Hevesi Szemle 10. (1982)

1982 / 1. szám - IRODALOM, MŰVÉSZET - Kővári E. Péter: Idegosztály, avagy egy főorvos macskája

— Jó lesz itt is. —• Majd visszafelé ajánlanám inkább, kérlek szépen. Ez itt mindig, hogy is mondjam, maga alá rondít. Most épp fertelmes bűz van nála. A professzor utálkozva mondta: — Jó, jó, akkor kezdjük ott. Energikusan a folyosó másik vége felé indult. A kíséret utána. Tárt ajtó várta őket. A ragyogóan berendezett kórterem középső ágyában szakállas fiatalember feküdt megkötözve, fölpeckelt szájjal. — Épp most dühöngött. Egyébként epilepis. — Epilepis?! — Ja, kérlek, csak magunk között mondjuk így, természetesen epilepsziás. — Epilepis. Nagyon jó, nagyon jó, igaz? — for­dult mosolyogva társához. Az visszamosolygott. A professzor a főorvosra nézett. — Gyógymód? — A szokásos. — Tovább. Amikor kiléptek, a két asszisztensnő könnyű, átlátszó tüllruhában, karjukon emeletesre rakott szendvicsestállal a menet elé libbent. Amíg falatoztak, odabenn a két adjunktus föl­kapta az összekötözött gyakorló orvost és szágul­dott vele az erkélyen át a szomszédos kórterembe. Ott hasrafektették az egyik ágyon és a feje búb­jáig betakarták. — Hát ez? állt meg érdeklődő arccal az ágy mellett a professzor. — Para. — Hígén, látszik is rajta. — Utolsó stádium. Nem hajlandó megfordulni. Attól retteg, hogy a szájába dugnak valamit. — Kórisme? — Csecsemőkori trauma. — Gyógymód? — Hasonaltatás, kúraszerűen. Ez egyébként mel­lékgyógymódként a nagyfokú meteorismusának is hasznos. — Tovább. A következő betegszobában az ülő betegre mu­tatva, a professzor megkérdezte: — Ez is szakállas? — Minden betegünk az. Elvünk: vissza termé­szethez, ahogy Demis Russzósz mondaná. Ugyan­akkor a személyiség egészséges kiteljesedésének is egyik alkalma. — És miért van beragasztva a szája? — Egyébként ugat. — Helyes, helyes. Milyen szendvicsből nem et­tünk még? Megindultak az utolsó terem felé. Amint az adjunktusok magukra maradtak a fiúval, ijedten néztek össze. — Most mi lesz? A hatodik szobánál véget ér az erkély. A fiú nyüszített a ragtapasz alatt. Egyikük oda­lépett, letépte a szájáról. — Gyorsan, a kényszerzubbonyt is. Az adjunktusok megütközve bámultak. — Gyerünk! Át kell másznom! Odaugrottak, lerángatták róla. Mire a professzor a kórterembe lépett, a fiú már ártatlan arccal feküdt az egyik ágyban. — Magát mintha láttam volna már valahol. A fiú szeme felcsillant. — Igen, professzor úr, az egyetemen. Valamennyien falfehérek lettek. Legfehérebb a docens, aki ijedtében nagyot húzott a zsebében lapuló lapos üvegből. A főorvos kétségbeesetten integetett a professzor háta mögött. — Valami baj van? — kérdezte megfordulva a professzor. — Ó, semmi, semmi, csak ez a pihe a hajtó­kádon. — Nem emlékszik? Látszólag teljesen normális, de ha kérdezgetik, maga alá rondít. Ez vagyok én, a klinikáról kerültem ide. A professzor gondolkodóba esett. — Meglehet, meglehet. A többiek felé fordult. — Tudjátok, valamikor sokkal több volt az ideg­beteg, mint mostanában. Valamennyien bólogattak. — Hát, viselkedjen rendesen, fiam. Megértette, amit mondtam? A fiú arca eltorzult. A professzor felkiáltott. — Jaj, megint sokat kérdeztem. Gyorsan kife­lé! Indulnunk kell! Hozzátok a demizsonokat. Elviharzottak. Az osztályvezető főorvos egy óra múlva meg­látogatta a kórteremben fekvő fiút. Vele volt az egész osztály. Körbeülték az ágyat. A kezét szo­rongatták. A főorvos egy csomagot nyújtott át. — A repikeretből. Aranyborotva. A fiú nem szólt. Leszállt az ágyról. Öltözni kez­dett. Áhítattal lesték minden mozdulatát. Kezébe vette a csomagot és megindult a folyosón át, a ki­járat felé. A többiek nem mozdultak. A fiú le­ment a lépcsőkön. Lehajtott fejjel haladt el a fák között, a nagykapuig. Ott a kukába hajította a csomagot és kilépett az utoára. Jeges szél vágott az arcába. Nyávogást hallott. Visszanézett. A macska a ku­ka tetején ült. Nyakában a nővér hófehér szalagí­ja. A fiú ölébe vette a macskát, megsimogatta, majd kiemelte csomagját a kukából és a parkon át megindult vissza, a Sötét épülettömb felé. Lába alatt száraz falevelek zörrentek. Kővári E. Péter 27

Next

/
Thumbnails
Contents