Népújság, 1978. április (29. évfolyam, 77-101. szám)

1978-04-20 / 92. szám

Vékonyabbak, vastagabbak, egymástól távolabb és egy kis darabka térre összezsú­folva, hogy különböző for­mákat mintázzanak, és ezek a formák a művész paran­csára különböző gondolato­kat, érzéseket, hangulatokat fejezzenek ki. De csak akkor tudják cél­jukat elérni, ha a néző, a szemlélődő maga is részese lesz annak a folyamatnak, amelyet a rajzot kialakító kéz végzett, csak most nem az indulástól kell eljutni a végeredményig, hanem a for­dított sorrendet kell bejár­nia: a kész képet kell „visz- szaszámlálnia” a kritikus pontig. Jelkép: olvashatjuk az egyik kartonon. A trónörö­kös: áll a másikon ez a név. De folytathatjuk még: Es­küvői kép és Barátaim talál­kozója elnevezésekkel. Pon­tosan azért ezekkel, mert bennük véljük felfedezni al­kotójuk legmarkánsabb vo­násait, ha úgy tetszik: leg­sajátosabb lényegét. De ezek a címszavak ön­magukban is alkalmasak ar­ra, hogy igazolják, a kiállí­tó nem tartozik a könnyen érthető és felfogható művé­szek közé. Ügy mond vala­mit a valóságról, hogy azt átkölti a maga képére és hasonlatosságára, hogy azt a tényanyagot, amit mi reali­tásnak nevezünk, ő egy ki­csit a mesék varázsos lep­lével befedi, és így átlénye- gítve adja oda másnak, má­1978. április 20., csütörtök 1. Varga Edit bölcsészhall­gató, magyar—francia sza­kos tanárjelölt az állam­vizsgát megelőző héten a vi­déki városba utazott, hogy a gimnázium igazgatójával megbeszélje állása ügyét. Az igazgató a helyettesé­vel meg április végen egy radírszínű Skodán bejárta az ország három bölcsészkarát, hogy francia szakos tanárt szerezzen, mivel három éve hiába próbálkozik pályázat­tal, sem idős, sem fiatal ta­nárt nem kap. Kérésére a dékáni hivatalba hívatták azokat a végzős hallgatókat, akik számításba vehetők vidéki tanárkodás tekinteté­ben; négyen össze is jöttek, két házaspár, egyik Szege­den, a másik Debrecenben; de egyikük sem vállalta az állást. Pedig az igazgató sok mindent ígért, egyebek mel­lett jól fűtött alagsori szo­bát is, amit majd a torna­termi öltözőből választanak le, egy kis teakonyhával. Mindkét vidéki egyetemen összenéztek a házastársak, aztán a szakállas férjek mo­solyogva szóltak: több válla­lat, ktsz és tsz ígért már nekik állást, nagyobb fize­téssel és nagyobb lakással; kénytelenek lesznek ezek kö­zül választani, pedig — val­lották be csöndesen — taná­rok szerettek volna lenni eredetileg. Ezek után az igazgató a helyettesével két­ségbeesett kísérletet tett a budapesti bölcsészkaron. (Veszítenivaló nincs, legföl­jebb szétnéznek Pesten, hát­ha sikerül Radiál-gumit kap­ni a Skodához.) Az itteni dékáni .hivatalban egyedül Varga Edittel találkoztak, mivel éppen ott járt, valami orvosi igazolás ügyében. Az igazgató és helyettese csak­nem elsírta magát, amikor Varga Edit azt mondta: gon­dolkodási időt kér. Gondol­kozzék csak nyugodtan — biztatta az igazgató és he­lyettese nyájasan, — de leg­később június húszadikáig adja meg a választ. Az igaz­gató és helyettese boldog volt; a búcsúzásnál kezét csókolommal köszöntek, és csakugyan kezet csókoltak Varga Editnek. Varga Edit utazott hát, mert az államvizsgája előtt a vidéki gimnázium igazga­tói irodájában akarta ki­mondani: vállalja az állást. Június