Heves Megyei Hírlap, 2009. október (20. évfolyam, 230-255. szám)
2009-10-24 / 249. szám
4 HEVES MEGYEI HÍRLAP - 2009. OKTÓBER 24., SZOMBAT MEGYEI KÖRKÉP Nemzeti stratégia: a nyugellátás értékállóságáért küzd a korosztály Tíz éven belül a lakosság 30 százaléka nyugdíjas lesz. Arányuk növekedése azért okoz majd gondot, mert az aktív dolgozók nem tudják eltartani az idősek korosztályát - adtak hangot aggodalmuknak legutóbbi ülésükön a Heves Megyei Nyugdíjasok Választási Egyesületének elnökségi tagjai. Az előrejelzések alapján a résztvevők - a megyében tevékenykedő másik három érdekvédelmi közösség képviselőinek az egyetértésével - azt szorgalmazták, hogy a kormány ciklusokon átívelő, hosszú távra szóló nemzeti idősügyi stratégiát dolgozzon ki. Jelenleg is vannak olyan intézkedések, amelyek az idősek védelmét szolgálják, ezek azonban nem helyettesíthetik a nagyon várt törvényt. Ráadásul - emelte ki Sebestyén János, az egyesület elnöke - ezek annyit érnek, amennyit betartanak belőlük, ezen a téren azonban számos hiányosságot észlelnek. A nyugdíjasok iránti érdeklődés általában az országgyűlési választások közeledtével erősödik fel. Az elnök elmondta: a valóságos helyzetben kell értékelniük a jelenlegi körülményeket. Nem szabad megfeledkezni azokról az intézkedésekről - a 65 éven felüliek ingyenes utazási lehetőségéről, a nyugdíjkorrekcióról, -, amelyeket a kormány hozott. ■ Sz. I. Költségvetés: végveszélyben a települések? Az elmúlt napokban ismét ülésezett a pétervásárai választókörzetben szakmai konzultációs szervként működő polgármesteri tanácsadó testület, amelynek létrehozását Horváth László, a Fidesz pétervásárai választókerületi elnöke kezdeményezte. Amint közleményében olvasható, az összejövetel fő témája a jövő évi költségvetés volt. A helyhatóságok jelenlévő vezetőinek véleménye szerint a 2010-es büdzsé tervezete az önkormányzati szféra végét jelentheti. Szinte minden normatíva és állami támogatás csökken: kevesebb pénz lesz oktatásra, egészségügyre, a szociális feladatok ellátására. ■ Még a diákjai is díjaznák kémiát oktat A tanítást nem lehet „csak úgy” abbahagyni A Richter Gedeon Alapítvány a Magyar Kémia Oktatásért-díjat évente négy olyan-kémiatanárnak ítéli oda, aki hozzájárul a színvonalas szakképzéshez, a tehetségek felkarolásához. Az idén Illésné Törő Melinda, a gyöngyösi Berze Nagy János Gimnázium pedagógusa kapta a díjat. Juhász Marianna- Mit jelent önnek a Magyar Kémia Oktatásáért-díj? Mit érzett, amikor megtudta, ön is a jutalmazottak között van?- Igazából az utolsó pillanatig sikerült az engem felterjesztő iskolavazetésnek titokban tartania, hogy mi vár rám a díjátadó ünnepségen a Magyar Tudományos Akadémián. Nagyon meglepődtem és persze örültem, hogy érdemesnek tartottak az elismerésre. Az is nagyon meglepett, hogy egy volt diákom által írt méltatással jellemeztek az ünnepségen, ahol épp egy jelenlegi tanítványom olvasta fel a kedves sorokat, majd köszöntött virággal. Természetesen jó érzés, hogy az alapítvány a Kárpát-medencében tanító kémiatanárok közül engem is érdemesnek talált a díjra, de ugyanolyan jólesett, vagy talán még jobban azoknak a szülőknek, diákoknak és kollégáknak a jókívánsága, akik felhívtak és gratuláltak.- Mit gondol, miért választották az egyik legjobb kémiatanárnak?- Egyrészt azért, mert a tanítványaim rendszeresen kiemelkedő eredményeket érnek el országos versenyeken, másrészt, mert a díjhoz szükség volt a diákok ajánlására is, akik úgy tűnik, elégedettek a tanítási stílusommal, harmadrészt pedig azért, mert évek óta aktív szervezője vagyok a Gyöngyösön megrendezett Bugát Pál Országos Természetismereti Vetélkedőnek.