Irodalmi Szemle, 2017

2017/4 - SZOCIO - Káli Anita: Vázlat a szegénységirodalomhoz (tanulmány) / SZOCIO

es az ujrairas kapcsan biztosit egyfajta folytonossagot, miszerint a szegenysegirodalom kii­­lonbozo „generacioinak” bizonyos jellemzoi tovabb hagyomanyozodnak, azonban azt meg kell jegyezni, hogy a prozafolyamatok valtozasaira reagalva ujra is irjak azokat, es igy az ertelmezesi modoknak is hasonlo kihivasoknak kell megfelelniuk. E harom megkozelites - az elvarasi horizont, a mufaji emlekezet es a hagyomany, va­­lamint a mufajisag mint generativ funkcio - osszjatekanak vizsgalatahoz eredmenyes te­­repnek mutatkoznak a szegenysegirodalom egyes muveire vonatkozo kritikak olvasatai. A biralatokban megfogalmazottak tovabbhagyomanyozodasa felrajzolhatja a kortars sze­genysegirodalom nehany jellegzetesseget, elsdsorban a „fikcid es valosag polusai kozt foly­­tatott diszkurziv jatek”10 termeszetet. 1 0 Soltesz Marton, Csalog Zsolt, Bp., Argumentum, 2015, 203. 1 1 Bengi Laszlo, A szovegszegmentumok iteracioja mint az epikai vilag megalkotdsa: Bodor Adam: Sinistra korzet = Tapasztalatcsere: Esszek es tamdmanyok Bodor Adamrol, Bp., L’Harmattan, 2005, 114. 1 2 Babits Mihaly, Illyes Gyula versben es prozaban = UO, Esszek, tamdmanyok II., szerk., jegyz., utoszo Belia Gyorgy, Bp., Szepirodalmi, 1978, 333. CIMADAS A vizsgalt kritikai szovegek altalaban a meglevo irodalmi iranyzatok, hagyomanyok vala­­melyikehez kapcsolodnak, azaz - ahogy Bengi Laszlo fogalmaz a Sinistra-kdrzet kritikai fogadtatasa kapcsan - „a maga valasztotta irodalomertoi hagyomany orvendetes folyta­­tasakent”1 11 igyekeznek ertelmezni az egyes muveket. Ennek alapjan a szegenysegirodalom recepcidjaban alapvetden ket koncepcio kore szervezodnek a kritikak: az irasok egyik re­­sze elsdsorban a szociografikussag es a realizmus szempontjai kore epul, az ertelmezesek masik tipusaban sokkal inkabb a poetikai, narratologiai nezopontok ervenyesiilnek. A ket koncepcio letrejotte es meghonosodasa nem fuggetlen a kritika megallapitasainak tovabb­­hagyomanyozddasatdl, valamint attol a jelensegtol, hogy egyes kritikak allitasai a kesob­­biekben elofeltevesekke valva meghatarozzak a novellak olvasasat. Alabbiakban a ket el­­kepzelest reszletezem, elobb a szociografikus vagy realista jellegu, majd a szbvegkozpontu olvasas megallapitasait. „[U]gy olvasom ezt a paratlanul gazdag es hiteles elmenyekkel zsufolt konyvet, mintha valami izgalmas utleirast olvasnek egy ismeretlen fbldreszrol es lakdirol. Mintha felfede­­zoutat tennek, amely annal inkabb tele szamomra szenzaciokkal es izgalmakkal, mert ez az ismeretlen foldresz veletleniil a sajat szulofbldem. [... ] A pusztat csak az ismerheti belulrol, aki maga is a puszta gyermeke.”12 Babitsnak a Pusztak neperoi irott esszejeben a tudositd es a kepviseleti jelleg az egyik legmarkansabban kijelolt olvasoi pozicio. A huszadik szazad elso felenek irodalmi kritikajanak ez a megallapitasa, kiilonfele valtoztatasokkal az ezred­­vegi es a kortars regenyek recepcidjaban is visszatero elem.

Next

/
Thumbnails
Contents