Hevesi Szemle 6. (1978)

1978 / 3. szám - JELENÜNK - Köpf László: Művelődési otthonok Heves megyében

rintról 13 millióra emelkedtek. Ezen belül csaknem há­romszorosára nőttek a bérek és a tiszteletdíjak — igaz, ezen a területen hatalmas lemaradás volt —, s a beszer­zésekre, felújításokra fordított összeg is jelentősen emel­kedett. A működési kiadások viszont nem, vagy csag alig-alig növekedtek. Ez ma a tartalmas munka legfontosabb aka­dálya. Ugyanakkor azt is mutatja, hogy az egész költség- vetés emelkedésében nagyon nagy szerepet játszott az az összeg, amelyet központilag osztottak szét a bérek és a tiszteletdíjak rendezésére. A fenntartószervek, el­sősorban a községi tanácsok, viszont alig-alig járultak hozzá az intézmények „gazdagításához”, ugyanis a mű­ködési kiadások nagyobb ütemű növelése főleg az ő feladatuk lett volna. Az is kiderült, hogy a művelődési otthonoknak ma bevételük lényegesen magasabb százalékát kell megke­resniük, mint néhány évvel korábban. A helyzetet né­mileg javítja ugyan, hogy a megyei moziüzemi vállalat — amely a legtöbb helyen bérlő — az utóbbi években lé­nyegesen több bérleti díjat fizet. Ezek az adatok azon­ban arra is rámutatnak, hogy még ma sem szűnt meg a kényszer, hogy az intézmények — saját fenntartásuk érdekében — nem egyszer művelődéspolitikai szempont­ból érdektelen produkcióknak is otthonai legyenek. Megyei vizsgálatunk szinte párhuzamosan futott azzal az országos tájékozódással és megbeszéléssorozattal, amelynek feladata a közművelődési szakemberképzés helyzetének felmérése, tartalmának és formáinak kor­szerűsítése és megfelelő képzési keretszámok kialakítá­sa. Tapasztalataink főleg az utóbbi szempontból lehetnek tanulságosak az országos vizsgálat számára is. 38 intéz­ményben ugyanis 40 főfoglalkozású szakalkalmazott dol­gozik. Ez így, önmagában nem is lenne rossz arány. Ezek jóval több mint a fele azonban az öt művelődési központban található. A többi intézményre összesen 14 függetlenített jut. Elgondolkodtató az is, hogy az emlí­tett 40 népművelő közül 15 csak középiskolai végzett­séggel rendelkezik, 3 még azzal sem. Hárman tanító­képzőt végeztek és 19-en jártak egyetemre vagy főis­kolára. Szorosan vett szakképzettsége, népművelés szak­ja azonban mindössze hetüknek van, s ezek többsége is Egerben, illetve Gyöngyösön dolgozik. Az utóbbi négy évben pedig jelentősen megnőtt a népművelői állások száma. Ezekre azonban rendre szakképzetlenek kerül­tek, mivel mást egyszerűen nem találtak az intézmények. Nagyon sok helyen alkalmaztak érettségizett fiatalokat, akiknek sem szakmai tapasztalatuk, sem tekintélyük, sem felkészültségük nincs ehhez a munkához( Nem rit­ka az sem, hogy személyes adottságaik miatt, egyszerűen alkalmatlanok erre a munkár a. A népművelők több mint 50 százaléka két évnél rö- videbb ideje van jelenlegi munkahelyén, s mindössze ketten dolgoznak tíz évnél régebben ugyanazon a mun­kahelyen. A fluktuáció tehát igen erős és — tegyük hozzá — minden szintre jellemző. A művelődési köz­pontok hét évvel ezelőtti vezetői közül például ma már egy sem dolgozik akkori munkakörében. A Megyei Mű­velődési Központ szakapparátusából is mindössze ket­ten maradtak hírmondónak az 1971-es garnitúrából, s a legtöbb státuszon az elmúlt időszakban nem is egy­szer cserélődtek a munkatársak. Erről a témáról szólva, jóformán azt lehet mondani, hogy a vezetők jöttek-men- tek, csak a fluktuáció maradt. Ez azt bizonyítja, hogy itt elsősorban nem a vezetés problémáiról van szó. En­nél mélyebben kell keresni az okokat, mégpedig a mun­kaerő szakképzetlenségóben. Az érettségizettekről már