Népújság, 1979. június (30. évfolyam, 126-151. szám)

1979-06-28 / 149. szám

Nehéz percek gyöngyösi főiskolán Ma este az egri várban Noé galambja helytállnak a maguk poszt­ján. o o o o Az idén végeztek az el­ső üzemszervezők. Össze­sen ötvennyolcán kaptak jogot az államvizsgára. — Már valamennyiüknek megvan a munkahelye — hallottuk a főiskola igazga­tójától, dr. Szemes Lajos­tól. — Sokkal több pályá­zat érkezett be, mint amennyi üzemszervezőt ki- bocsátunk. — Ezt ‘a tényt úgy is ér­tékelhetjük. hogy a szak­mai közvélemény elfogadta az üzemszervező üzemmér­nököket? — Természetesen. Ko­rábban voltak olyan véle­mények, hogy a gazdasá­gok fenntartással vannak az üzemszervezőkkel szem­ben. A gyakorlat másként igazolta vissza a szakkép­zés igényét. — Hogyan értékeli az új szakképzés eredményessé­gét az első államvizsgák alapján? — Itt is a tények a lé­nyegesek, ezért a vizsgabi­zottságok összesítései ad­hatnák erre a legbiztosabb választ. De saját tapaszta­lataim is vannak. Végig­hallgattam a gödöllői egye­tem azonos szakú mérnök- jelöltjeinek államvizsgáit. Alijuk a velük való össze­hasonlítást. Bevallom, na­gyon izgultunk az üzem­szervező szakosaink állam­vizsgái miatt mi, tanárok is, hiszen velük együtt mi is vizsgáztunk most. ★ Államvizsga. Lényegében „izenöt-húsz perc az egész. Mégis egy élet fordulhat meg rajta. Évek hosszú munkáját zárja le és mi­nősíti, ha nem is mindig az objektív tények alapján, hiszen a szerencse is köz­rejátszik olykor, vagy ép­pen annak hiánya szabhat­ja meg a végső összegzést. Ezért olyan nehéz percek ezek, amelyek csak utólag fényesednek ki, de akkor aztán ragyogósra. Amikre visszaemlékezni igazán nagy öröm. G. Molnár Ferenc A friss diplomával Berta Béla, Madaras Sándorné, Megyeri Zoltán, Nagy Julianna és Pécseri János szőlész-borász. (Fotó: Perl Márton) Az egyik magába roskad- tan, mereven ül, csak ül, a másik idegesen nevetgél minden ok nélkül, a har­madik egykedvűnek mutat­ja magát, a negyedik pe­dig úgy izgul, hogy alig tudja türtőztetni magát. Űk a várakozók. Csak azok járnak köny- nyed léptekkel, rugalmas mozdulatokkal, úgy, mint­ha egyszeriben szárnyaik nőttek volna, akik maguk mögött már becsukták va­lamelyik vizsgabizottság he­lyiségének az ajtaját. Fel­téve, ha sikerült... ! Mert ez itt a kérdés: megfelelni vagy nem meg­felelni? A gyöngyösi főiskolán kedden és szerdán tartot­ták az államvizsgát, ame­lyen mind a nappali, mind a levelező tagozatosak szá­mot adtak felkészültségük­ből. o o o o Nehéz lett volna azt mondani Czirbusz Sáráról, hogy élete legörömtelibb perce az volt, amikor ki­húzta a tizenhetes tételt: Az anyatelep és a törzste­lep címűt. Igyekezett be­csülettel megbirkózni a vé­letlen nyújtotta feladattal, ami nem zajlott le rövid néhány perc alatt és nem is volt éppen felhőtlen gyönyörűség a számára. A vizsgabizottság tagjai úgy viselkedtek, mintha kérdé­seikkel kézen fogva vezet­ték volna végig a szőlőter­mesztés olykor titokzatos­nak tűnő ismereterdejé­ben. Csak bele kellett fo­gódzni ezekbe a kérdések­be és a sima előrehaladást biztosító ösvényre így rá lehetett találni. Mindebből talán az is kitetszik, hogy a tanár, a vizsgabizottság tagjai nem emberevő vonásokkal ren­delkező rémalakok, hanem