MDP Szolnok Megyei Bizottsága (1954-től Végrehajtó Bizottsága) üléseinek jegyzőkönyvei 1950. május 9. - 1950. június 20.
1950-05-09 - 1. A járási-városi választmányok tagjaira vonatkozó javaslat elbírálása - 2. Szóbeli beszámoló a Központi Vezetőség vezetőségválasztásra vonatkozó határozatának végrehajtásáról - 3. Jelentés a DÉFOSZ munkájáról. Melléklet: jelentés - 4. Jelentés a köznevelés helyzetéről Szolnok megyében. Melléklet: jelentés
i/:'naejyeb±?b^tság'--iaá juB 5.-én éa 6»áa...égy. .bizottságul; küldött ki, armak leeilenorz > '.-ro, hogy a h.7. ha^rpzata, a köznevelésről a megye területén, mennyiben-, jayi^qfc.^, meg "7a köza'éyelé s • munkaiját és. köz-..oktatásikban milyen ihihafc'eé ;jirea'diaé'áyók •. mut atko známy. •'bizottság--tagjait Ble*a~áe& a Bteúa, az AgÍt.Prop. ü szt. vezetője, Beakő Péter í'anker,fői-gáz£>J Bencze Ernő megyei oktatási felelős és '*UR Elek Méfcei^Iépnüveaési-ü^vezetö elvtársak volta*. A biz-ott: ; : S| .1-'dugatta' Jász apátia;- s^ r AZt^'5ÍmnáziüBiot. ? Jászberény- / ben a Pedagógiai jirinázíumot, íö>ökszént:4.kló.3on a Páthi téri és Petőfi utcai"-'iltaí-\i-0^ iskolákat, Szolnokon a "Hós áros Lőrinc" fiu k0lla3iu.abt-.es"- a szolnoki leány-kollégiumot. A bizottság .-'BU]fcfcájáTiak..:biáayos. • i: Viszonylag rövid idő álott re: ^elnézésükre egy-egy iskola vagy kollégium kiértékelésére, u'gyhog^ az icola életében mélyebben a bizottság nén- tudott betekinteni. Az ide.rövidslgé alatt sok esetben tanítási idő után érkeztünk aég éa .-igy muukáközben ezeket az iskolákat nea láthattuk. Hiányosság a wuakáakbanj ho y-'^ta^laaa:.falusi-... vagy''taayai általános iskolákat nem láthattunk-* am^ek'r.é"zbeii áz idő rövidsége, részben a jáxmÜbiany volt az. oka. Pozitívum á bizottság munkájában, hogy annak tagjai általában eg,;-formán aktivak voltak, a munkát megosztottak olyanképpen ? no.gy a bizotts-'g két tagja a nevelőtestülettel, két tagja a tanuló ifjú 5 ággal foglalkozott.'- Igy az értesüléseket köíc-j önösen, le tudták ellenőrizni. A bizottság £ mapbs *un-á ja alatt azt tapasztalta, hogy a '1fcal felvetett e eedények, iiibákL niányo-js. gok ;-egyér "terület éa is telje., mértékben megtalálható. 'jKétségtélea' eredménynek apadható az, hogy középiukölá nk szociális összetétele - az előző évekhez viszonyítva - jelentős 'méí'-tékbe-n megjavult. Ezt ioizonyitja az, hogy a középiskolák II. III. és IV.'osztályában 17.6-0 'munkás, és 28 % dol-ozó paraszt 19.4 % értelmiségi és egyébből, tevődik össze. Az I. osztály Összetétele 28 $> munkásj 31 u dolgozó paraszt 11.7 % értelmiségi 28.8 % rgyébb, tehát a középiskolák I. osztályaibari a aunkás és dolgozó paraszt szármáz su tanulók az összes tanulóknak -59.5 ^-át teszik ki # Ami azt jelenti, hogy a megyénkben is sikerült megtömi a volt uralkodó osztályok műveltségi monopóliumát és a munkásosztály és a dolgozó parasztság gyermekei sokkal nagyobb számban sikerült a középiskolák felé irányitani. Megneheziti'el elmúlt ősz során a beiratkozást, illetve a tanulók szociális összetételének _e ; javulását az a tény, hogy a megve területén niadössze 252 kollégiumi férőhelyet tudtunk az I. osztály számára biztosítani. Aminek az lett a következménye, hogy már a beindulásnál lemorzsolódott 120 munkás és szegénymaraszt származású tanuló, akik ugy ..-ja íelvétéit nyertek volna az i". Osztályba, de a 'kollégiumi férőhely hiánya miatt bé sem iratkoztak* Ez a lemorzsolódás az év folyamán tovább fokozódott és fél évig a gimnáziumok 2.849 össztanulói létszámából' 154-en -morzsolódtak le.Ezeii belül az I. osztályok 1.250 tanulójából 119-en, tehátaz összes «J Q J..6 il Tj S. •
