Népújság, 1982. március (33. évfolyam, 51-76. szám)

1982-03-20 / 67. szám

4. NÉPÚJSÁG, 1982. március 20., szombat 9 Ahol az értő közönséget nevelik Tízéves a Hatvani Galéria A nagy vállalkozások csak úgy születhetnek meg, ha akadnak olyanok, akik nem szűnő szorgalommal, töretlen lelkesedéssel ügyködnek, ha kell, „hadakoznak” megvaló­sításukért. Ez a megállapí­tás vonatkozik a kapuit 1972 első napjaiban nyitó Hatvani Galériára . is, amely az el­múlt évek során a magyar képzőművészet jelentős mű­helyévé formálódott. Ebben az esetben az érdem orosz­lánrésze kollégánké, Moldvay Győző újságíróé. A hagyományok nyomdokában A vásárhelyi művésztelep alkotóinak bemutatkozásá­val rajtoltak. Ennek vissza­pillantó jellege — Tornyai János, Endre Béla és Kohán György munkái szerepeltek a tárlaton — egyértelműen utalt arra, hogy elsősorban a hagyományőrző, realista szemléletű alföldi művészet folyamatába kapcsolódtak, természetesen úgy, hogy el­utasították a merevséget, a csakazértis konzervativiz­must. Más szóval: sok ifjú­nak is teret adtak, azoknak is, akik a legújabb törekvé­seket képviselték. Persze csak akkor, ha produkcióju­kat a kétségtelen tehetség fémjelezte. Évente fórumot biztosítottak a Képzőművé­szeti Főiskolán frissen diplo- mázottak számára, lehetősé­get adva arra, hogy önálló kiállítással jelentkezhesse­nek. Ezek sorába tartozik többek között Stefanovits Péter és Kaim Miklós grafi­kus, Trischler Ferenc és Győrfi Sándor szobrász, va­lamint Balogh István festő. A városi vezetésnek java­solták : kössön mindkét fél javára kamatozó egyezséget az alkotókat képző főiskolá­val. Ennek értelmében esz­tendőnként jelentős összeget fizetnek be a felsőoktatási intézmények ösztöndíjalap­jára. A viszonzás se marad el: a diplomázó ifjak érté­kes művekkel ajándékozták meg a mecénás települést, így került Hatvanba Gábor Éva Balassi-, Fodor Sándor Dózsa-portréja és Győrfi Sándor Damjanichot ábrá­zoló bronzszobra. Sikeres biennálék Az idő hosszú távon az indulással járó bizakodást igazolta. A kulturális kor­mányzat, a helyi és a megyei szervek nemcsak felfigyeltek az eleinte „albérletben”, a Vörösmarty Művelődési Köz­pont szűkös klubhelyiségé­ben szorongó galériára, ha­nem támogatták is. Ezzel is magyarázható, hogy a munka mind tartalmasabbá, mind hatékonyabbá lett. Olyany- nyira, hogy az itt dolgozók szívesen fogadják a kisebb- nagyobb községek népmű­velőit, és módszertani taná­csokat adnak nekik a külön­böző kiállítások előkészítésé­hez, rendezéséhez. Az is di­cséretes, hogy a Hatvani Galéria színesíti, gazdagítja a megye képzőművészeti, közművelődési életét. Kama- ratárlátai nemcsak a Hat­van környéki falvakba jut­nak el, hanem távolabbra is. A „Magyar tájak” címet viselő tájképfestészeti sereg­szemle először 1974-ben je­lentkezett, az „Arcok és sor­sok” nevű portrébiennálé pedig 1977-ben. Aztán egy további fordulópont: 1980 júniusa. Ekkor rangjához méltó otthonba költözhetett: az épületet a város adta, a működési költségeket — mintegy félmillió forintról van szó esztendőnként — a megyei tanács fedezi. Ez te­temes summa, de busásan megtérül, hiszen évenként mintegy 10—12 kiállítás vár­ja a művészetkedvelőket. Galériabuszok és a többi Gondoskodtak az utánpót­lás neveléséről, az értő né­zők képzéséről. Ez bizony olyan küldetés, amely a leg­több helyütt senkinek se jut eszébe. Egyre több hallgatót vonz a felnőttek és fiatalok számára külön meghirdetett képzőművészeti szabad- egyetem, amely most máso­dik évfolyamnál tart. A ki­váló szakemberek — a Kép­zőművészeti Főiskola tanárai és a Szépművészeti Múzeum tudományos munkatársai — az érdeklődők számára fel­vázolják e művészetág kró­nikáját, elidőznek a 'fonto­sabb állomásoknál, a külön­böző műfajok kialakításánál. A „galériabuszok” havonta közlekednek az ország más­más