- Mindig arra vágyott, hogy kémiatanár legyen?- Eredetileg orvosnak készültem, ám az utolsó pillanatban Illésné Törő Melinda pályája kezdete óta mindig osztályfőnök volt. Idén egy nyolcosztályos gimnazista csoporttól vesz majd búcsút osztályfőnökként. Névjegy ILLÉSNÉ TÖRŐ MELINDA ISKOLÁI:- általános iskola: Csernely (Borsod-Abaúj-Zemplén megye)- középiskola: Dobó István Gimnázium, Eger- egyetem: Kossuth Lajos Tudományegyetem, Debrecen pályája: 1988 óta tanár, azóta a Berze Nagy János Gimnázium pedagógusa családja: férje szintén a gyöngyösi gimnázium tanára; lánya az ETTE biológus hallgatója, fia 9.-es a Berzében- Érezte már úgy, hogy pályát kellene módosítania?- Néha elkeseredik az ember, amikor a fizetését megkapja, ráadásul a férjem is tanár. Igen, volt, hogy arra gondoltam, váltok, de nagyon szeretek tanítani, és már húszévnyi munkám fekszik ebben a szakmában. A tanítás több, mint, hogy a tananyagot ismertetem, hiszen a diákokkal való kapcsolatomba a saját egyéniségemet is hozzáadom, és úgy tűnik, elégedettek velem. Az egye- • temen megkaptam a tudást, de azt, hogyan kell tanítani, meggondoltam magam, és a deb- receni egyetem biológia-kémia szakára jelentkeztem. A kémiát itt szerettem meg, és mivel a gimnáziumban jóval több kémiaórám van, ezért több időm volt foglalkozni is vele. De talán már az általános iskolában megszerettette velem Barta Aladár tanár úr a tantárgyat, a középiskolában pedig Konja Tamás, az osztályfőnököm.- Előfordult már, hogy egy kísérletet nem sikerült elvégeznie az órán?- Igen, de ez bárkivel megtörténhet. Nagyon fontos, hogy ilyenkor őszintén meg kell mondani és el kell magyarázni a diákoknak, hogy miért fulladt kudarcba a kísérlet, és ha lehet, akkor feltétlenül újra meg kell csinálni.- Mi lehet az oka annak, hogy egyre kevesebben szeretnének kémiatanárok lenni?- A fizetés az oka. Ugyanis, aki olyan jól tudja a kémiát, hogy egyetemre felvételizik, nem fog tanárnak menni. Inkább abba fekteti a tudását, amivel többet tud keresni, például elmegy vegyészmérnöknek, orvosnak vagy gyógyszerésznek. azt saját magamnak, önállóan kellett megtanulnom.- Mit szól ahhoz az elképzeléshez, hogy a reál tantárgyakat összevonva tanítanák?- Borzasztó rossz lenne. Nem véletlenül vannak szakos tanárok, akik alapos tudással rendelkeznek. Gondoljunk csak bele, ki merné egyáltalán összevont tantárgyként tanítani a természettudományt? Emellett attól tartok, hogy a gyerekek tudása is nagyon leszűkülne, pedig már így is csak nagyon keveset tanulnak természettudományi ismeretekből. A Bükk rejtett értékeit kutathatják a versenyzők A nagy sikerre tekintettel ebben a tanévben is elindítja a „Rejtett értékeink” című vetélkedősorozatot a Bükki Nemzeti Park Igazgatóság. A játékos vetélkedő célja, hogy az iskolás csoportok és a felnőtt csapatok bejárjanak egy- egy tájvédelmi körzetet a kijelölt túraútvonalon, kitöltsék a kapcsolódó feladatlapokat, s ezáltal megismerjék a kevésbé látogatott területeket. A verseny három fordulóból áll. A teendőket, s a bővebb tájékoztatást az interneten, az igazgatóság honlapján találják meg a jelentkezők. Egy-egy feladat megoldására és a túra bejárására két hónap áll rendelkezésre. A felső tagozatosokból vagy középiskolásokból álló csapatokat maximum öt diák és egy felkészítő tanár alkothatja. A felnőttek egyénileg vagy ugyancsak legfeljebb öttagú csapattal nevezhetnek. A versenyzőkre minden fordulóban értékes nyeremények - könyvek, kiadványok, ajándék- tárgyak, bemutatóhelyi belépők - várnak. A vetélkedősorozat főnyereménye: az első három helyezett egy hétvégi szálláslehetőséget kap az igazgatóság területén lévő vendégházban. A