Irodalmi Szemle, 2011

2011/9 - Szerzőink

OLVASÓ

Az Irodalmi Szemle sorozata

irodalomtanároknak,

középiskolásoknak,

egyetemistáknak

Az elmúlt húsz év a magyar irodalom számos korszakának, írói életművének átértékelését hozta magával, amiből azonban alap- és középiskolai oktatásunkban szinte semmi sem jelenik meg. Sorozatunk e hiány pótlásával: életművek és kanonikus szövegek újraolvasásával kívánja segíteni a szlovákiai magyartanárok munkáját. Az iskolai szükségletekkel összhangban levő összeállításainkban a kiváló magyarországi és szlovákiai magyar irodalomtörténészek, egyetemi oktatók által adott szövegelemzéseket és életműértékeléseket minden esetben az adott anyag tanórán való felhasználását segítő módszertani ajánlások követik.

Mai számunkban:

Benyovszky Krisztián:

Olvassunk és tanítsunk Móriczot - másképpen (tanulmány)

Petres Csizmadia Gabriella: Módszertani javaslatok Móricz Zsigmond Rokonok című regényének értelmezéséhez

Lásd a 79-95. oldalon!