Irodalmi Szemle, 2016

2016/4 - BEVETÉS 2016 - „A test valahogy kikerülhetetlen" (beszélgetés Czucz Enikővel) / BEVETÉS 2016

BEVETfiS 2016 abrazolasmodjait. A regebbi szovege­­immel kapcsolatban viszont tanacstalan vagyok. Nem tudom, hoi erdemes meg­­huzni a hatart, hogy ne egy minosegileg egyenetlen, felhigult vagy onismetld kd­­tet jelenjen meg. ISZ: Magyar-filozofia szakon tanulsz a pozsonyi Comenius Egyetemen. Ha jol saccolom, ez az utolso eved. Fel is tennem az ilyenkor legfrusztralobb kerdest: hogyan tovabb? CE: Igy van, ha minden jol megy, ez az utolso evem egyetemistakent. Sok tervem van a jdvore nezve, a kerdes az, melyik megvalositasa lenne a legmegfe­­lelobb. Gergely (Voros Gergely, lasd a 64-74. oldalon - a szerk. megj.) Anglia­­ban szeretne folytatni a tanulmanyait, ezert nyaron valoszinuleg kiilfoldre kol­­toziink, ahol en leszek jobb helyzetben, mivel dolgozni fogok, 6 pedig a munka mellett tanulni is. Azt hiszem, most jott el az ido, hogy kiprobaljuk magunkat egy mas kornyezetben, mivel van iddnk es van hova visszajdnni. Kesobb valoszi­­nuleg mar nem indulnank el. Felek az ismeretlen helyzettdl, de izgalommal tdlt el, hogy egy masik, eddig csak filmek­­bdl, konyvekbdl ismert kulturalis terbe kesziiliink atlepni. Bizom benne, hogy az elmeny hatasara kepesek lesziink egy uj perspektivabol nezni a vilag dolgaira. Hogy azutan mi lesz, nem tudom: vagy hazajoviink, es megprobalkozom a dok­­tori cim megszerzesevel, vagy a sziget­­orszagban maradunk, es idovel talan en is elkezdek egy masik szakiranyt, esetleg tovabbmegyiink egy masik orszagba. Szemely szerint nagyon szivesen el­­nek Izlandon, ha nem is orokre, de par evet mindenkepp. A mi mobilitasunk akadalya sajnos mindig en vagyok, hi­­szen csak angolul beszelek, viszont nem olyan szinten, hogy a tanitasara merjek vallalkozni. Gergelynek nincsenek ilyen problemai, d mindig is ezt szerette volna csinalni. Az iras mindenkeppen szerepel a terveimben, s talan a forditassal is meg­­prdbalkozom majd, mikor mar megfelelo szintunek erzem a nyelvtudasom. ISZ: Nos, errol Gergelyt is megkerde­­zem majd. Verseidben nyiltabban vagy bujtatottabban allanddan visszater a test tapasztalata, a hozza fuzodo vi­­szony. Nem a testbe zart let hatarhely­­zeteit vizsgaljak, inkabb a hetkoznapi testtapasztalatokat tudatositja az olva­­soban... CE: Igen, allanddan felmeriil, de eleinte nem tudatosan foglalkoztam vele. Beleirodtak a versekbe, mert a test valahogy kikeriilhetetlen. A legkozelibb es a legkbzvetlenebb viszony es tapasz­­talat, amit el tudok kepzelni, bar ha ele­­melkediink kicsit a praktikus hetkozna­­pisagtol, az egyik legproblemasabb is. Ket embert is a test kot ossze: a masik jelenletenek kepzete altalaban a fizikai ottletbol, illetve annak hianyabol indul ki. Nagyon szeretem a magyar liranak azt a vonalat, amelyik a testbe vetettse­­get, a test nyelv altali elerhetetlenseget erzekelteti, s ramutat a test es a tudat viszonyanak, valamint az „en" hatarai­­nak problematikussagara, de nem tudok errdl oszinten irni. Talan a szemelyes tapasztalat hianyzik, talan egy altalam (meg?) nem felfedezett perspektiva, ahonnan a testi let valdban szorongatova valik. Viszont rendkiviil izgalmasnak tartom a sajat testhez valo viszonyt, an­nak puszta megjeleniteset. Es persze egy masik test hatasara jelentkezo valaszre­­akciokat.

Next

/
Thumbnails
Contents