Heves Megyei Hírlap, 2013. június (24. évfolyam, 126-150. szám)

2013-06-07 / 131. szám

4 SETA 2013. JÚNIUS 7., PÉNTEK Mesét mondtak, versenyeztek és még jól is szórakozhattak Olasz mestertől tanulhattak tapasztalat Különleges kávék, koktélok kerültek ki a diákok keze alól Lengyelországba . kirándulhatott a gyakorlóiskola " diakcsoportja angolul Két osztálytársam­mal, Panyi Evelinnel és Al- mási Annával egy angol me­semondó versenyen vettünk részt. A főiskola felé tartva már hangosan felmondtuk egymásnak a mesét. Tud­tuk, hogy hiába izgulunk, hiszen minden rendben lesz. A felkészítő tanárainkkal ta­lálkoztunk a bazilika előtt - mivel nekünk aznap nem kellett iskolába mennünk -, s mikor beléptünk a főiskola ajtaján, hatalmas tömeg fo­gadott bennünket. Miután regisztráltunk, kaptunk egy jó nagy mappát, benne egy United States könyv, egy új­ság, könyvjelző, s képeslap. Ezek után mindenkinek a díszterembe kellett vonulnia: ott ismertették a helyszíneket s bemutatták a zsűritagokat. Az egyik zsűritag kísérteti­esen hasonlított a matektaná­runkra. ■ Az egyik zsűritag kísértetiesen hasonlított a matematikatanárunkra. Nekem a 7-8. évfolyammal együtt a díszteremben kellett maradni, s mindenki sorszá­mot húzott. Én a tízeset húz­tam, Anna volt a 12., Evelin pedig a 20. Az előttünk lévők nagyon halkan mondták el a kiválasztott meséjüket, nagy volt a terem s a nézők közül alig lehetett hallani. Miután mindenki előadta amivel ké­szült, bejött az egyik rendező és bejelentette, hogy tíz perc múlva eredményhirdetés. Mi már nem is izgultunk, hiszen a szünetben megtaláltuk a „pénzdíjunkat” Annával: kerek száz forintot. Először az 5-6. évfolyamos résztvevők tudták meg, ki volt a legjobb utána következtek a hetedikesek és a nyolcadiko­sok. Úgy gondoltam, nem érek el helyezést, mert nagyon sok ügyes diák volt rajtam kívül. Nagy meglepetésemre ötödik lettem. Miután a felkészítő ta­náraim gratuláltak, Annával elmentünk fagyizni - a talált pénz is jól jött -, s megünne­peltük, hogy nem haltunk bele az izgalomba, sőt, egy kelle­mes délutánon voltunk túl! Nagy Klementina, 7. N EKF Gyakorló Iskola Giorgio Rossi, „az olasz ven­déglátás mestere” kitünte­tő címet viselő szakember, Cesenatico városából, a IAL partneriskolától érkezett Gyöngyösre, hogy a Magyar Máltai Szeretetszolgálat Ká­roly Róbert Kereskedelmi, Vendéglátóipari, Közgazda- sági, Idegenforgalmi Szakkö­zépiskola és Szakiskola diák­jainak mutassa meg tudását. Különlegességek és bankettasztal készült 5 napon keresztül az olasz vendégoktató segítségével a kerlben A bartender szakma alapjait ismerhették meg a tanulók. Megtudhatták milyen elvárá­sok vonatkoznak ennek a hiva­tásnak a művelőire, de termék- és eszközbemutatóra is sort kerítettek, valamint alaposan áttekintették a kávégép műkö­dését is. Tudjuk, hogy az elméleti „ala-J pozás” elengedhetetlen feltété- £ le a kiváló végterméknek, de az igazi izgalom mégiscsak ak­kor kezdődött, amikor az első tökéletes, minden paraméter­nek megfelelő olasz eszpresz- szó kávét kellett elkészíteni. Hány másodperc alatt is kell a tökéletes kávénak lefolyni a kávégépben? Milyen is a töké­letes kávé színe, illata, habja? Mennyi mindent kell beállíta­ni és ellenőrizni egy egyszerű kávé lefőzéséhez? A cappucci­no pedig igazi kihívás. Milyen könnyűnek tűnik, és mégis mennyit kell gyakorolni, hogy a gőzölő kar ne „sírjon” a ke­zünkben, hogy a tejből fényes, buborékmentes, homogén álla­gú krém keletkezzen, amit a tö­kéletes mozdulattal kell kiönte­ni a csészébe, hogy a megfelelő eredményt érjük el. Az alapmozdulatok után jö­hetett a kreativitás. Kávékü­lönlegességek