játékhoz menet közben is csatlakozhatnak az érdeklődők. A végső eredményhirdetés 2010. május 10-én, a madarak és fák napján lesz. ■ Megkezdték a tejtámogatások kifizetését A vártnál jóval korábban kezdte el a Mezőgazdasági és Vidékfejlesztési Hivatal (MVH) a tejtermelők nemzeti támogatásának kifizetését, amelyre januárban került volna sor. A piaci válság okozta nehézségek enyhítése érdekében döntött a szaktárca az előrehozott kifizetések mellett. A támogatási határozatok postára adásával egy időben elindult a termelők tejtámogatásának átutalása is. Ezek a pénzek a napokban az ügyfelek számláján lesznek. A több, mint 7700 gazdának 16 milliárd forintot fizet ki az MVH. A termelők történelmi bázisjogosultságonként 8,3 forint támogatást kapnak. ■ FODOR JÓZSEF /tS ' „Aldassék hát a kötelék, 1 Ti ndtf t Mely szíveinket szelíden fogja össze. ” (Paul Geraldy) iF ' Szűcsiben ~ KOVÁCS MAGDOLNA ) és BERTA JÓZSEF a mai napon ünnepük 50 . házassági évfordulójukat. Szívből köszöntjük őket és nagyon jó egészséget kívánunk nekik: gyermekeik és családjaik KOTIK ILONA 2009. október 25-én ünnepük 50. házassági évfordulójukat Gyöngyöshalászon. ' Sok szeretettel köszöntik őket: menye, unokáik és párjaik B51IUm437]l Gyümölcsfa-vásár A MESE-KERT KERTÉSZETBEN! Valamint, bogyósok és csemegeszőlő-oltványok széles választéka. Október 28-tól! Eger (Felnémet), Egri út 35/a. Tel : 06-30/436-7661 „ Ny: H-P: 9-17-ig Szo-Vas. is! 8-13-ig | „Elszállt a 60 év tele küzdelemmel, köszöntünk most titeket nagy-nagy szeretettel'’ Komlón KALMÁR IGNÁC és felesége SZABÓ ERZSEBET október 23-án ünnepelték 60» házassági évfordulójukat. t Ez alkalomból sok-sok szeretettel köszöntik és további jó egészséget kívánnak nekik: vejük, két unokájuk és családjaik Három évtizedes jubileum egri „kéri” Ifjúkori születésnapját ünnepelte a középiskola Az elmúlt 30 év alatt több mint tízezren kaptak végzettséget tanúsító bizonyítványt abban az egri iskolában, amelyet 1979. augusztus 13-án adtak át a Lajosvárosban. Ez egy magyar kisváros teljes lakosságának felel meg. Az intézmény ekkori hivatalos neve: Kereskedelmi Szakközépiskola, Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakmunkásképző Iskola és Diákotthon. Már kezdetben népes volt a diáksereg. így az itt végzettek a társadalom minden területén megtalálhatók. Az iskola célja a kezdetektől a társadalmi igények mind jobb kielégítése, korszerű ismeretek átadása, valamint igényes, érdeklődő, kreatív szakemberek képzése. Az intézmény széles képzési kínálatot nyújt az élelmiszeripar, a kereskedelem-marketing, a mezőgazdaság és a vendéglátás-idegenforgalom területén. Tantestülete és jó tárgyi felszereltsége garancia arra, hogy piacképes szakmai végzettség birtokában lépjenek ki diákjaik a munka világába. Az elmúlt évek során a pedagógusgárda mindent megtett azért, hogy a hagyományokra építve olyan pedagógiai és szakmai műhelyt hozzon létre, amely biztosítja a tanulók felkészítését az érettségi vizsgára, megalapozza a képességeiknek megfelelő pályaválasztást, illetve a kiemelt 4 szakterület valamelyik részének magas szintű elsajátítását. A vezetés mindig arra törekedett, hogy az iskola jellegének megfelelően, külföldi hasonló iskolákkal együttműködést alakítson ki. Ma már jó néhány külföldi testvériskolával dicsekedhetnek. 2003-ban a Mezőgazdasági Szakképző Iskola összevonásával alakult ki a mai intézmény, mely nem két épület csupán, magában hordozza a múltat, a jelent és a jövőt, a változást, a növekedést, a folytonos megújulást. Az ifjúkori születésnapját ünneplő intézmény a napokban programsorozattal tisztelgett a kerek évforduló előtt. ▲ *v Á i f i 4 4
