Népújság, 1975. május (26. évfolyam, 101-126. szám)

1975-05-04 / 103. szám

A fekete egyenruhától a feleltetőgépig Hogyan is volt csak? 1949- ben én maszeknál kezdtem tanulni a műszerész szakmát, aztán amikor az MTH-iskola megalakult, altkor jöttem ide ipari tanulónak. Az első időkben mindennap kellett dolgozni, még a heti három napos tanulás mellett is. Ott töltöttük az életünket az in­tézetben; munka után gyor­san mosakodás a karbidosvö- őijrben, aztán mentünk isko­lába. Szepessy Lajos, a régi MTH-s ipari tanuló, ma a SÍ 2. számú Egri Ipari Szak­munkásképző Intézet igazga­tóhelyettese, régi emlékeket idéz tel, amikor a 25 éves szakmunkásképzés kezdetei­ről beszélgetünk. Negyedszá­zad alatt ezek az iskolák bo­csátották ki falaik közül a munkások utánpótlását, az egymást követő, s a kezdeti nehéz időket mindinkább csak a történelemből ismerő generációkat. Ä szakmunkás^ képző sok olyan fiatalt bo­csátott ki az életbe, akik az­óta már tovább léptek erről az alapról; tanultak, az évek múltán tanítókká lettek, s kezük alatt formálódnak az új nemzedékek. Ha akkori­ban sokat küszködtek is, a kezdetre szívesen gondolnak. , Munkaerő­tartalékok Hivatala" Az MTH rövidítése ms már csak szimbólum. Alig- alig erh! ékszik rá valaki, mit is jelent. Kacifántos el­nevezés rejtőzik mögötte: „Munkaerő-tartalékok Hiva­tala”. — Ez akkor annyit jelen­tett, — mondja Szepessy La­jos —, hogy létrehoztak egy tárcaközi hivatalt, amely a szakmunkásképzést biztosí­totta, ellenőrizte, előteremtet­te az iskolák költségeit. A fiatíalok voltak a munkaerő­tartalékok. 1957*0611 szűnt meg ez a rendszer, s került a szakmunkásképzés a Mun­kaügyi Minisztériumhoz. De az MTH, mint fogalom, az megmaradt. — Sokáig azt tartották,., hogy a szakmunkásképző is­kola az egy zsákutca. Abból nem lehet kijutni, hiszen ha följebb akar kerülni az em­ber, újra kell kezdeni a gim­náziumot. Erre hadd mond­jam el, hogyan tanultunk mi akkor az iparitanuló-évek alatt — egyúttal másik isko­lában is. 1951-ben már beve­zették, hogy három nap gya­korlat, három nap elmélet volt egy héten. Több szabad időnk lett. nem kellett min­dennap dolgozni. Mi néhá- nyan beiratkoztunk a dolgo­zók iskolájába. Ez se adott túl nagy végzettséget, de ta­nultunk és főleg a humán tárgyakkal többet foglalkoz­hattunk. Reggeltől estig munka, tanulás. Talán hihe­tetlennek tűnik, de emellett jártam még futballozni, egyesületben röplabdáztam, asztali teniszeztem. Rosszabb feltételek között tanultunk, de a lelkesedés sokat pótolt. Nem ismertünk fáradtságot. Kaland a Mészhegyen Popovics Ferenc, a HAFE egri gyárának párttitkára 1956-ban az egri szakmun­kásképzőben kezdte tanulni a vasesztergályos szakmát. — Én tanulóotthonban laktam, szinte az egész éle­tünket az intézetben éltük. A tanműhely is ott volt az iskolában, a piac mellett, így aztán gyárban kevesebb időt töltöttünk, nagyon jó baráti kör alakult ki az otthonban, s nem dicsekvésképpen mon­dom. de a képességekkel sem volt baj, sokan jelent­keztek még akkoriban jeles vagy jó bizonyítvánnyal a szakmunkásképzőbe. A kis család aztán még hétvégeken is. nyáron is együtt maradt, kirándulni jártunk a kör­nyékre. Akkoriban már Nyíri József volt a vezetőnk, ő most az új kollégium vezető­je. Egy alkalommal jó kis kalandunk adódott itt, az Eged melletti Mészhegyen, ahová a legtöbbet kijártunk, őrséget álltunk