Népújság, 1976. július (27. évfolyam, 154-180. szám)

1976-07-24 / 174. szám

Berlin után Ä Magyar Szocialista Mun­káspárt Központi Bizottságá­nak július 21-i ülése meg­különböztetett figyelmet szentelt az európai kommu­nista és munkáspártok múlt havi értekezletének. Konti­nensünkön a kommunisták mozgalma hatalmas szerve­zett politikai erő, hatása egyre növekszik. Ennek a mozgalomnak döntő szerepe volt abban, hogy Európa a nukleáris világháború kirob­bantásának legnagyobb ve­szélyét rejtő tűzfészekből va­lamennyi ország békéjét és együttműködését deklaráló földrésszé változott. A Magyar Szocialista Mun­káspárt mindvégig cselekvő részese volt az európai test- vérpártok június 29—30-i ta­nácskozása előkészítésének. Abból a mindig is vallott meggyőződéséből indult ki, hogy a két- és sokoldalú ta­nácskozások segítik a mun­ka és a harc összehangolá­sát, az egység fejlesztését. Most az MSZMP Központi Bizottsága méltán állapíthat­ta meg, hogy a berlini érte­kezlet teljes mértékben meg­felelt az előzetes várakozá­soknak. A 29 testvérpárt ta­lálkozója jól szolgálta a nemzetközi kommunista mozgalom egységét, össze- forrottságát. A berlini tanácskozás munkájában részt vett dele­gáció tevékenységének érté­kelése alkalmat adott a párt Központi Bizottságának ar­ra is, hogy áttekintse az Eu­rópa jelenlegi helyzetét meg­határozó legfőbb jelensége­ket. A KB-ülésről kiadott közleményből hadd idéz­zünk itt négyet ezekből a fontos európai sajátossá­gokból. A kontinensünkön kialakult új helyzet egyik alapvető tényezője, hogy rendeződtek a második vi­lágháború befejezésekor nyitva maradt általános kér­dések. A második: realitás­sá vált a különböző társa­dalmi rendszerű országok békés egymás mellett élése. A harmadik: az európai helyzet alakulásában mind nagyobb szerepük és súlyuk van a szocialista államok­nak, a tőkés országok mun­kásmozgalmának. demokra­tikus, békeszerető népeinek. És végül a negyedik: Euró­pa népeinek egy pusztító vi­lágháborúval szemben nincs más választás, mint az eny-. 'hülés és a békés egymás mellett élés továbbfejleszté­— Mindez — ahogy az MSZMP Központi Bizottsága megállapította — programot adott a békéért, a biztonsá­gért és a társadalmi hala­dásért vívott további harc­hoz. A berlini értekezleten elfogadott dokumentumban meghatározott célok és fel­adatok összhangban vannak pártunk politikájával, meg­felelnek népünk érdekeinek, segítik a nemzetközi mun­kásosztály, a társadalmi ha­ladás erőinek harcát. „A Ma­gyar Szocialista Munkáspárt, a szocializmust építő ma­gyar nép a maga részéről minden tőle telhetőt meg fog tenni, hogy ezeket a célokat elérjük” — szögezi le a töb­bi között az MSZMP Köz­ponti Bizottságának közle­ménye. A Központi Bizottság ál­tal közreadott elemzés nagy figyelmet szentel a kommu­nista pártok internacionalis­ta együttműködésének, szoli­daritásának, és annak, hogy őrizzük az együttműködés alapjait, a forradalmi elmé­let tisztaságát. Pártunk kö­vetkezetesen vallja, hogy „a mai körülmények között, amikor a kommunista pár­tok a marxizmus—leniniz mus általános érvényű tani tásait hazájuk konkrét tár sadalmi viszonyainak, nem­zeti sajátosságainak, hagyo­mányainak figyelembevételé­vel alkalmazzák, amikor stra tégiájukat és taktikájukat önállóan határozzák meg, különös jelentőségű forra­dalmi elméletünk tisztaságá­nak megőrzése, egymás ta pasztalatainak hasznosítása, a proletár internacionaliz­mus elvének érvényesülése.’1 Az MSZMP küldöttsége ezeket- az elveket képviselte a 29 testvérpárt tanácskozá­sán Berlinben és Központi Bizottságunk — amikor jó­váhagyta a magyar pártkül­döttség tevékenységét ezeknek az elveknek a szel­lemében adott programot pártunk további gyümölcsö­ző nemzetközi tevékenysége számára. Szabó István Avatás: 1977. augusztus 20-án Lerakták az új kollégium