sora, szebbnél szebb dekorációk. Minden nap újabb tanulnivalót hozott. A koktélok mindenki érdeklődé­sét felcsigázták, azonban itt is hamar kiderült, hogy a koktél, a jó szakember kezében a vég­termék, ami rengeteg előkészí­tő munkát igényel. A munkafe­lületet precízen és pontosan ki kell alakítani, az eszközöket és az alapanyagokat megfelelően elhelyezni. Minden más, csak ezután kezdődhet. A nap végére vi­szont az elkészített italok szé­pen feldíszítve igazi színkaval- kádot teremtettek az asztalon. Az utolsó napon pedig elegáns büféasztal készült. Tanár és tanítvány büszke lehetett az eredményt látva. Az elisme­rést a dicsérő szavak mellett a magyar és az olasz iskola által kiállított oklevél formájában is megkapták a tanulók. Nagy volt az öröm. Nagy Evelin 10.E Máltai Kéri, Gyöngyös Bemutató Darvasi László Trapiti című meséjét Szőke Andrea alkalmazta színpadra, és az egri Pinceszínház mutatta be a napokban. Látható volt többek között az érsekkerti gyermeknapon is. A kedves történet a szere- tetről, az önfeláldozásról a „trapitizés” mindent legyőző erejéről szól. A darabot Baráth Zoltán rendezte. Iskolásokhoz, óvodásokhoz viszik el. Utolsókból lettek elsők a neumannos aerobikosok eredmény Nemrégiben Szolno­kon rendezték meg az aerobic diákolimpia területi versenyt. Step UP 1 kategóriában indul­tunk a Neumann János Közép­iskola színeiben. Erős volt a mezőny, hiszen mi csak isko­lai szinten űzzük ezt a spor­tot a többi egyesületi csapattal szemben. Utolsók lettünk, de az akarat nem tört meg a csa­patban. Tanultunk hibáinkból, megráztuk magunkat és a kö­vetkező héten kezdtük az or­szágos versenyre való felkészü­lést. Sokat dolgoztunk, hogy sikeresek legyünk Budapesten, az Országos Aerobic Diákolim­pián. Hálásak vagyunk Mikóné Esküdt Csilla tanárnőnek, aki szabadidejét feláldozva tartotta az edzéseket. Most már aranyéremmel a nyakunkban beszélhetünk tapasztalatból, hogy a kitartó munkának megvan a gyümöl­cse. Felállhattunk a dobogó legfelső fokára. Leírhatatlan ér­zés volt. Kemény munka nélkül nem lehettünk volna utolsók­ból elsők. Ez nagyon jó lecke volt mindannyiunknak. Török Lilla, Neumann Középiskola utazás A Let’s Click projekt keretében Lengyelországba utazhattunk. A projekt a Tem­pus Közalapítvány által meg­hirdetett Comenius Iskolai Együttműködések program keretében valósul meg. A hosszú út közben a lengyel határ után megálltunk egy benzinkútnál, ahol meglepőd­ve tapasztaltuk, hogy ott még van hó. Tychy-ben való 1 órás kavargás után megérkeztünk Bierun-ba, ahol a suli felé vet­tük az irányt. Ott már vártak ránk a befogadó családjaink. Másnap a suli géptermében kezdtünk, majd délután a len­gyel diákok műsorát tekint­hettük meg. Az előadás közötti szünetben megízlelhettük a lengyel kávé zamatát is. Eljutottunk a Pszczyna-i bi­valyrezervátumba és kastélyba is, de elutaztunk Krakkóba is, ahol rengeteg nevezetességet láttunk, meglátogattunk egy repülőgép múzeumot, és egy interaktív tudományos kiállí­tást is. Bielsko-Biala-ban a rajz­filmgyárba mentünk el, oda ahol az ismert Lolka és Bolka című film is készült. Ez után a minket fogadó lengyel lányok­kal elmentünk bowlingozni és megmutattuk, hogy nem csak vízilabdában jók a magyarok. Az utolsó napon az auschwitzi koncentrációs táborba vezetett az utunk, mielőtt hazaindul­tunk. A Lengyelországban töl­tött napok mindannyiunknak nagy élményt jelentettek. Szí­vesen gondolunk vissza a kint töltött napokra, az ott készült fotók alapján pedig az itthon- maradottaknak is be tudtunk számolni arról, milyen progra­mokon vehettünk részt. Boros Kitti, Tóth