este és izgal­munkban, félelmünkben egy jókora botot szorongatva ücsörögtünk. Nyíri tanár elv­társ meg próbára akart ten­ni bennünket, s mögénk lo­pakodott egy másik nevelő­vel. No, aztán, amikor a ré- - mületből felocsúdtunk, vé­gighúztunk rajta egy jót, alig fogtuk fel, hogy ő az, pedig akkor már fölugrott és kiabált, hogy ne bántsuk. — Másodéves koromban jutalmul a jó tanulásért én is tagja lettem egy csoport­nak, amely az NDK-ba uta­zott. Előtte azonban egy hé­tig Budapesten készültünk az útra, ismerkedtünk egymás­sal. A hét végén közölték aztán velem a szomorú hírt, hogy nem jól tervezték meg a létszámot, én már nem fé­rek a keretbe, nem utazha­tom. Ez az egyetlen keserve* emlékem abból az időből. — A gépek? A tanműhely­ben azok a kis szerszámpa­dok, gyalupadok elavultak, ócskák voltak, de nagyon szerettük mindegyiket, és ál­líthatom, hogy jobban meg­becsültük, mint a mostani tanulók a magukét. Takarí­tottuk, tisztogattuk őket. Különben mi takarítottunk az otthonban is, nyáron meg, amikor bentmaradtunk, tár­sadalmi immkábam kifestet­tük, kimeszeltük a falakat. Én nem azt akarom monda­ni, hogy minket mindig a legkorszerűbb elképzelések alapján tanítottak, de nagyoa sok szép, lelkesítő élmé­nyünk volt, érzfcük, hogy összetartozunk és bármit megtettünk volna egymásért. És meg is lehet nézni, meg­állja a helyét az életben mindegyik. Parancsnokság és önkormányzat Kun József tanári <fipto­mát szerzett a szakmunkás- bizonyítvány mellé. Előbb technikumba járt. majd a fő­iskolán elvégezte a műszaki ismeretek szakot. Tanmű- helyvezető lett a HAFE egri gyárában. — Azt sem tudtuk először, hogyan is néz ki az eszter­gapad. Álltunk a műhelyud­varon és csak bámultunk körbe, míg bevezettek ben­nünket. Régi gépek voltak, még az esztergakést is ma­gunk kovácsoltuk, s azt hi­szem. az oktatók érdeme, hogy olyan körülmények kö­zött tanultunk is valamit. A Popovics Ferivel együtt lak­tam albérletben, akkor is, amikor már felszabadultunk, s három műszák mellett kezdtük el a technikumot. Öttől kilencig volt az iskola. Előfordult, hogy onnan haza­érve táskát cseréltünk, aztán nyomás, tíz» wm éfenakai műszakba. Nem volt könnyű. Hogy mi segített? Az, bogy akartuk; az segített. — Akik hozzánk kerültek, többségében másodiknak je­lölték jelentkezési lapjukon ezt a foglalkozást. A mi fel­adatunk. hogy megszerettes­sük velük a szakmát, s ez, úgy érzem, többségüknél si­kerül is. A mostani, emelt szintű oktatásban rejlő to­vábbtanulási lehetőségeket sokan kihasználják, jelent­keznek újabb iskolába. Per­sze, kitartás, akaraterő ehhez is kell. Nyíri Józsefet többször emlegették a hajdani tanu­lók; mint az otthon, nevelő­jének. sokat köszönhettek neki. A régi, szűkös szobák­ból nemrég költöztek impo­záns. új kollégiumba. Az ő álma is valóra vált. — 1952-ben kerültem ide. Szakmunkás voltam én is, 56-ban végeztem el a tanár­képző főiskola ének-zene szakát. Három nevelőre száz­húsz gyerek jutott akkor, s bizony sok volt köztük a „nehéz eset”. Emlékszem, 53-ban Aszódról, az intézet­ből hoztak hozzánk néhány fiút, akik az első nap azzal kezdték, hogy „szétnéztek” és mindjárt meg is állapították, hogy a pincébe egy ablakon be lehet mászni, s a pince egyik vékony falán túl meg a raktár van. Persze, mi ezt csak akkor tudtuk meg, ami­kor már kibontották a fala­kat. s rajtacsíptem őket, hogy benn