tizenkilencedike volt, nagy meleg. Opera- és balettest szakmunkástanulóknak (Fotó: Szabó Sándor) Bitskey egyszemélyes színháza Volt krumpliorrára érzékeny Cyrano, volt tragikus sorsú Trisztán, szerelmek közt őr­lődve. Játszik antik drámát a Körszínházban, s formálja nemzeti történelmünk nemes alakjait a televízió képer­nyőjén. Mennyi arc, mennyi sors, ami mind Bitskey Tibor nevéhez fűződik. A fiatalok, akik hírére összésereglettek ezen az estén a gyöngyösi fő­iskola új szellemtől táplált klubjában, most ismét más oldaláról fedezték fel a mű­vészt. Egyszemélyes színhá­zat játszott. Illetve annyi sze­repet, ahány költő. író a sze. mélyiséeét adta jól szerkesz­tett, ügyesen összekötött műsorához, amelyet a közel­Nem könnyű művészet az, amit a gyöngyösi főiskolások láthatnak Stefanovits Péter jóvoltából a klubtermükben. Akik szeretik a gyorsan fel­fogható és áttételek nélkül ható képeket, kicsit húzó­doznak majd az itt sorakozó táblák előtt nézelődve. Most nem lehet egyetlen pillantással felmérni, átfog­ni és megérteni azt, ami a kartonokon található vona­lakból összeszőve, legyen az akár karc, akár metszet vagy maratás. A legfőbb eszköz a vonal, ez szolgálja az alkotó célját, rendszerint más és más alapanyagra húzva. Vo­nalak, vonalak és vonalak. jövőben megyeszerte hallha­tunk. Bitskey ars poézise? Formai, tartalmi egység, amit leginkább egy Móra-vers su­gall. Ezzel indít, de csak, hogy a soron következő poé­mák — Csokonai, Tóth Ár­pád, Radnóti, Ady, Szabó Ló­rin — még inkább erősítsék bennünk a ráismerést a vá­lasztott mű és a kivitel ösz- szecsengő hitelét, s egyben az előadóművész karakterét. Gazdag ez a portré. Ár­nyalt, érdeklődő, emócioná- lis! A gyenge világításban, Stefanovits-metszetek hátte­rében szinte fuvallattá válik, amikor az „Estve” soraival idézi Vitéz Mihály finom— halk, rokokós természeti lí­soknak: az én szemem így látja, az én gondolatom így tartja, az én érzésvilágom ilyennek tudja mindazt, ami titeket, minket körülvesz, érdekel, fogva tart, izgat, ál­lásfoglalásra késztet. Emlékeztet mindez a gye­rekek lelkivilágára, az ő nai­vitásukra és groteszkjeire, amik azonban külön-külön is és együtt is a legfontosabb tartalmi jegyeket hordozzák a maguk sajátos kifejezési eszközeinek közvetítésével. Stefanovits Péter képei előtt időzni kell. (Omf) ráját. Tóth Árpád „Április”- ában zenei hasonulása fog meg, ezáltal fogadjuk el a költő filozófiáját, miszerint a halál csak része életünknek. És ennyire igaz, őszinte az a visszafojtott, belső tüzű láza_ dás, mely Rodnóti leveléből szól a hitveshez, idézve ha­láltáborok szörnyűségét, s a természet feletti erejű aka­rást: szakadjon le bár a po­kol, a gyalázat, valamikor a lágerlakó még visszatér. Aki indulástól ismeri Bits- key Tibort, most konstatál­hatja, hogy évekkel, idővel együtt érő, tovább teljesülő művész pódiumokon is! Vala_ ha romantikus kulcsfigura­ként. szoc-reál színpadi művek pozitív hőse gyanánt skatu­lyázták be, amit ugyan eltűrt, mostani műsora azonban a művésziét friss, gazdagabb arca. Az est csúcsa pedig? Talán Szabó Lőrinc szonett­ciklusa, a „Huszonhatodik év” amely megannyi versben kí­nozza, gyötri költőjét, e líra múltba hulló alanyát, s ugyanígy az érzékeny hallga­tót, egyszervolt szerelem lé­tét perlőn: „Nem múlik ízed ajkamon...”