szóltunk. A másik réteg, amellyel a szakképzett embe­rek hiányát pótolni igyekeznek, a pedagógusoké. A mi vizsgálatunk is azt bizonyította azonban, hogy a tanári diplomával rendelkezők többsége nem ezt a munkát sze­reti. Egy, másfél év népművelősökés után az első adan­dó alkalommal visszamegy a katedrára. A pedagógusok számára általában kényszerpályának számít a főhivatás­ban végzett népművelői munka. Ritka kivétel az olyan pedagógus, aki megragad népművelőként. Kivétel, ame­lyik csak erősíti a szabályt, azt, hogy csupán a népmű­velés szakos képzés megfelelő keretszámainak biztosítása — a nappali és a levelező tagozat felfuttatása az egye­temeken, főiskolákon — oldhatja meg a közművelődés és ezen belül a művelődési otthonok káderproblémáit. A kisebb intézmények többségét ma is tiszteletdíja­sok vezetik, elsősorban pedagógusok. Ez természetes. Az azonban már egyáltalán nem nevezhető annak, hogy ezeknek is, mintegy ötven százaléka cserélődik ki két- három év alatt. Elgondolkodtató az is, hogy miközben egyre többet beszélünk arról, hogy a közművelődési munka vezetése, irányítása nem csupán a pedagógusok feladata, hanem az egész értelmiséget érintő probléma, addig az agrárértelmiség, az egészségügyiek vagy a ma már falun sem ritka műszaki értelmiség alig-alig vesz részt a művelődési otthonok tevékenységében. Pedig őket is komoly feladatok várnák a kiscsoportokban, klu­bokban, szakkörökben. A kiscsoportokban is kevés azonban a felkészült cso­portvezető. Ebben az is közrejátszik, hogy a tisztelet­díjak körül ma sem tisztázott minden. Központi rendel­kezés szabályozta ugyan ezeket az elmúlt időszakban, s a rendelkezés végrehajtásához mintegy 600 ezer forintot szét is osztottak a megyében, de még ma is igen alacso­nyak ezek. Ahogyan mondani szokták, nem igen fejező­dik ki bennük a „tisztelet”. A vizsgálat adatai alapján az tűnik a legvalószínűbbnek, hogy a szétosztott pénzből nem a már nyilvántartott csoportok vezetőinek tiszte­letdíját rendezték, hanem új csoportokat hoztak létre vagy a már korábban is meglevő, de pénzzel nem tá­mogatott csoportok működését legalizálták. NYITOTTSÁG ÉS OTTHONOSSÁG A készített alaprajzvázlatok egyértelműen bizonyítják: művelődési otthonaink szinte kivétel nélkül az ötvenes évek nagyteremoentrikus népművelési és építészeti szem­léletét tükrözik. A hasznosítható alapterület többsége egy nagyteremből és a hozzá tartozó előtérből áll. Az előbbi télen csak nehezen, az utóbbi egyátalán nem fűt­hető, rendszerint félhomályos, rideg, barátságtalan. E köré az egység köré fonódik még legfeljebb egy klub, egy-két öltöző, az iroda. A legtöbb helyen üresen táton­gó előtér a belépés pillanatában taszítólag hat, nem hogy otthonosságot sugározna. A meglevő, elve szűkös helyi­ségeket naponta több műszakban használják, így aztán ezek sem igazán otthonosak. Nem azok annak ellenére, hogy népi ellenőreink a számba vett 313 helyiség közül 145-öt jól felszereltnek és esztétikusnak, 83-at funkcio­nálisan nem megfelelőnek, de esztétikusnak minősítet­tek, s csupán 68-ról írták azt, hogy megfelelően felsze­relt, de elhanyagolt, s 17-ről, hogy sem funkcionálisan, sem esztétikai szempontból nem megfelelő. Érdekes, hogy a művelődési központokban az átlagosnál rosszabb a helyzet ebből a szempontból. Itt a helyiségek 74 száza­léka került a funkcionálisan nem megfelelő, de esztéti­kus kategóriába, s csupán 24 százalék volt mindkét szempontból megfelelő. Nyilván változtat majd az össz­képen az ez év őszén megnyíló, új gyöngyösi művelő­dési központ, Egerben és Hatvanban egyelőre marad az 16

Next

/
Thumbnails
Contents