Veronika, EKF Gyakorló Iskola Sok élménnyel gazdagodhattak » * Az Andrássy is kiadhat Európai Üzleti Érettségi Bizonyítványt eindhoven Az egri szakközépiskola küldöttsége egy Comenius projekt tagjaként vett részt az EBBD konferencián májusban A konferencián a Közgé is bemutatkozott Az Andrássy György Katolikus Közgazdasági Szakközépiskola két tanítási nyelvű, turizmus szakos, végzős diákjaként vet­tem részt május 23-án és 24-én az EBBD konferencián, a hol­landiai Eindhoven városában. Az EBBD (European Busi­ness Baccalaureate Diploma), az Európai Üzleti Érettségi egy Comenius projekt, amelyben nyolc ország tizenkét intézmé­nye vett részt. Az alapötlet ab­ban áll, hogy a tanulók számá­ra gazdasági kérdésekben ma­gas színvonalú kompetenciákat közvetítsenek a szakképzésben résztvevők számára az Euró­pai Unió országaiban. Az EBBD több elemből épül fel: gazda­sági, nyelvi, európai és szociá­lis kompetenciákból. Az EBBD megszerzéséhez szükséges követelmény a külföldi szak­mai gyakorlat. Iskolám a nyelvi kérdések kidolgozását végezte a dán partnerintézménnyel kö­zösen. Az EBBD projekt két éve indult, és azóta már több part­nertalálkozó is volt a résztvevő intézményekben, melyek közül az egyiket 2012-ben Egerben tartották. A konferencia két napos volt, délelőtt előadásokat hallgathat-* tak az érdeklődő iskolák kép­viselői, míg délután műhely- foglalkozásokon vehettek részt. 2012 áprilisában egy Leo­nardo da Vinci projekt kereté­AZ előadásokból megismer­hettük a holland szakképzést és a fogadóintézményünket, a két tanítási nyelvű oktatás ta­pasztalatait. A délutáni mű­helymunkákon is részt vet­tünk, az egyiken például a novgorodi egyetem két tanára beszélt nekünk az oroszorszá­gi szakmai gyakorlatok lehe­tőségéről. A konferencia második nap­ján mi is előadtuk prezentáci­óinkat. A bemutatkozást isko­lánk igazgatója Rozmán Éva kezdte, aki beszélt az iskola múltjáról, jelenéről, jövőképé­ről is, és a magyar oktatási rendszerről is szólt. Igazgató asszony beszéde után egy volt közgés diák, Sütő Dalma, mondta el miben vált haszná­ra a szakmai gyakorlat, ho­gyan használta fel a projekt végén kapott Europass Mobili­tási Bizonyítványát. Dalma után iskolánk projektkoordi­nátora, Schmidt Norbert tanár úr beszélt az Andrássy Leo­nardo projektjeiről. A konfe­rencia résztvevői körében nagy tetszést aratott projekt­jeink minősége és szervezett­sége, és ezért a beszámolót követqen elismerésüket fejez­ték ki. ben megszervezett egy hóna­pos szakmai gyakorlaton vet­tem részt Finnországban, Ou­lu városában. A munkahelyem a Holiday Inn szálloda volt. A projekt egyik előnye, hogy nagy hangsúlyt fektet arra, hogy a diákok kipróbálhassák magukat egy valódi munka- környezetben, és megtapasz­talhassák azokat a tantárgya­kat, amiket az iskolában tanul­nak. Ezen felül olyan dolgokat is tanulnak a munkahelyen a diákok, amikre az iskolájuk­ban nem lenne lehetőség. Ne­kem például lehetőségem volt kipróbálni a recepciós felada­tait, és megtanulni a hotel szá­mítógépes programját, amivel a szobafoglalásokat intézik. Bátran kijelenthetem, hogy ez a projekt volt életem egyik leg­jobb élménye. Az EBBD kon­ferencián azért vettem részt, mert iskolám a külföldi szak­mai gyakorlatok megszervezé­sét mutatta be. A konferencián való részvé­tel nagy élmény és megtisztel­tetés volt számomra. Nagyon örültem, hogy iskolámmal együtt Magyarországot kép­viselhettük az eseményen. Az iskolának pedig fontos, hogy jövőben az Andrássy is kiadhat ♦ Európai Üzleti Érettségi Bizo­nyítványt, ami nagy előny lesz a kiváló diákok számára. Nagy Richárd, 13. D

Next

/
Thumbnails
Contents