. így maradjon lankadatlan az a kedv is, amely a gyöngyö­si főiskolásokat most újólag hatalmába fogta. Nem má­sért pedig, mint, hogy a Bits- key-műsor nagy sikerének felhajtó erejével közelítsenek a teljesebb embereszmény­hez, ötvözvén a mezőgazda- sági reáltárgyak, szakmai tudnivalók gondolatkörét a művészetek nemes kötőanya_ gával. (moldvay) Stefanovits Péter képei a gyöngyösi főiskolán A Dobo István Gimnázium énekkara és szólistái Szepesi György a zeneta­nár szakszerűségével. magya­rázta meg a fiataloknak, hol és mikor, miben és milyen módon kapcsolódik a balett, a tánc a zenéhez az emberi test mozgásában, a gesztu­sokban, a végtagok, az arc játékával, mégis az volt a meggyőzőbb és tanulságo­sabb, ahogy ezek a fiatalok ezen a kis színpadon azt a Mielőtt a vonat beért vol­na a vidéki állomásra, Var­ga Edit fogta nagy bőrtáská­ját, és kiment a mosdóba át­öltözni. Levetette a sárga pó­lóinget, a fafmernadrágot, a surranót, magára vett egy patyolatos teher blúzt, sötét­kék szoknyát, lakkos, fekete körömcipőt. Levette óriási szemüvegét is, amelynek ke­rete halványlila volt, s föl­tett egy szolid krómnikkel keretes pápaszemet. Belené­zett a tükörbe, és úgy talál­ta, máris nagyon tanárnós, akár azonnal föladhatna a katedrára. A gimnázium hűvös falai között az utolsó osztály érettségizett. A soron követ­kéz» diákok ott toporogtak az aulában, rnatrózblúzosan, ünneplő sötétben; akik mái leérettségiztek, hazaszaiad- tak átöltözni, s már hanya­gul a falnak támaszkodtak, cigarettáztak, meséltek eme­zeknek, milyen tételek úsz­tak mar el, milyen az elnök, stb. Ahogy forgolódott közöt­tük, nehányan a közelébe jöttek Szia! — köszöntötték. Sziasztok! — mondta utánuk csöndesen. És rögtön tudta: nem sikerült tanárnővé ved- lenie a vasúti mosdóban. Mélyen elpirult, zavartan ér­deklődött, merre találja az igazgatói irodát. Már benyitott volna, ha ki nem vágódik az ajtó, ki nem rohan az igazgató, ünneplő sötétben. Válluk egymáshoz ütődött; Varga Edit fölszisz- szent, az igazgató morgott valamit, de nyomban mo­solygott is egyet. — Sárika, kérem, besza­ladtam az érettségire! — ki­áltotta vissza az ajtóból az igazgató. nagy és érdekes illúziót kap­ták a fiatal művészektől, amitől a színpad színpad, az élet pedig ezekre a percekre átsiklik a művészet hatására egy* izgalmasabb régióba. A balettnövendékeket Kovács Györgyi, a balettintézet kon­certmestere kísérte zongo­rán. S ha ebben a sorozatban újdonságként nyugtázzuk és Rá sem nézett Varga Edit­re, viharzott végig a folyo­són. Fájó vállát tapogatva egy ideig, a régi tablókat böngészte, aztán visszament az aulába a diákok közé; le­ült egy székre, úgy fordítot­ta, hogy sajgó vállát a hideg radiátornak vethesse. — Ha a szögfüggvényeket húzom, végem van — mond­ta neki egy kezeit tördelő, sapadt lány. — Te mi járatban vagy, csak nem póterettsegizel? — fordult hozza egy nyúlánk fiú. — Magyar—francia sza­kos tanar vagyok, szeretnek itt tanítani jövőre — mondta, és megint elpirult, mert azt mondta tanár vagyok. És rögtön latta magát, amint kezeit tördelve ott to­porog az államvizsga ajtaja előtt, es az jar a fejében, ha Chateaubriand-t huzza, vége van. — Pardon... — hebegte a fiú. — Niycs semmi baj. Kivágódott a folyosói csa­póajtó, az