lakmároznak. Meg kellett szelídíteni ókét — és sikerült is. — Mindenkihez más-más út vezet, s az a nagyszerű, amikor sikerül a nevelőnek megtalálnia az utat a tanítvá­nyához. Ez csak úgy lehet, ha a gyerek érzi, szeretik, becsülik a benne rejlő érté^ keket. Parancsrendszerrel kezdtük, reggel-este parancs- kihirdetét volt. Ma már tu­lajdonképpen diákönkor­mányzat irányít, maguk ír­ják elő például, hogy a bu­kott tanulónak mikor kell pótló foglalkozásokon részt vennie. ♦ Az elektrotechnikai oktató­teremben ülünk, s hallgatjuk a szaktanár magyarázatát. Az új berendezést mutatja be, egy elmés feleltetőgépet. Ki­vetítik a kérdést, s a helyes válasz jelét egy kapcsoló el­forgatásával adhatja meg a tanuló. A gép rögzít mindent, értékel, átlagot számít. Csak az anyaga 80 ezer forintba került. Az előadás szünetébe#’, mellettem két régi tanuló arról beszélget, milyen is volt 25 éve az MTH-sok egyenruhája. — A téli. az fe­kete volt, tányérsapkával — mondja az egyik —, de a nyárira már nem emléltszem. Pedig de sokat masíroztunk benne valamikori Hekeli Sándor ÜÜ ,9 ' Debrecenben átadták « Számítástechnikai és Ügyvi­telszervező Vállalat debre­ceni számítóközpontját, ahol egy BUL—GE 115-os és egy R 20-as nagy teljesítményű számítógép kapott helyet. (MTI Foto: — Balogh P. László) Honnan származik a „sapka”? Egy esztendeje, 1974 tava­szán a budai Várban, a pa­lotaudvarban történt ásatá­sok során az Anjou uralko­dóház korában keletkezett gótikus szobrokat találtak. Megállapították, hogy vala­mennyit a középkori budafo­ki kőbányák mészkővéből fa­ragták. A leletnek azért van nemzetközi jelentősége, mert ebből az időből Magyaror­szágon, sőt Európában is, alig maradt világi emlék. A megkezdett munka során a környéket átkutatták, ne­hogy egyetlen is a föld alatt maradjon. A budavári palota északi szárnyát tűvé tették és a vizsgálódás során több mint húsz kőszobor került elő a XIII. sz.-ból. Ma már tudjuk, hogy Zsigmond (1368 —1437) építtette az ún. „friss palotá”-t, amelynek udva­rán 6zámos öreg lakóház akadályozta a forgalmat. Va­lamennyit lebontatta és he­Középkori gótikus, sapkás férfifej. lyükön pompás udvart léte­sített, középkori pompával. Falai között később lovagi tornákat, ünnepségeket, sőt később kivégzéseket is tar­tottak (mint például Hunya­di Lászlóét). Zsigmond ki­rály építkezéseinek méretei­»75. május 4,. vasárnap Cserebogár Mintha locsolóból öntenék, olyan az eső. És olyan a föld is, mint nagy virágágyás, örül az esőnek. Örülök én is. Kellemes eső, tavaszi- as, illik az évszakhoz. El is határozom, ahogy nézem szobám ablakából, hogy majd az utcán odatartom az arcom az esőnek, hogy hűsítse, permetezze. Csak később veszem észre, van egy kis gon­dom is ezzel az égi locsolkodással: nem me­hetek a kedvenc cipőmben, mert lyukas a tal­pa. Sebaj, ott a másik, a téli, a „terepjáró”, annak csak a sarka kopott egy kicsit, de egy- egy napra még felvehető. Probléma egy szál se tehát. Odakint válto­zatlanul esik, idebenn meg már én zuhanyo­zom. A víz verése ezernyi öröm a bőrömön és a szappan habja rajtam. Kellemes, könnyű il­la t kering körülöttem. Esik. Másra nem is gondolok, esak az esőre, hogy nem is eső ez, inkább csak esőcske. És meg­örülök a szónak is, hogy így a zuhany alatt éppen én találtam ki ezt a kis ostobaságot, és hogy mennyire jó most énnekem, mert tavasz van és reggel van és