Szünidő lévén, csak szűk körben, a főiskolai hallga­tók távollétében zajlott le pénteken a Leányka utcában az a kis ünnepség, amelynek keretében lerakták az új fő­iskolai kollégium alapkövét. Az építkezés nyitányát jelző esemény részese volt Vaskó Mihály, a megyei pártbizott­ság első titkára, Schmidt Re­zső, az egri városi pártbizott­ság első titkára, dr. Pápay Gyula, a megyei tanács vb- titkára, valamint az érde­kelt vállalatok vezetői, kép­viselői is. Dr. Szűcs László főigazga­tó méltatta az új kollégium jelentőségét, majd dr. Kar­dos József, az Oktatási Mi­nisztérium főosztályvezető­je lerakta az alapkövet, amelyben vörös rézből ké­szült henger őrzi a tervraj­zot, az alapítólevelet, a Nép­újság pénteki számát, vala­mint a pénzérméket. A Széchenyi utcai Kun Béla Kollégiumot — amely már nemcsak szűknek, ha­nem korszerűtlennek bizo­nyult — az Autóközlekedési Tanintézet megvásárolta, a egri főiskolai alapkövét kapott összeget a miniszté­rium kiegészítette, s így 45 millió forintos költséggel épül az új kollégium, amely­nek kazánháza a szomszédos főiskolai épületekben is biz­tosítja majd a korszerű gáz­fűtést. A környék lakói is részesülnek ebből a beruhá­zásból, hiszen a lefektetett vezeték a lakásokba is el­juttatja a gázt. Az új kollé­gium háromszintes lesz, s 36 négyágyas szobában 144 hallgató kap kényelmes ott­hont, de nem hiányzanak majd a társalgók, klubok és tanulószobák sem. Az alapkőletétel kapcsán fel kell jegyezni még egy jelentős dátumot. Varga La­jos, a Heves megyei Tanácsi Építőipari Vállalat igazgató­ja ünnepélyesen megígérte: egy év múlva, pontosabban 1977. szeptember elején jö­hetnek a hallgatók, készen áll majd az új kollégium. Avatás tehát: 1977. augusz­tus 20-án, mely ünnepségre az egri Ho Si Minh Tanár­képző Főiskola főigazgatója az alapkőletétel részvevőit tisztelettel meghívta. (m.) Átadás előtt a mátészalkai új tejporgyár A Szabolcs megyei Tejipari Vállalat mátészalkai tejpor- gyátában befejezéséhez kö­zeledik a próbaüzemelés. A 173 millió forintos beruhá­zással épült üzemben napon­ta 2Ö0 000 liter tejből készí­tenek tejport. (MTI fotó) A gyermekélelmezésről Hol, hogyan és mit esznek a gyermekek? Egy NEB-vizsgálat tapasztalataiból i. Megyénkben a foglalkozó tátották 42 százaléka nő. Többségük feleség, család­anya, akinek egyáltalán nem mindegy, hogyan és hol he­lyezheti el gyermekét. És az sem közömbös, hogy a gye­rek a különböző helyeken, bölcsődében, óvodában, nap­köziben hogyan és mit kap enni. Többek között ez tet­te nagyon időszerűvé a NEB vizsgálatát a gyermek- élelmezés helyzetéről. „Lakótelepünkön, az isko­lában csak alsó tagozatos gyereket vesznek fel napkö­zibe. A fiam most ötödikes, mindennap főznöm kell, de így sem vagyok nyugodt. Ti­zenegy éves, s rá kell bíz­nom a gáztűzhelyet. Azt sem tudom, megmelegíti-e az ebédjét? Étterem nincs. Tu­dom, hogy a kisebbeknek még nagyobb szükségük van az ellenőrzésre, az ellátásra, de a tíz-tizennégy évesek sem felnőttek még.” (Egy eg­ri, Csebokszári-lakótelepi asszony felszólalásából.) — A megye 115 általános iskolájában 84-nél van biz­tosítva a tanulók napközis ellátása. 1976-ban 33 444 ál­talános iskolás gyerekből 8733-an részesültek napközis ellátásban. A községi iskolák tanulóinak 17, míg a váro­siakénak 38 százaléka. Az ellátottság a városiaknál sok­kal nagyobb, mégis itt több a napközis ellátást kérő el­utasítottak száma, s ez a megváltozott családi körül­ményekre vezethető vissza. Aszály A három traktor végigpor- zik a táblán. Mögöttük vas­tag zöld rendbe kellene dől­nie a lekaszált lucernának, de lucerna alig van. Vé­konyka rend, haj szál vékony vonala marad a gépek mö­gött. — Pedig ez még csak va­lami — mondja Kelemen József traktoros a zaránki határban —, a legtöbb he­lyen még ennyi sincs. Van­nak olyan táblák, ahol