Heves Megyei Hírlap, 2017. január (28. évfolyam, 1-26. szám)
2017-01-09 / 7. szám
14 DIÁKVILÁG 2017. JANUÁR 9., HÉTFŐ A játékos feladatok között szerepelt egy puzzle feladat, aminek a darabjaiból három óriási papírpénzt rakhattak ki a diákok Rendhagyó vállalkozási órákon mélyítik a tudást az Andrássyban Játék, tanulás, élmények Indulj, gazdálkodj, vállalkozz! címmel a Magyar Vállalkozásfejlesztési Alapítvány szervezett rendhagyó, játékos vállalkozási órákat az Andrássy György Katolikus Közgazdasági Szakgimnázium és Gimnáziumban még 2016 decemberében. Hírlap-összeállítás heol@heol.hu EGER - Négy közösség vett részt ezeken a játékos órákon, mégpedig a 9/C, a 10/B, a 10/A és a 10/C osztályok. Minden osztályt előzőleg, véletlenszerű választás alapján, három csoportra bontottak, és tulajdonképpen ezeknek a csoportoknak kellett közösen megoldaniuk a versengés feladatait. Mindegyik csoport ugyanazt a feladatot kapta, és mindegyiküknek megadott időn belül kellett azt befejezni. A foglalkozásvezetők közgazdasági tudása magas szintű volt, s egyúttal kedvesek, megértők, nagyon nyitottak voltak, amit a diákok is érezhették. A megoldandó feladványok játékosak, ugyanakkor kreatívak, elgondolkodtatóak, néha gyorsaságot és ügyességet igénylők voltak. Az első feladványban egy óriási betűkavalkádban kellett értelmes szavakat keresni, olyanokat, amelyek köz- gazdasági szakkifejezések voltak. Ezzel párhuzamosan fogalmakat kellett a meghatározásokkal párosítani, és ennek a két feladatnak a megoldására öt perc állt mindegyik csapat rendelkezésére. Ezt követte egy puzzle feladvány, aminek a darabjaiból három óriási papírpénz jött össze.- Erre a feladatra is öt percet kaptunk - osztotta meg lapunkkal a gondolatait a 10/B osztály tanulója, Kovács Esz- meralda, aki ekképpen folytatta: - Ezt követően minden csapatnak húznia kellett három változatot a képek közül, amiken érdekes tárgyak voltak. A képek közül ki kellett választanunk egyet, és azt „eladni” a másik két csapatnak és a bíráknak. Be kellett mutatnunk a terméket, ki kellett emelni a pozitív tulajdonságait, és dicsérni, minél kívánatosabbá tenni azt. A feladat rengeteg kreativitást és csapatmunkát igényelt, de egyúttal szórakoztató is volt. Ezt a feladványt azután egy activity játék követte, szintén közgazdasági fogalmakkal - ez alkalommal annyi pontot kapott a csapat, ahány dolgot ki tudtak találni. Az utolsó tennivalónk egy totó kitöltése volt. Később még kitöltöttünk egy űrlapot, amiben értékelhettük a versenyt. Összességében remek vetélkedő volt, és a győztes osztály egy multifunkciós hangszóróval lett gazdagabb. Minden résztvevő pozitív élményekkel távozott. Galambos Boglárkának hívnak, és az Andrássy György Katolikus Közgazda- sági Szakgimnázium és Gimnáziumba járok, kereskedelem-marketing szakra, 10/C osztályos tanuló vagyok - mutatkozott be osztálya képviseletében Boglárka. - Szakmai tantárgyból meghatározó óraszámban tanuljuk az üzleti tevékenység elnevezésű tantárgyat. Ma játékos feladatokkal próbáltak minket bevezetni a szakmai világba. Az ebben szereplő feladatok közül, bevallom, nekem a kedvencem az volt, hogy egy általunk húzott tárgyat - a mi csapatunk esetében elektromos kalapács volt - Teleshop-os módon el kellett adnunk. Az óra pillanatok alatt eltelt, és mikor távoztunk, még egy kis ételcsoJátékos, interaktív feladatok sora- A feladatok mozgalmasak és érdekesek voltak. Nem olyanokat kaptunk, amiket ne tudtunk volna megoldani. Olyan szakszavakat használtak, amelyek gyakran elhangzanak a mindennapi életben is, és mi is tanultuk az órákon. Megmondom őszintén, én arra számítottam, hogy egyetemi szinten fogjuk hallani ezt az előadást. Kellemesen csalódtam. Játékos, interaktív feladatokkal vártak minket. Az előadók rugalmasak, szakmailag felkészültek és segítőkészek voltak. Nagyon jól éreztem magam, feldobta a napom. Köszönettel tartozom a lehetőségért, hogy részt vehettem ezen a foglalkozáson - árulta el Szűcs Norbert. magot is nyomtak a kezünkbe. Egészen jól eltalálták, hogy mi kell a diáknak, mert rengeteg hasznos, diákéletet könnyítő dolgot kaptunk. Az eredményhirdetésen örömmel hallottuk, hogy mi nyertünk. A nyereményünk pedig nem más volt, mint egy blueto- oth-os hangfal. Remek volt ez a különleges óra, hiszen tanulhattunk, előjöhetett belőlünk a versenyszellem, valamint bizonyíthattunk a szaktanárunknak is.