jóindulatú, segítő szándékú hús-vér emberek. Amikor Csia László ez­után szépen gördülő, sza­batos rendbe állított mon­dataival az ötös tételt, A szőlő szárrendszerének évi vegetációs fázisait elemez­te szinte már tanáros pre­cizitással és nvugodt, ma­gabiztos szelídséggel, a vizsgáztatók csak figyeltek és hallgattak. o o o o Soha sem tartozott a könnyű mosolyú emberek közé Tóth Mihály, a po­roszlói tsz elnöke, aki ugyanilyen tisztséget tölt be a megyei szövetségben is. — Még a TESZÖV elnö­kének is kell tanulnia? — fogalmaztuk meg a köteke­dő kérdést. — Kell, mert ma min­denkinek kell tanulnia, ha azt akarja, hogy a roha­mos fejlődéssel lépést tud­jon tartani — jött meg a válasz azonnal. — De én nem most kezdtem el a fő­iskolát, ezt is hadd tegyem hozzá. Még akkor beirat­&Mmsw 1979. június 28.> csütörtök koztam, amikor brigádve­zetőként dolgoztam egy ki­sebb tsz-ben. Akkor azon­ban jött az egyesülés, a nagy gazdaság élére engem választottak meg. volt ösz- szesen két diplomásunk, és nekem akkor nem az okle­vél megszerzése volt a leg­főbb gondom és tenniva­lóm. Nem kellemetlen egy bizonyos közéleti tisztség birtokában odaállni a taná­rok elé és kisdiákként iz­gulni az érdemjegyek mi­att? — Miért lenne az? Ma mindenki ezt csinálja: ta­nul, továbbtanul és vizsgá­zik. beszámol és ezeket a feleleteket minősítik, ér­demjegyekkel határozzák meg. — Kinek kell otthon szá-' mot adnia a mostani ered­ményekről? — A kisebbik fiamnak, aki még általános iskolás, a nagyobbik már katona, ö az, aki mindig elkérte a leckekönyvem és most is az lesz az első kérdése: apu, hogyan feleltél? A szavakból kicsendült az is, milyen jólesik erről a ..szigorról” beszélni. Fő­ként így. a jól teljesített államvizsga birtokában. o o o o Az egyik bizottság élén ott tevékenykedett Fekete Győr Endre is, a megyei tanács elnöke. — Ez a munka szorgal­mi feladatnak vagy proto- kcláris kötelezettségnek minősíthető? — Egyiknek sem — vá­laszolta a kihegyezett kér­désre. — Három ok kész­tet arra, hogy eljöjjek vizsgáztatni, ha erre fel­kérnek. Az egyik: a vizs­gák jó alkaJmat adnak arra, hogy a szakma leg­újabb eredményeiről hall­jak, azokkal lépést tudjak tartani. A másik: itt vala­miféle „titkos listához” ju­tok, amely segít bennün­ket, a megyei szakigazga­tási szervet is abban, hogy néhány fiatal útját figye­lemmel kísérjük. A har­madik: véleményt alkotha­tok a gyöngyösi főiskola oktató-nevelő munkájáról. — Kérhetnénk példát a második és a harmadik in­dokkal kapcsolatban? — A fiatalokról. Említ­hetem Hajnal Mihály ne­vét, aki most a füzesabo­nyi tsz kertésze. Ugyanígy ismerjük élete eddigi út­ját annak az ifjú szakem­bernek. aki énnen innen, a gyöngyösi tsz-ből került át a hevesi repülőgépes nö­vényvédő állomásra. A neve . Luzsi István. — És a főiskola munká­járól? — Csak elismeréssel szól­hatok nemcsak a szakmai képzés eredményeiről, ha­nem a nevelési tevékeny­ségük hatékonyságáról is. Nem csoda, ha gazdasága­ink örömmel alkalmaznak Gvöngvösön végzett üzem­mérnököket. Közülük so­kan jutottak vezető beosz­tásba arányikig rövid * idő alatt, de akik nem lettek vezetők, ők is becsülettel A rock meséskönyvéhől (4.) Johnny és a Holdkutyák Igen, a Beatles. A liver­pooli hajópincér 1940. októ­ber 