har­madik kaszálás nem is lesz. Egy-egy folt, félhektárnyi terület, ahol a mélyben van valami víz, még zöldell, de aztán sehol semmi. Itt van a szomszédban ez a tábla — mutat odébb, ahol száraz port ringat a szél a levegő­be. Lucerna volt benne, azt ki kellett szántani, utána kukoricát vetettek bele, de abból se lett semmi. Most napraforgó van benne. Ahogy elnézem, abból sem lesz semmi. Az úton szalmával megra­kott szekérrel ballag a táb­la mentén Várkonyi Sándor fogatos. Amíg a kocsi bezö­rög Tarnamérára, a szalmá­nak dőlve beszélgetünk a bakon. Az ostorral néha meglegyinti a két lovat, in­kább csak szokásból, mint­sem siettese őket. — Megviseli szegényeket ez a hőség. nem is hajtom őket. Csak lassan, hadd ban­dukoljanak. Így is három­szor annyit kell itatni, mint normális időben. Most az ivással van sok gond, télen meg az etetéssel lesz. Meg kel majd etetni azzal a kevés lucernával együtt az árpa­szalmát is. — Hát ez bizony szűkös tél lesz —, ezt mondja Pári La­jos bácsi is, aki a falu széli ház kertjének végében a kis vizesárok mellett üldögél. — A háztáji krumpliból még az is kiszáradt a földben, amit elültettem. A kukoricáin meg olyan, hogy arra már a Tisza vize is jöhet, abból úgysem lesz már semmi. Legfeljebb megetetem a tehénnel. Még szerencse, hogy csak egy van, mert nem tudnék mit adni a töb­binek. Ezt áz egyet is ki­pányváztam a lucernába, mert lekaszálni úgy sem ér­demes. Nézze meg, itt az árok másik oldalán legelte­ti Tímár Jani a csordát. Alig bír velük, mert nem talál­nak mit az egész legelőn. — Nem is volt még ilyen nehéz dolgom soha — mond­ja Tímár János bácsi, a 73 .éves csordás —, pedig na­gyon jó két kutyám van. De hiába. Az állatok egész nap csak szaladgálnak a mezőn, mert nem tudnak mit ha­rapni. Éhesek, aztán türel­metlenek. Rengeteg bajom van velük. Nem lehet most eligazodni rajtuk. Olyan is van, hogy beállnak ide az árokba, aztán fél délelőtt csak a vizet nézik. — Emlékszik-e ilyen szá­razságra, János bácsi? — Ilyen még soha nem volt. Nagy melegek már vol­tak, de úgy, hogy öt hétig ne essen eső, erre még nem em­lékszem. Amikor kihajtok és végignézek a mezőn, nem akarok hinni a szememnek. Egy zöld fűcsomót nem lát­ni, minden sárga. A csorda végigvonul a ki­száradt, töredezett füvű me­zőn, mögötte hosszan úszik a por. A legelő földjén repe­dések húzódnak. A kút kö­rül folyik a tolongás a vízért. Sz. A. — (A NEB vizsgálati anya­gából.) „Egyszerűen nem veszik figyelembe, hogy gyerekeket ebédeltetünk. Tudjuk, hogy a téli hónapokban nehéz a beszerzés, de az mégis meg­engedhetetlen, hogy örökké bab, borsó, lencse, káposzta váltogatja egymást. És zsí­ros húsok, pörköltek. Sok­szor mi, felnőttek sem esz- szük jó étvággyal. Kértük a konyhát, főzzenek például tejbegrízt, vagy tejbe- rizst, valami tápláló le­ves mellé. összeállítottunk étlapot. Sem ezt, sem azt nem vették figyelembe. Nem tudom, kik állítják össze az étrendet, de hogy az a gyer­mekeknek nem megfelelő, az biztos.” (Egy pedagógus vé­leménye.) — Az intézmények több­ségénél a korszerű, biológiai­lag megfelelő étlap összeál­lítására törekednek és en­nek alapján a gyermekek érdekeit szem előtt tartva, a helyes élelmezésre. De a gyermekélelmezési egységek között olyan is van, ahol nem kellő gondossággal ke­zelik a gyermekétkeztetést, nem tesznek meg mindent — a lehetőségekhez mérten sem — a gyermeki szerve­zet megfelelő fejlődése ér­dekében. A kalória a leg­több intézménynél megvan, de a kalória forrása egész­ségtelenül, a legtöbb helyen szénhidrát. A vitaminok, a B-vitamin kivételével, a na­pi szükségletet nem fedezik. A csányi és visontai óvodák étlapja inkább a felríőttek igényeinek felel meg, mint a gyermekekének. Az apci ál­talános iskola napközijében február 16-tól 21-ig egyet­len alkalommal sem adtak reggelire