Hevesi Szemle 12. (1984)
1984 / 4. szám - PEDAGÓGIAI MŰHELY - Lövei Gyula: Belső utaink...
várakozással jöttek a tinédzserek. Az ellentétes vélemények ütköztetése, a vita után, mindig kialakult a követhető magatartásforma, nézet, helyes állásfoglalás. A belső értékek felfedezése vagy annak hiánya láthatóan elgondolkodásra késztetett mindenkit. Ilyenkor rövid időre megtorpant a lendület, a „belső rendtétel” percei voltak ezek. A beszélgetések fő témái: a szerelemről; társas kapcsolataink; barátkozás; halál; munkahely; tanár-diák viszony; a család; értékrend stb. — mellett minden foglalkozáson szó volt az illemtanról is. (Vendéget várunk; utazás; ajándékozás; megszólítás; szórakozás stb.) A helyzetgyakorlatok mindig színfoltjai voltak a találkozásoknak. Az a tény, hogy később a legintimebb kérdésekről is bátran szóltak a fiatalok, a csoport jó közösséggé formálódását jelzi, azt hogy mások véleményének meghallgatásából önépítkezésre képesek. 0 — 0 Mai politikai életünk természetes velejárója, hogy a munkát teszi mérlegre. Nagy az önismeret szerepe e tekintetben is. Ahhoz, hogy kis és nagy ügyekben dönthessünk, önmagunkkal is szembe kell néznünk. Ott ahol vagyunk, ahol dolgozunk. Ez erős követelmény. Senki sem engedheti meg magának, hogy látja ugyan a jót, de a rosszat követi. Egyre nagyobb hangsúlyt kap az emberi tényező szerepe. Nagy szükség van arra, hogy valaki kibontsa és kiadja magából mindazt a jót és tehetséget, ami benne van. Nem szabad megengedni magunknak, hogy elkényelmesedjünk önmagunk nevelésében, kikerüljük kényes és feszült helyzeteink megoldását. Idegességünket nem gyógyszerekkel, hanem kemény munkával végigjárt önismereti úton csökkenthetjük. „Ilyen vagyok!” — ez az egyetlen szilárd pont, amelyről elrugaszkodhatunk fejlődésünk érdekében. Olyan „belső programra” van szükségünk, amely összhangban van igényeinkkel és törekvéseinkkel, amellyel örömtelin tudunk élni. Az ember minőségbeli változásait — rövid távon — igen nehéz mérni. Mégis az a tapasztalatom — a kollégium igazgatója is így vélekedett —, hogy az önmegismerés útját végigjáró tanulók magatartásán egyértelműen érződött a féléves tanfolyam hatása. Érdemes lenne folytatni. Ezért buzdítom a közművelődésben munkálkodó kollégákat, hogy ismerjék meg az ilyen jellegű tanfolyamok tematikáit, kutassanak a módszerek után, majd bízzanak meg a kurzusok vezetésével értő és felkészült szakembereket. Nyissák meg az intézmények kapuit — felnőttek számára is. Belső utaink, felfedezésre váró titkaink felé. .. Lövei Gyula 55