helyeire, s igen nép­szerűek. Az utasok felkeresik a különböző tárlatokat, ellá­togatnak egy-egy neves al­kotó műhelyébe. így Győr­ben Borsos Miklós, Szent­endrén Barcsay Jenő látta őket vendégül. Hajlékot adtak — ez is nagyon lényeges — a társ­művészetek képviselőinek. Ezt a nemes célt szolgálta a galériapódium rendezvény- sorozat. Hangversenyt adott például Szergej Davidov oboa- és Kocsis Albert he­gedűművész. Fellépett — többek között — Sinkovits Imre, Lukács Sándor és Mensáros László. Hat esztendeje — hetente egyszer — tartanak foglal­kozást a galériastúdióban, ahol húsz fiatal és idősebb amatőr ismerkedik a legfon­tosabb műhelytitkokkal. Ilyen előzmények után érthető, hogy nagy érdeklő­dés előzte meg a tavaly no­vember végén nyílt III. portrébiennálét, amelyen 116 alkotó szerepelt. Ennek mél­tatásaképpen fogalmazott így Kiss István Kossuth-díjas szobrászművész, a Képző- és Iparművészek Szövetségé­nek elnöke, értékelve egyben az 1972 első hónapjai óta megtett utat is: „Az önálló kiállítások rendje, a bien­nálék szép egymásutánisága, illetve a társművészetek produktumait ötvöző célirá­nyos szervező munka mára oda vezetett, hogy a Hatvani Galéria egyre 'inkább mű­hely jelleget ölt. És nem akármilyen műhelyét! Itt az évek óta visszatérő, egyre nagyobb tábort jelölő kiállí­tók körében alapkövetelmény a megszólalás szándékának elkötelezett volta, a világos fogalmazás, a hagyományok­ból eredeztetett korszerűség. Vagyis az a művészi, alkotói attitűd, ami nélkül el sem képzelhető a művészetek or­ganikus léte, folyamatos­sága ...” Jogos elismerés ez, egyben olyan fundamentumot jelez, amelyre d jövőben érdemes építeni. Pécsi István A látogatók Mészáros Mihály Munkácsy-díjas szobrászmű­vész alkotásait szemlélik (Fotó: Szabó Sándor) ISKOLA ÖT MEGYÉNEK Erdőművelők Mátrafüreden Az iskola úgy került Mát- rafüredre, hogy az erdőgaz­daság igazgatóságát áthe­lyezték Egerbe, ugyanakkor Sárváron a műemléki kas­télyt fel kellett szabadítani, és hová vihették volna az erdőművelők intézetét, ha nem a Mátra egyik kellemes üdülőhelyére, ahol ottmaradt az üres igazgatósági épület? Ezek a véletlen egybeesé­sek gazdagították megyén­ket egy új iskolával, amely­ben erdőművelő-fakitermelő szakmára készítik fel a fia­talokat. Ez az elnevezés na­gyon lényeges, mert egyfe­lől nem erdészeket nevelnek itt, másfelől pedig nem fa­vágókat. Az erdőművelő-fa­kitermelő ismeretek birtoká­ban a hároméves képzés nyo­mán brigád- és csapatveze­tők lesznek azok, akik innen, a Mátra aljából szétszéled­nek a környező öt megye különböző gazdaságaiba, il­letve — Budapestre (!). Az első tanévet 1970 szep­temberében kezdték el, bár az iskola már ugyanennek az évnek január 1-vel átkerült Az első hat hónapban a fel­nőttek töltötték meg a tan­termet. Három évbe tellett, mire minden osztály kiala­kult. — Általában negyvenes létszámmal kezdik az első évet — hallottuk Bőgér And­rás igazgatóhelyettestől —, és általában 35—36 diákunk végez is. Ez a lemorzsolódás nem sok, az okai között pe­dig elsősorban családi gon­dok szerepelnek. A fiatalok társadalmi ösz­töndíjat kapnak azoktól a gazdaságoktól, amelyek vár­ják őket az oklevél elnyeré­se után. Ugyancsak a gazda­ság ad nekik két alkalom­mal is egyenruhát, és bizo­nyos mennyiségű tűzifát. A tanulmányi ösztöndíjjal együtt tehát annyi pénzzel rendelkezhetnek ezek a fia­talok, hogy a kollégiumért fizetendő havi 120 forint semmi gondot nem okoz ne­kik. Bizonyos formai fegyel­met az itt folyó képzés meg­követel, amit az egyenruha használata csak tovább hangsúlyoz. A végzősöknek több mint a fele továbbta­nul. Az iskola rendszeresen kap információt arról is, hogy volt diákjai hogyan áll­ják meg a helyüket a ter­melőmunkában. Általában jó hírek ezek. A tantestület nagyjából úgy alakult ki, ahogyan az iskola