tejet, s a vizsgált héten csak két nap szere­pelt az anyagfelhasználás­ban tej. A tarnaörsi óvodá­ban hetenként csak három­szor kapnak a gyermekek tejterméket. — (A NEB je­lentéséből.) „Az ember egyszerűen nem tudja, mit csináljon. El­készítjük az étlapot, de ami­kor bevásárolni indulunk, a felét, negyedét sem kapjuk meg. Nincs zöldség, s ami van, az drága. önellátóak vagyunk, a nagykereskede­lem nem áll velünk szóba, a kiskereskedő drágán adja a zöldséget. Mi azzal még csak ki vagyunk segítve, hogy a szomszédos ÁBC-boltnak van mélyhűtő pultja, vehe­tünk mirelitárut. De ahol még ez sincs, nem is tu­dom mit csinálnak. (Egy eg­ri óvoda dolgozója.) — Több intézményben a beszerzés jelentős mérték­ben a kiskereskedelemtől és magánszemélyektől történik. A nagykereskedelemtől való vásárlást, különösen a ki­sebb egységeknél, nehezíti a kis mennyiségű nyersanyag- igény. s az általánosnak mondható tárolási nehézség. A zöldségféléket konzervek- ből készítik, amelyek életta­ni szempontból jóval érték- teleneDbek. — (A NEB-je- lentésből.) „Ha mindent a szabvá­nyok szerint akarnánk csi­nálni, bezárhatnánk a kony­hát. Amikor ezt építették, modern volt, de a mai elő­írások még nem is léteztek. Nem tudom, mennyibe ke­rülne a korszerűsítése, talán meg sem érné. Csak azt te­hetjük, hogy mindenki vi­gyáz, ügyelünk a tisztaság­ra, Mindenki túlterhelt, mert naponta másfélszer annyi ebédet főzünk, mint ameny- nyire engedélyünk van. Ha panaszkodunk, a válasz: nincs pénz!” (Egy konyha-, vezető. — Az előző vizsgálathoz' képest lényeges javulás nem tapasztalható a konyhák technikai felszereltsége te­kintetében. Általános hiá­nyosság, hogy sehol sincs hűtőpult, a meglevő hűtő- szekrényekben a szakosított tárolás megoldhatatlan. Sok helyen hiányoznak olyan hasznos, de olcsó tárgyak, mint a turmixgép, a kenyér- szeletelő, a burgonyahámo­zó. Grillsütővel egyetlen egység sem rendelkezik. Több intézménynél, ahol sok ada­got főznek, nincs a kony­hán főzőüst, vagy a mérete nem megfelelő. Egerben a IX-es számú Általános Is­kola konyháján a levésféle­ségeket úgy készítik, hogy az üstben sűrűre főzik, majd tálaláskor megfelelő adag­számra felhígítják. (A NEB- jelentésből) „Én elmegyek innen. Ezt egyszerűen nem lehet csi­nálni. Negyven férőhelyes az óvodánk és én naponta het­venöt emberre főzök. Hogy az óvónők itt ebédelnek, az természetes, de a többiek? Van, aki három adagot visz el ételhordóban, az egész családot innen kosz­tolja. Kellene valami ren­delkezés, hogy az óvodában csak az óvodások, meg csak az ott dolgozók egyenek és ne a fél falu, már megbo­csássanak a túlzásért.” (Egy községi óvoda szakácsnője.) — A gyermekélelmezési konyhák az egész megyében túlterheltek. A ténylegesen lefőzött adagszámok — ke­vés kivétellel — mindenütt jóval meghaladják a kony­hák kapacitását. A túlter­heltség egyik oka a felnőtt étkezők magas száma. Igen magas a felnőtt étkezők ará­nya a tarnaörsi, herédi, nagyfügedi óvodákban, a gyermeklétszám negyven százaléka. A tiszanánai ál­talános iskola napközijében 78 gyermekre harminc fel­nőtt jut. A selyp—vörösma­jori szakmunkástanuló inté­zet kollégiumában étkeznek a CSŐSZER Vállalat embe­rei. A konyhák túlterheltsé­gére hivatkozva sok gyerme­ket elutasítanak. Kiskörén például 40 tanuló, ugyanak­kor nem kötelezően, 28 fel­nőtt étkezik a napközis konyhán. A hatvani IV-es számú Általános Iskola nap­közijében 52 felnőtt kap kosztot, a kötelező 21 fős létszám mellett, s ugyanak­kor 46 gyermeket helyhiány miatt elutasítottak. A gyermekétkeztetés ke­retében étkező felnőttek ma­gas aránya (20 százalék) ar­ra enged következtetni, hogy az intézményeknél kiszolgált adagok mennyiségével és mi­nőségével a felnőttek elége­dettek. (A NEB jelentésé­ből.) Deák Rózsi 1976. július 24., szombat »

Next

/
Thumbnails
Contents