9-én született fia, John Winston Lennon 1960-ban alakított e néven zenekart. Persze az izgága, apátlanul felnőtt gyereknek nem ez volt az első próbálkozása. Először szájharmonikázásá- val szórakoztatta vagy bosz- szantotta az utca közönségét, utóbb gitáron is megtanult játszani. Első gimnazista korában — a Quarry Bank középiskolá­ba járt — szervezte első skiffle-zenekarát, a Quarry- men együttest. Ekkoriban történt, hogy egy házibulin megismerkedett a szomszéd utcabeli trikotázstulajdonos minden szempontból feddhe­tetlen, jól nevelt, eminens tanuló fiával, Paul McCart- neyvel. A kis Paul balkezes volt. jobban gitározott, mint John, ráadásul balkezes trükkjeit a két évvel idő­sebb, féltékeny barát nem is tudta megtanulni, jóllehet otthon, tükör előtt próbál­gatta. • Paul, annak ellenére, hogy ő volt az ifjabb, alaposan kóstolgatta már a teddyboyok akkori életmódját. Talán a jókisfiús évek visszahatása volt ez, mindenesetre Mc­Cartney "máris nagy barátja volt az italnak és a szexnek. Egyébként idővel ő hozta össze Johnt a Lázadók együt­tes ügyes szólógitárosával, aki civilben villanyszerelő- tanonc volt — nem utolsó szempont az elektromos hangszerek korszakában! A fiút George Harrisonnak hívták. Apja buszsofőr volt, s a család igyekezett min­dent megadni az ..egykének”, George-nak, aki tán épp e kényeztetés hatására vált halk szavú, visszahúzódó, gátlásos gyerekké. Mindketten csatlakoztak John Quarrymen együttesé­hez, majd megszabadulva a többi tagtól, 1959 tavaszán létrehozták a Johnny és a Holdkutyák nevű triót. Természetesen percig se gondoljuk, hogy valamiféle állandó repertoárral, állandó fellépési hellyel, erősítőkkel rendelkező komoly, tagjait cserélgető zenekarról , van szó. Nem: három gitárral, szájharmonikával mega ha­gyományos sckiffle-instru- mentumokkal handabandázó kamaszokról, akik osztályki­rándulásokon, iskolai teadél­utánokon pengetik, zörgetik, fújják hangszereiket, _____ K i miért tanul? Érettségi — három év alatt Feszült csönd, nyugtalan tekintetek, könyvet lapozga­tó ujjak. Az arcokról köny- nyű leolvasni: vizsgázók. Ók nem egyenruhában üldögél­nek, nem hoztak magukkal kabalamacit, de ugyanúgy izgulnak, mint nappali tago­zatos társaik. S mindezt a gyöngyösi Mátra Művelődési Központ folyosóján láttuk a minap. Megyénkben csak itt, és csak a művelődési ház szer­vezésében létezik ez a tanfo­lyam, ahol a dolgozó lányok, asszonyok magánvizsga útján, három év alatt szerezhetnek érettségi bizonyítványt. A levelező tagozat tankönyvei­ből tanulnak, de a harmadik- negyedik osztályt összevonva, egy év alatt végezhetik el. S mindezt az „izzósok”, az Egyesült Izzó Gyöngyösi Gyárának dolgozói mondták el, akiknél a gyárban külön tanulócsoportot is szerveztek. — Nekem már könnyű a dolgom — kezdi Bajuhovsz- ki Györgyné —, hiszen már minden vizsgán átestem. Az­az hogy, nemcsak „átestem”, de elég jól is'sikerült, elé­gedett vagyok. Talán ha a matematika nem lenne hár­mas. .. No, de mindegy, most már a többieknek szurkolok. — Az a véleményem, hogy aki idejön tanulni, az vagy hiúságból, hogy meglegyen az érettségi, vagy pedig tovább­tanulási céllal vállalja ezt a strapát. Mert bizony a munka, a gyerek mellett, szinte önállóan tanulni... nagyon