is: egy részét a volt erdőgazdasági szakemberek teszik ki, másik részét pe­dig azok, akik a közismere­ti tantárgyakból tanári ok­levéllel rendelkeznek. A volt erdőgazdasági mérnökök, technikusok pedagógiából szintén megfelelő képesítést szereztek. Még néhány év és ha min­den úgy igaz, elkezdik az új iskola építését, amelyben azonban már az erdészeti szakközépes tagozat is he­lyet kap. Ez a téma elég régóta napirenden szerepel, ezért úgy vannak vele, hogy akkor nyugszanak már majd meg, ha a tényleges munkát a mostani ötéves terv utol­só évében elkezdik az épí­tők. Addig is azonban to­vább folyik a tanítás, amely­ben különböző tanfolyamo­kat is szerepeltetnek felnőt­tek részére is. Ma már olyan jó híre van az iskolának, hogy hatvan- hetven jelentkezési lapot kapnak meg az adott idő­szakban és a beküldőknek mintegy a fele az első he­lyen jelöli meg a mátrafü- redi intézményt. Nagyon fon­tosnak tartják, hogy a negy­venes létszám azokból álí­jon össze, akik a legalkal­masabbak erre a pályái'». Sajátos testi vizsgálatot Vé­geznek, és az erre a célrá összeállított kérdőívek alap­ján pedig a pszichés állapo­tot teszik mérlegre. — Miután tanulóink a legkorszerűbb technikai esz­közökkel dolgoznak a kikép­zés idején, nagyon fontos, hogy valami olyasfajta tesz­telést végezzünk náluk, mint amilyen a pályaalkalmassági vizsgálat. Ebből az is kiderül, hogy az erdőművelő-fakitermelő szakmunkások különböző gé­pek vezetéséhez kapnak jo­gosítványt. A kézi motoros­fűrész kezelése már egész csekélységnek számít ebben a rendben. Az is alapkövetel­mény, hogy a fát pontosan oda tudja dönteni a fiatal­ember, ahová a helyét elő­re kijelölték. — Az csak természetes, hogy a beütött karót min­denki a földbe nyomatja a kidöntött fával, — jegyezte meg az igazgatóhelyettes. Ebből az is következik, hogy a szakmunkások akár versenyezhetnének is. Ver­senyeznek is, tudtuk meg, mint ahogy legutóbb Angliá­ban, a szakmai világverse­nyen a Borsodi Erdőgazda­ságtól az a Molnár István is részt vett, aki ebben a füre­di iskolában kapta meg a szakmunkás-bizonyítványt. A mátrafüredi erdőműve­lő szakmunkásképző iskola évek óta olyan csendben, de eredményesen végzi a mun­káját, mint amilyen csend és nyugalom uralkodik környe­zetében, a Mátra erdeiben. (gmf) A következő tanév előkészületei II megyei pártbizottság Oktatási Igazgatóságának pályázati felhívása A Heves megyei pártbizottság Oktatási Igazgatósága felvételi pályázatot hirdet a marxizmus— leninizmus esti egyetem három­éves általános, hároméves sza­kosító (filozófia, politikai gaz-, daságtan, magyar munkásmoz­galom, nemzetközi munkásmoz­galom), valamint egyéves spe­ciális tagozataira. A speciális ta­gozaton a következő témakörök szerepelnek: politikai szociológia, valláskritika, etika, esztétika, gazdaságpolitika, világgazdaság, szocialista társadalompolitika rendszere és a pártélet, pártépí­tés kérdései, a pártoktatás peda­gógiája, művelődéspolitika, a szocializmus fejlődésének idő­szerű kérdései, a nemzetközi po­litika időszerű kérdései és gaz­dasági vezetők vezetési ismerete. Azok jelentkezhetnek, akiket a pártszervezetek vezetősége, munkahelyek gazdasági vezetője javasol. A felvétel feltétele: si­keres felvételi vizsga; általános tagozatra a marxizmus—leniniz­mus középiskola tananyaga; sza­kosító, valamint speciális tago­zatokra az általános tagozat tananyaga. A tanév szeptember 1-től — június 30-ig tart. A felvételi vizsgák május 10—29. között lesznek. A felvételekkel kap­csolatos részletes felvilágosítást a járási-városi pártbizottságok adnak. A pályázat a járási-vá­rosi pártbizottságokon beszerez­hető jelentkezési lap alapján történik. A felvételi pályázatot az illetékes járási-városi párt- bizottságok számára 1982. április 25-ig kell megküldeni. Utólagos jelentkezést nem fogadnak