esik az eső és erről én kitaláltam ezt a kis buta szót Esőcske. És már nincs életkorom, soha nem történt velem semmi rossz. Szeret az, akit szeretek, elköltőm a pénzem, amikor van és jól kine­vetem magam, ha észreveszem, hogy fillére­im szertegurulták. Esőként dobol vállamon, mellemen, hátamon a zuhany, ahogyan haj­ladozom alatta, és a lábamhoz mossa a viz a habot. Aztán viszi tovább, a lefolyóhoz. Ott felgyűlik, nem tud gyorsan leszaladja azon a kis résen, és mindez most annyira jó, meg oda­kint az eső, ami olyan, akárha lelocsolnának az égből, hogy már szinte énekelnek a dolgok. És találok a szekrényben tiszta zoknit, tri­kót, inget magamnak, és ahogy az ablaknál elhtároztam, odatartom arcom az esőnek. Puhán, egyenletesen permetez rám ez a regge­li áldás. Azt hiszem, boldog vagyok. Az esőmosta járdán megyek a munkahelyem­re, a barátaimra gondolok, és mindenkire, akit szeretek. Magamban végiggondolom, hogy majd elmesélem nekik, mi történt velem azóta, hogy elváltunk tegnap délután. Nekik majd tetszeni fog a mesém és nevetnek azon, amit mesélek és azután ők mondanak egyet és én nevetek. Igyekezzünk, minél hamarabb látni akarom őket. Esik az eső, permetez. Mindenkivel sze­retném megosztani örömömet. Utcakereszteződéshez érek, lelépek a járdá­ról. Könnyen, súlytalanul megyek át az úton. Keskeny az út, mindjárt elérem a járdát a túl­só oldalon. Tetszik a járda is, a tövében vé­kony erecske csordogál, és az ér mellett kis folt, olyan mint a nudli, barna prézliben. De nem az, hanem cserebogár. Tavasz van, reggel van, esik az eső. A járda mellett lassú sétára indul egy cserebogár. tofckg) ről fogalmat alkothatunk magunknak, ha felsoroljuk azokat, akiket a lengyel— velencei viszályban békítő­ként vendégül látott. Buda­vár falai között ekkor há­rom király, három főminisz­ter, ezerötszáz lovag, egy kardinális, egy pápai követ, három hercegérsek és tizen­egy püspök tartózkodott. Zsi gmond szolgáinak számát háromezerre becsülték. Zsigmond király és német —római császár valószínűleg nem tarthatta méltónak az Anjou-királyok — Róbert Károly és Nagy Lajos — dí­szeit, az útban lévő házakat lebontatta, az épületek szob­rait pedig elásatta. A törö­kök bevonulása után Buda­vár egyházi emlékeit meg­semmisítették, de az Anjou- királyok szobrai elekor már a föld alatt pihentek bizton­ságban. A szobrok a helyreállítás •első szakaszában, -a tisztítás után is csodálatos alkotások­nak látszanak, alkotóik pá­ratlan tehetségű alkotómű­vészek. Szamos püspök, apostol, lovag, herold; udva­ri ember, udvarhölgy, ma­donna kőalakját ébresztették most fel. Számos olyan tárgy is akad, amelyeket nem tud­tak még meghatározni. Nemrég Zolnay László ta­nulmányban tette közzé az első vizsgálódás eredményét. Mindeddig a kor megítélésé­ben kis mennyiségű szob­runkra, vagy táblaképünkre voltunk utalva, s a kor ta­nulmányozója inkább a XIV. sz.