- Elsőre megszokott, átlagos előadásnak tűnt ez az óra, amelyen azt hittük, hogy mi csak ülünk és hallgatjuk, amit nekünk mondanak. Végül kiderült, hogy csoportos versenyfeladatok megoldásában veszünk részt. Az előadók magukról valójában csak néhány szót ejtettek, pedig én kíváncsi lettem volna rá, hogy kik ők és mit csinálnak. Összességében nagyon izgalmas volt az egész vetélkedő. Mindenki csinálta a feladatokat, és senki nem gondolta úgy, hogy ő ebben nem akar részt venni - emelte ki a verseny erényeit Szűcs Norbert, a 10/C osztály diákja. Kaliforniai álom KRITIKA A La La Land (eredeti cím) első hallásra vagy az előzetes alapján távol tarthatta a mozitól azokat, akik nem rajonganak a zenés, táncos, romantikus drámákért, de higgyék el, ettől a filmtől ennél sokkal többet kaphatnak. Azzal már az első néhány percben szembesülhetünk, hogy a Damien Chazelle rendezte filmnek üdítően újszerű a világa, még ha az „alapok” ismerősek: Kalifornia, napfény, boldogság, vágy a hírnévre és egy szövődő szerelmi szál. A baristaként tevékenykedő Mia gyermekkori és a jelenben is tovább élő leghőbb álma, hogy a nagynénje nyomdokaiba lépve színésznő lehessen, ám próbálkozásai sorra kudarcba fulladnak. Belépve a meghallgatásokra az érdektelenséggel kell szembesülnie, ahogy a vele szemben ülők épp telefonálnak, esznek, netán felnevetnek akkor, amikor ő épp igyekszik belehelyezkedni egy drámai szerepbe. A jazz jövőjét féltő Sebastian helyzete sem fényesebb: rá kell döbbennie, hogy az áhított jazzklubot csakis megfelelő anyagi háttérre alapozva nyithatja meg. Kétségbeesésük kellős közepén huppannak egymás karjaiba, ám a romantikus évszakok után újra szembesülniük kell a válaszúttal: álmaik felé már nem haladhatnak tovább kéz a kézben. Hogy hogyan döntenek, azt e sorok zárásaként továbbra is fedje homály. J. H. HIRDETÉS u ánia Filmszínház | Kávézó és Rendezvényközpont & MEGNÉZTÜK Családi kör: részlet a 7-8. osztályos kategória második helyezettjének az alkotásából Gyönki Katalin Lili: Egy kis családi bevásárlás- Apa, segíts - szól egy kétségbeesett hang a gyerekszobából. Mindenki riadtan kapja fel a fejét. Vajon mi történhetett? Valakinek baja esett? Tűz ütött ki? Valami eltört? Az ötgyerekes családapa tele aggodalommal indul el a lakás másik feléből a különös, aggasztó hang felé. Már az ajtó előtt áll, nyújtja a kezét, lenyomja a kilincset. Az ajtó kinyílik. Bent a szobában az ágyon ül egy kislány. Semmi jelét nem látni annak, hogy baj van. Nincs tűz, minden a helyén áll szép rendben, az ablak zárva van, a gyermeknek sincs láthatólag semmi baja. Apa hirtelen megszólal.- Mi történt? Valami baj van? - kérdezi. A kétségbeesett kislány nyitja a száját, és így szól:- Kérlek, segíts felhúzni a harisnyám, olyan nehéz - a férfi arca mosolyra húzódik, majd elindul a lánya felé. Nagy készülődés folyik nálunk. Pár perc múlva ugyanis elindulunk a hírhedt „nagy családi bevásárlásra”... Épp készülődöm a fürdőszobában, amikor dühös kiáltásokat hallok az ajtó túloldaláról:- Engedj már be! Mi tart eny- nyi ideig?- Várjatok már két percet - kiabálok vissza ingerülten... Mikor már mindenki elkészült, s felsorakozik a bejáraMegvesszük az alaptermékeket, de mindből ötször annyi kell ti ajtó előtt... már csak egy ember nincs készen. Na, vajon ki is lehetne az, ha nem a család angyala, az édesanyánk... Útközben a bolt felé háromszor meg kell állnunk: egyszer a baba szomjas, másodszor, mert a húgomnak be kell kötni a cipőfűzőjét. Végre megérkezünk a hatalmas, zajos bevásárlóközpontba... Megvesszük az alapdolgokat, mint kenyér, cukor, zsömle, kávé, tej, de persze, amit az átlag család igényel, annak az ötszörösét kell elképzelni... Hatalmas a sor, végtelennek tűnik. Egy idő után azonban mégis mi következünk. Az eladó, mikor meglátja a bevásárlókocsinkat, úgy néz apára, aki most húzza elő a pénztárcáját, mint aki pillanatokon belül gyilkolni fog... Apa nyitja a zárat. Mindenki őrjöngve rohan befelé, csak, hogy le tudjon egy percre ülni. Anya és apa a lakásba lépve gyorsan összevész azon, hogy ki hagyta égve a fürdőszobában a villanyt, miközben a húgom a másik húgomat hibáztatja... Mikor leszáll az éj, azzal a tudattal fekszem le, hogy ismét túl vagyok egy nehéz és fárasztó „nagy családi bevásárláson”. Gyönki Katalin, az egri Tinódi Sebestyén Tagiskola 8. b osztályos tanulója * 4 f 4