igazgató helyette­se robbant ki az érettségiről. — Jó napot kívánok! — állt föl Varga Edit. — Jó napot! — torpant meg egy pillanatra a helyet­tes, és homlokráncolva vé­gignézte. Aztán elfutott, mert Sárika sürgette: — Emiikéin, telefon, az is­ten szerelmére! Amikor kis idő múlva visszajött, Varga Edit föl­állt, és újra köszöntötte. — Ugye maga ... maga a Major Valiékkal érettségi­zett hetvenkettőben? — állt meg a helyettes nagy tűnő­déssel. (Folytatjuk) (Szántó György felvételei) értékeljük a balett megjele­nését, legalább ekkora öröm­mel kell elkönyvelnünk azt a bemutatót, amit Ócskán György munkája eredménye­képpen élvezhettünk: az Egri Szimfonikusok a Dobo István Gimnázium énekkará­val együtt szólaltatták meg Süssmayernek A névnapi ün­nepély című egyfelvonásos gyermekoperáját. A Mozart kortársa által írott mű a családi ünnepség, egy név­nap előkészületeibe, a gyer­meki izgalmakba és igazsá­gokba vezet el minket, hogy aztán az apró bonyodalmak végül is jól zengő névnapi jókívánságba torkolljanak. Ezt a második meglepetést annál is szívesebben fogad­juk elismeréssel, mert ezzel is eggyel több bizonyítékunk van arra, hogy a városban értékes, és eredményes ze­nei stúdiók alakulnak ki, ahol a szabványfeladatok­tól, iskolai kötelezettségeken messze túlmenően tesznek és nem is keveset a zenei köz­ízlés és a zenei élet fellendí­tésért. Ez a gyermekopera nemcsak Ocskay kutatási szenvedélyét igazolja, ered­mény az is, hogy ennek az előadásnak a létrehozásában egy sokfrontos együttes — sokat és sok helyen vállaló —, az Egri Szimfonikusok áll­tak helyt. A Dobó Gimnázi­um énekkarát a sikerült elő­adáson kívül az is dicséri, hogy hét szólistát tudott fel­vonultatni, akik közül szí­nes orgánumának értékei és az adott operában énekelt szólószáma miatt is ki kell emelnünk Pánczél Éva telje­sítményét. Az Egri Szimfonikusok a már említett számokon kívül Bizet Carmenjének előjáté­kát, Erkel Hunyadijának Pa­lotását játszották. Szüle Tamást nem először halljuk Egerben. A Zenemű­vészeti Főiskola operatan­szakos hallgatója a Bordalt énekelte Erkel Bánk bánjá­ból. A hanganyag egyre szí­nesedik és reméljük, hogv a magyar operaéneklés egy egyéniséggel gazdagodik majd diplomájának megszer­zése után. Farkas András Az Egri Szimfonikusok ál­tal indított és a szakmunkás- tanulók zenei nevelését, tá­jékoztatását szolgálni hiva­tott sorozatban kedden este a Művelődési Központ dísz­termében opera- és balett­műsort rendeztek. Még ha rövidet is, és ha csak néhány népszerű és népszerűsítő sze­melvényt is kaptak a fiata­lok ezen a bő egy óráig tartó műsorban, az elgondolást csak helyeselni lehet. A kitűnő ötletnek örülvén az eleién rögtön arra gon­doltunk, hogy ezen a mini- színpadon hogyan is fognak ezek a táncosok „megélni”; de a látvány meggyőzött minket arról, hogy a művé­szek és a szükség mindenre talál megoldást: a zenesar levonult a nézőtérre és a zsebkendőnyi színpadot át­engedte a táncosoknak. A fiatalok számára bizonyára élményt jelentett az Állami Balettintézet két művészkép- zős növendékének, Király Melindának és Szabó Ele­mérnek a fellépése, akik Csajkovszkij Csipkerózsika című balettjéből Fiorina her­cegnő és a Kék madár kettő­sét táncolták eL Király Melinda és Szabó Elemér

Next

/
Thumbnails
Contents