nehéz. — Tanáraink, akik zömé­ben az egri Gárdonyi Géza Gimnáziumból jöttek, meglá­togatnak minket az üzem­ben, megbeszéljük a problé­más dolgokat, de ez bizony nagyon kevés, vizsga pedig csak év végén van, akkor kell mindent beleadni. — Hogy én mért vállal­tam? Korán férjhez mentem, gyermekem lett, de a tanu­lásról nem tudtam lemonda­ni. Az első két évet még nappalin végeztem, aztán pedig a rádió egyik nyilvá­nos adásán vizsgáztam le. Szeretnék továbbtanulni a Kandó Kálmán Műszaki Fő­iskolán, de előtte még egy nagy nekifutás, a negyedik, abból tavasszal vizsgázunk — mondotta végül Baju- hovszki Györgyné. Tóth Márta A Nemzetközi Szemle új számából A Nemzetközi Szemle jú- lius—augusztusi dupla száma közli az SZKP Központi Bi­zottságának határozatát az ideológiai és politikai neve­lő munkáról. A folyóirat megj emlékezik a KGST megala­kulásának 30. évfordulójáról,' áttekintést ad a szocialista integráció fejlődéséről. Is­merteti a Francia és a PorJ tugál Kommunista Párt legJ utóbbi kongresszusának fon- tos dokumentumait. A dupla szám gazdag tény­anyagot közöl a világgazda­ság jelenlegi problémáiról,' az UNCTAD manilai értekez­letéről, a multinacionalista vállalatok új törekvéseiről,1 Ismerteti az Európa Parla­ment felépítését, működését és az ezzel kapcsolatos kü­lönböző álláspontokat. Végül több cikk foglalko­zik a latin-amerikai orszá­gok gazdasági és politikai problémáival. A Beatles — még a történet elején Persze idővel erősítőkre, komoly „cuccokra” is telik, főként, miután sikerül be­szervezniük a dobos Pete Bestet, akinek jómódú szülei anyagilag is támogatták a zenekart, sőt fellépési helyet is szereztek számukra egy pinceklubban. Ekkor csatla­kozott hozzájuk az érzékeny lelkű, ígéretes képeket fes- tegető Stuart Sutcliff. Ebben az időben az akarnok típusú John még szólózott. Paul már a basszust kezelte, a másik kettő akkordozott. Pe­te pedig a beatet adta, „iga­zi” dobszerelésén. Ebben az évben — 1960­ban — megismerkedtek két fotóssal, Astrid Kirchnerrel és Claus Voormannel. (Az ő neve alighanem ismerősen cseng: előbb a Beatles-albu- mok tervező-fotósaként; majd a Manfred Man együt­tes basszusgitárosaként vált világhírűvé — úgy látszik,' hatott rá McCartney közel­sége.) A két fotós tanácsolta a napi tizenkét órát robotoló angol zenészeknek, hogy nyakukba lógó, a kor divat­ja szerinti tűzoltófrizuráju­kat fésüljék homlokukba,’ így jött létre a moptop ffiJ zura, a gombafej. Szántó Péter (Folytatjuk) ; Még csak néhány napja, hogy a Leány­vásár című, nagy sikerű operettel befejezte 1978—79-es színi évadját az egri Gárdonyi Géza Színház, s máris kaput nyit a megye- székhely nyári színháza, az Agria Játékszín. Ma este a Földbástyán megelevenedik az elmúlt év sajátos hangvételű bemutatója: a Bethlen Miklós önéletírása alapján Nemes- kürty István által színpadra ültetett mono­dráma, amelyet Bánffy György érdemes mű­vész előadásában láthat a közönség. A dísz­letet Kalmár Kati tervezte, a jelmezt Borosi Zsuzsa. Rendezte: Szirtes Tamás. Az Egerből elindult produkció budapesti sikerei után most visszatér Egerbe: június 28~án, 29~én, és 30-án kerül bemutatásra. Képünkön: Bánffy György Bethlen Miklós alakjában (Fotó: Szántó György)

Next

/
Thumbnails
Contents