Hidrológiai Közlöny 1964 (44. évfolyam)

9. szám - Wisnovszky Iván: A szakmérnökképzésről

Wisnovszky I.: A szakmérnökképzésről Hidrológiai Közlöny 1964. 9. sz. 409 5. táblázat A hollandiai nemzetközi egészségügyi szakmérnöki tanfolyam tantárgyai A tantárgy mcgnei'ezéxc Egészségügyi műszaki munkák A higiénia elvei Egészségügyi kémia és mikrobiológia Hidrobiológia Csővezetékek hidraulikája Szenny vízgyűjtőhálózat tervezése Vízelosztó vezetékek tervezése Hidrológia Víz- ós szennyvízkémia és mikrobiológia A víz- ós szennyvízkezelés kémiai és bakteriológiai elvei A víz- és szennyvízkezelés műveletei : finom szűrés levegőztetés teljes ülepítés ós derítés gyors szűrés lassú homok szűrés in i kroszi várgás koaguláció lágyítás stabilizálás fertőtlenítés szivárgó szűrők eleven iszap iszapos kezelés különleges munkák A víz beszerzése és tárolásaTalaj vízáramlás Felszínalatti vízfeltárás ós termelés Szennyvízkezelő telep tervezése Szivattyútelepek Ivóvíztisztító berendezés tervezése Ipari szennyvizek Radioaktív szennyvíz kezelése Korrózió Mezőgazdasági vízellátás Asványtalanítás Tengeri szennyvízelhelyezés Városi szennyvizek elhelyezése és hasznosítása Vízkészletgazdálkodás Építésszervezés Szemelvények a felsőfokú matematikából Szemelvények a statisztika elemeiből A hollandiai tanfolyamok lebonyolítási módja lényegesen eltér a hazai gyakorlattól. Ennek egyik oka a tanfolyamok nemzetközi jellege, másik pedig az, hogy a hollandok belátták azt, hogy a vízügyi szakemberek munkahelyének szétszórtságából következően jó hatásfokú tanfolyamot elsősorban bentlakásos úton lehet rendezni. A hollandiai szakmérnöki tanfolyamok időtartama 1 év, a képzés előadásokból, gyakorlatokból, konzultációkból és tanulmányi kirándulásokból áll. A hallgatók különböző laboratóriumokban és kutatóintézetekben dolgozhatnak és érdeklődésüknek megfelelően vehetik igénybe a konzulenseket. A tanfolyamot diplomafeladatok megoldásával zárják a hallgatók. Akik a diplomafeladatot nem kívánják megoldani, igazolást kapnak a tanfolyam látogatásáról, de nem kapják meg a végzett speciálistáknak járó diplomát. A képzés nyelve : angol. A hollandiai nemzetközi szakmérnökképzésnek már több éves múltja van. A képzés foka igen magas, és a tanfolyamot végzettek valóban szakmájuk specialistáinak számíthatók. További nemzetközi speciális tanfolyamokat is rendeznek, amelyekről csak röviden teszünk említést. Ezek közé tartozik a Londonban rendezendő hidrológus tanfolyam, valamint a Zürich-i vízrendezési tanfolyam. A szakmérnökképzés irányainak elemzése Hazánkban a korábbi felsorolás szerint három irányban alakult ki vízügyi szakmérnökképzés. E három ágazat jól elkülöníthető egymástól, egymásközötti átfedései kívánatosak. Feltételezhető, hogy a mérnökkari más irányú szakmérnökképzés hasonlóképpen jól elkülöníthető a vízügyi szakmérnöki tanfolyamoktól. Részletesebben vizsgálva az ágazatokat a mezőgazdasági vízgazdálkodási szakirány tananyagát tekintjük át elsősorban. Ez az ágazat kiterjedt egyetemi alapoktatásra épült. Az első szakmérnöki ágazat tananyaga nem támaszkodott megfelelően az alapokra és nem voltak a tantárgyak kellő összhangban. Az egyetem oktatói biztosítani akarták a műszaki gondolkodás továbbfejlesztése érdekében az elméleti tanyag oktatását, a gyakorlat szakemberei pedig néhány tantárgyban csupán továbbképzésre megfelelő tananyagot ismertettek, ahelyett, hogy a szakmérnöki oktatás célkitűzéseinek megfelelően a fejlődő technika hosszabb idő alatt évülő fejezeteit ismertették volna. A második mezőgazdasági szakmérnöki tanfolyam új tanterv alapján fog megindulni. A vízellátási és csatornázási szakmérnöki ágazat tanterve igen nagy anyagot ölel fel, gondos válogatással. Beható vizsgálat alapján megállapítható, hogy ennek az ágazatnak a tantárgyai között nem kap elég szerepet a műszaki gondolkozást specialita szintre emelő szakelméleti tananyag. A Magyar Hidrológiai Társaság 1964 márciusában rendezett szakmérnökképzéssel foglalkozó ankétján részletesen elemezték ennek az ágazatnak a tananyagát, jelentőségét és szükségességét. IC zen az ankéton hangoztatták többen is, hogy a vízellátási és csatornázási szakmérnökképzés tulajdonképpen nem specialista képzés, hanem elsősorban az egyetemi oktatásból korábban kimaradt tananyag pótlása. Ennek következményeként a vízellátási és csatornázási szak mérnök képzés jelenlegi formájában minden olyan mérnök részére szükséges lenne, aki e szakterületen fejlesztéssel foglalkozik. Ezzel párhuzamosan felmerül azonban ebben a szakágazatban a további speeializálás szükségessége és a kiválasztott szakirányokban a tényleges specialista képzés. 6. táblázat Az egészségügyi mérnökképzés speciális tantárgyai Vízellátás és csatornázás Vízművek Szennyvízkezelés ós hasznosítás Környezet egészségügy Egészségügyi műszaki laboratórium Vízkémia és szennyvizelemzés Egészségügyi műszaki szerkesztés Bakteriológia Üzemi ismeretek Biológia ós mikrobiológia Ipari szennyvíztisztítás Egészségügyi közigazgatás Járványtan Biológiai statisztika