Irodalmi Szemle, 2017

2017/10 - BEKEZDÉS - Szemes Botond: Kölcsönyviszony. Szellemi, anyagi és történeti meghatározottságok az Emlékiratok könyvének szubjektumképe (tanulmány) / BEKEZDÉS

elemzeset segitheti eld. A szinhaz innen nezve egy nem-elzaro hatarhelyzetkent32 er­­telmezheto, ami a szerep es a test, vagy tagabban: a kultura es a natura tortenetileg szitualt koztessegeben jon letre. A szinhazat sajat neveben hordo Thea innen nezve kulcsfiguranak tunhet: a szinpadon kivtil is szerepeket jatszo, „igazi” En-nel nem rendelkezo szineszndt ugyanakkor mindvegig az osztonei vezerlik. Itt merul fel az a lenyegre tapinto kerdes is, hogy egyaltalan kiilonbseg tehetb-e a szerepek es a sze­­melyiseg kozott, vagy csak a ketto szetvalaszthatatlan dsszefonodasardl es kdlcson­­hatasarol beszelhetiink - az emlitett peldak az utobbi ertelmezest erositik, aminek donto kovetkezmenyei vannak az Emlekiratok konyvenek szubjektumkepere nezve. A tarsadalmi-kulturalis konvenciok, a szellemi behatasok es az anyag (testek es kornyezetiik) vilaga egyszerre hatarozza meg, sot hozza letre az Emlekiratok embe­­ret.33 Latnunk kell tovabba azt is, hogy ezek a polusok azert sem kezelhetok kiilon (ahogy a szakirodalomban altalaban), mert egymasra is hatassal vannak: a tarsada­­lom es a tortenelem a testek viszonyat, az dsztoni megnyilvanulasok pedig a tarsa­­dalmi kapcsolatokat befolyasoljak. Az onertelmezes elegtelensege nem pusztan egy testen alapulo enkepet eredmenyez, hiszen a test is tarsadalmilag meghatarozott (gondoljunk arra, hogy a szereplok csak masok szemen at latjak magukat es maso­­kat, a testiiket); ahogyan a szocialis-interperszonalis viszonyoknak is elengedhetet­­len anyagi felteteleik vannak (a regenyben legszembetunobb pelda erre a testi erint­­kezesek hatasai, valamint a varos(ok) kepenek, kiilonbozd epiileteinek meghatarozo szerepe). Ezek szetvalaszthatatlansagat meg egy komoly kovetkezmenyekkel jaro tenye­­zo is erositi. Nevezetesen, hogy mindegyik meghatarozottsag valojaban egyarant az En hatarainak lebontasat es egysegessegenek felszamolasat jelenti. Az ontudatlansag es a szerepjatszas peldai arra vilagitanak ra: sem a Masikkal valo testi kozossegben, sem a tarsadalmi normarendszerben nines jelen azEn, ami viszont - paradox modon - ezek alapjan, az ezek kozotti kolcsonhatasban hatarozodik meg. Az elemeket egy­szerre dsszekapcsolo es szembeallito34 szoveg ily modon hozza letre a szemelyiseget, 3 2 Hagyomanyosan a fiktiv es a valds hatarakent jelenik meg a szinhaz, am a szoveg diszletszeru helyszinei is gyakran hatarhelyzetkent ertelmezhetok - pl. Boros Gabor szerint „a hatarszituacio legfontosabb eleme” a gat. (Boros Gabor, Nagyfuga, In: Dyptichon, 175.) A Nadas-szovegek kozponli eleme ez a kettosseg, gondoljunk a Csaladregeny „dazwischen­­jere” vagy az Emlekiratok vonatkozb reszeire: „sajatos modon meg azt is megsejtve, hogy a koztesseg, a sziinet, s az atmenet allapota mindig meg fog tartani kegyetlensegeben es kegyeben, amitol feltem is, hiszen sokkal jobb lett volna azokra hasonlitani, akik e hatarteriile­­ten tul vagy innen, de mindenesetre lenyegesen biztosabb terepen latszottak megvetni labu­­kat.” (I. 39) Maga az emlekezes szituacioja, amit a konyv majd ezer oldalon fenntart, szinten egy hatarhelyzet: a mult es a jelen, valamint az azokban megvalosulo En-ek kozott jon letre, ahol az elbeszelo megfigyelo es ertelmezo munkaja a szinhaz nezojevel rokonithato. 3 3 Fontosnak tartom kiemelni, hogy a mottoban megidezett test temploma is ugyanezt a kettosseget hordozza magaban: hiszen az a bibliai kontextusban egy nagyon is immaterialis esemenyre, a feltamadasra vonatkozik. 3 4 Bagi, I.m., 115.

Next

/
Thumbnails
Contents