-i kódexek kézzel rótt festményeire, vagy gyér fres­kóira támaszkodhatott. Mind­ezek segítenek is valamics­két szobraink korának meg­határozásában. Még a restau­rálás nincs befejezve, de máris meg lehet határozni az Anjou-királyok udvarának viseletét. A legtöbb középko­ri férfiszobor nyakszirtig nö­vesztett hosszú hajat, orra alatt pedig lefelé kunkorodó harcsabajuszt visel. A szi­gorú tekintetű lovagoknak turbánszerű kalapot vésett a szobrász. Ezt a fejfedőt ola­szul capuccionak, franciául chaperonnak hívják — így keletkezett a mi sapka sza­vunk. A nagy termetű lovagok egyikének-másikának törzsét és lábát is összeállította Sza­káll Ernő, a kitűnő restaurá­tor. Valamennyi ruházatát ideírhatnánk. A lovagok pör- ge kalapot viseltek, amelyek ellenállhatatlanul emlékez­tetnek csikósaink és pászto­raink XVl. század óta viselt fejfedődre. A püspököknek rövid hajuk volt, bajusz és szakáll nélkül. A hölgyek fő­kötőt, vagy féketőt hordtak. A kőszobrok restaurálása még koránt sincs befejezve, de már bizonyítani lehet, hogy a XIV. századi magyar kőszobrászat Európában a legjelentősebbek közé tarto­zott. Az újjáalakítás után a régészek, művészettörténé­szek, historikusok és más tu­dósok vizsgálják a maradvá­nyokat. aztán a páratlan ér­tékű, leletet egykori, teljes díszébe öltöztetve kiállítják. [ — miit* — i 4 kirakat titka A kirakatnak valójában nincs is titka. Feladata van, hogy esztétikusán, ízlésneve­lő formában mulassa be a kirakat mögött lévő üzlet árukínálatát. Azt, amit az üzlet eladni, bemutatni akar. Kirakat: kirakni az árut a vevő elé és vele együtt ter­mészetesen „kirakni” a ki­rakatrendező ízlését is. Hoz­záértését. A kirakat nemcsak az árubőségről, vagy az áru­hiányról tanúskodik, de « kirakatrendező leleményéről, szakmai tudásáról, hogy ne mondjam — művészi érzé­kéről is. Az egri Napsugár Aruház kiralcata ebből a szempont­ból kimagaslóan jónak tű­nik. A negyedszázados fenn­állását ünneplő vállalat ju­bileumát mértéktartó ízlés­sel ötvözte az árubőség ha­tásával és a bőséget elegán­san elegyítette a kiralcatren- dezés mértéktartó, szemnek is gyönyörkÖdieiő megoldá­saival. Igaz, az áruház portá­ja nagy, mód nyílik hát ar­ra, hogy mélységben és szé­lességben is kiélje magát a kirakatrendező, de . .. Erre a „de”-re riasztó pél­da az egri KERAVILL kira­kata. A jubileumot inkább csak sejtető, színben is riasztó és az egész kirakatot teljesen beárnyékoló huszonötöa szám, érthetetlen módon ki­zárja a nézőt a kirakatból. Kukucskálni lehet csak, a szám vonalainak labirintu­saiban, s akkor veszi csak észre az ember, hogy a kira­kat mélye okos és szellemes jubileumi ötletet hordoz: a rádiózás, illetőleg az elektro­nika negyedszázada szerepel a nagy portál mélyén. Ám bármilyen modern, magas és széles a kirakat, a kirakat- rendező nem tárta mégsem a vásárló, a járókelő elé az árut és a kereskedelem fej­lődésének negyedszá­zadát, hanem egy harsogóan tolakodó demokráciának is rossz ötlettel éppenséggel el­zárta a vevőt az árutól, a jubilánst a jubilálótói. _ Nem ez az első eset, hogy Egerben, ahol különösen a belvárosban — a „történel­mileg” kialakult helyzet miatt — amúgy is kicsik a kirakatok, a kirakatüvegeket kicirkalmazzák, figurákkal és szövegekkel teleaggatják, kiélve egyes kirakatrende­zők forma- és színjátékossá­gát, csak éppen azzál nem tőrödnek, ami a kirakat és a kirakatrendező legfontosabb funkciója: ízlésesen a vásár­ló elé tárni az árut. Mert van mit! És nemcsak azért, mert jubilál a megyei kis­kereskedelem. Ha rajtam állna, a Nap­sugár kirakatrendezőjét megjutalmaznám, s ha raj­tam állna, előírnám ugyan­akkor, hogy a kirakatrende­ző kis táblácskával tüntesse fel nevét az általa rendezett kirakatban. Hadd tudjuk, hogy kinek mit köszünhetünk mi — vásárlók. De hát ez nem rajtam Sül ói számMizpont DdmSei

Next

/
Thumbnails
Contents