el. Nyikolaj Katkov: így hónap­pal a tanácsko­zás előtt — amelyen ő tart­ja majd a be­számolót — a nagyfőnök, Frol Titics mindnyájunkat magához hi­vatott. — Mint min­dig, most is közösen ké­szítjük el a be­számolót — mondta. — A kérdéseket a következőkép­pen osztjuk el... Én is megkaptam a fel­adatot, amikor készen vol­tam, a meghatározott időben jelentkeztem vele Frol Ti- ticsnél. Elolvasta, és azt ja­vasolta, néhány helyen dol­gozzam át. — Mikorra leszel kész vele? Kicsit gondolkodtam, s azt feleltem: — Két óra múlva. Hátradobta magát a szék­ben, s néma szemrehá­nyással, gyanakodva nézett rám. Mintha csak azt gon­dolná: „Magad se hiszed, amit mondtál”. Aztán, mint aki meggon­dolta, azt mondtam: — De lehet, hogy másfél óra is elég lesz. Majd igyek­szem, ráhajtok — ígértem. Frol Titics mindkét kezé­vel az asztalra csapott. — Két óra múlva! Másfél óra! Hallatlan! Micsoda pi­maszság! Tani tlak, tanítgat- lak, hátha hasznodra válik, de minden hiába, nincs sem­mi értelme. Micsoda köny- nyelműség! Meghökkenve ültem előtte. Vajon sokallja a másfél-két órát, s egy óra múlva kéri az anyagot? Vagy azt sze­retné, ha itt együltömben kijavítanám? Ez nem lenne komoly dolog. — Hát gondolkodnom kell rajta... — próbáltam ma­gyarázkodni. — Gondolkodni! Még jó, hogy gondolkodni akar raj­ta. Mégiscsak tisztában van vele, hogy komoly munká­hoz fej és idő kell. Hát tu­dod, mit... — Frol Titics mellém jött, szemölcséit si­mogatta — kapsz egy hetet az átdolgozásra. Mehetsz! És addig a munkába se kell bejárnod! Mikor már az ajtónál vol­tam, felemelte a mutatóujját, és jelentőségteljes hangon azt mondta: — Hallgass rám! És okulj belőle. Ne kelljen ne­kem mindig mindent a fe­jedbe vernem. Sértődötten és értetlenül jöttem el tőle. Minek erre egy hét? Hát annyira buta és tájékozatlan lennék — annak néz? —, hogy két óra kevés az átdolgozásra? Megyek hazafelé, s látom, hogy Fegyjukin, a szomszéd integet a kocsija ablakából, majd megáll mellettem. — Ülj be — mondja. — Hazafelé mégy? Én meg horgászásból jövök. Nézd, mennyi halat fogtam. Mi­csoda finom halászlé lesz belőle! Mi van veled, nem vagy valami jókedvű .. Elmondtam, mi a helyzet, — Sehogy sem értem, mi­ért adott nekem erre egy hetet — mondtam végül, s elgondolkodtam. — Mikor legfeljebb kétórai munka. Fegyjukin felkacagott. — Hát te azt hiszed, én szabadságon vagyok? Szin­tén megbízatást kaptam. A feladat, azt mondja a fő­nököm, nagyon komoly, adunk neked rá két he­tet. Munkába se kell bejár­nod. így én most horgás2_ gatok... — Hát akkor... én is horgásszak? — Végre, hogy rájöttél. Látod, ez a beszéd! Reggel hajnalban kelj fel, légy ké­szen, beszólok érted. Egy hét múlva — kipi­henve, lebarnulva — je­lentkeztem Frol Titicsnél, s elé raktam a kijavított, ki­egészített munkát. Elolvasta és megdicsért. Én meg nekibátorkodtam, s azt mondtam erre: — Frol Titics! Mindössze két óra alatt csináltam meg, mint ahogy eredetileg java­soltam. S, egész héten kény­telen voltam horgászni. A főnök elkomorodott. — Felőlem akár virágokat is szedhettél, fonhattál be­lőle koszorúkat — mit érde­kel az engem, semmi közöm hozzá. Az a lényeg, hogy egy hét alatt megértek, ki­kristályosodtak a gondolá­id.... El akartam még neki mondani azt is, hogy a ja­vításokat én még aznap el­végeztem, amikor ő javasol­ta, de nem volt hozzá lel­kierőm, bátorságom. Ekkor­ra már nagyon komoly, ko­mor, tekintélyt parancsoló lett Frol Titics, mint aki biztos benne, hogy az éret­len, tapasztalatlan fiatal munkatársnak most valami nagyon fontos igazságra, bölcsességre nyitotta rá a szemét. Végül nyomatékosan kije­lentette: „Komoly feladat elvégzéséhez, úgy is mond­hatnám, jó munkához, idő kell, barátocskám! És nem holmi másfél-két óra .. Ezt jól jegyezd meg!” (Fordította: Györke Zoltán)

Next

/
Thumbnails
Contents