Népújság, 1974. október (25. évfolyam, 229-255. szám)

1974-10-02 / 230. szám

A Heves megyei pártbi­zottság mellett működő if­júsági munkabizottság teg­nap, kedden délelőtt ülést tartott a. megyei pártbizott­ság kistanácstermében. Az ülés résztvevői dr. Szűcs Lászlónak, a Ho Si Mink Tanárképző Főiskola fő­igazgatójának és dr. Hodá- szí Miklósnak, a gyöngyösi Kertészeti Főiskolai Kar igazgatójának előterjeszté­sében megvitatták azt a je­lentést, amely az ifjúság- politikai kérdésekben ho­zott 1970. februári központi bizottsági határozat végre­hajtásáról szólt. Az ülésen részt vett többek között dr. Török Judit, a K1SZ- kb munkatársa és Lévai Ferenc, a Heves megyei pártbizottság osztályvezető­je is. Két felsőfokú tanintézet van a megyében, mindket­tő jellegénél is fogva meg­határozó erejű nemcsak He­ves megye kulturális és gaz­dasági arculatának formá­lásában, de a környező me­gyék életében is. Egerben több mint 11O0, Gyöngyösön megközelítően 400 nappali tagozatos hallgató tanul és kap diplomát, s a velük való foglalkozás, szakmai képzettségük megteremtése, világnézetük, szemléletük marxista megalapozottsága, s ami ezzel párhuzamos, jó iskolai közérzetük döntő je­lentőségű életük további sorsára. És ha még hozzá-, tesszük azt, hogy e két fő­iskolában a nevelőtestület, a szakszemélyzet egy jelen­tős rétege i6 fiatal, akkor teljességgel érthető és he­lyeselhető, hogy az Ifjúsági munkabizottság e két főis­kola ifjúságpolitikai munká­ját együtt, ám az általános ifjúságpolitikai munkán be­lül mégis külön, kiemelten tárgyalta meg. A jelentésből és a vitá­ból egyértelműen kiderül, hogy az a folyamat — mert folyamatról és nem holmi évvel, hónappal lezárható feladatról van szó —.amely már két-három esztendeje a két felsőfokú intézményben is megkezdődött, nemcsak kereteit találta meg. hanem e kereteket mind több reá­lis tartalommal tölti meg. Azok az intézkedési tervek, amelyek Egerben és Gyön­gyösön készültek, s ame­lyeknek hatékony ellenőrzé­séről sem feledkeztek meg az arra illetékesek, jó le­hetőséget nyújtottak és nyúj­tanak az ifjúság szellemi, politikai arculatának okos, értő formálásához. Az intézményi élet demokratizálása —1 és ezt megelégedetten ál­lapította meg a bizottság — mindkét intézményben je­lentősen előbbre haladt. Bár itt-ott tapasztalható még bi­zonyos tanácstalanság a de­mokratizmussal való helyes élést illetően, mégis példá­ul Egerben a kollégiumi elhelyezés, az ösztöndíj- rendszer ügyében éppen a fiatalok nyújtottak felbe­csülhetetlen segítséget a he­lyes elvek és gyakorlat ki­alakításához. Az ifjúsági munkabizott­ság azt is megállapította azonban, hogy miközben az intézmények felelős vezetői értik és megértik e határo­zat megvalósításának fon­tosságát és például Gyön­gyösön is és Egerben is bát­ran fiatalítanak az oktatás­ügy széles skáláján, addig bővebben akad még tenni­való a középszinten, a köz­vetlen munkahelyi vezetők tekintetében. Szó esett ar­ról is az ülésen, |hogy ameny- nyire örvendetes a főiskolák magas fokú szervezettsége a KISZ-t illetően, annyira van szükség azonban arra i& hogy a tagsággal szemberr támasztott követ élmény rend­iszert tovább emeljék, hogy ezeknek a követelmények­nek jó teljesítésében tükrö­ződjön vissza a magasfokú szervezettség számszerűsége. Elhangzott olyan megálla­pítás is az ifjúságpolitikai határozatról szólva, hogy az utóbbi időben kissé e poli­tika egyoldalú képviseleté és elveinek hangoztatása vált divattá. Szónokok, fia­talok, vezetők szívesen han­goztatják és emelik ki a határozatnak azt a részét, amely ad, mintsem hogy ugyanilyen súllyal szólja­nak az ifjúsággal szemben támasztott jogos követelmé­nyekről. Márpedig a jogos és az évről évre növekvő követelmények nélkül elkép­zelhetetlen a fiatalság er­kölcsi, világnézeti fejlődésé­nek szilárd biztosítása. Több más kérdés is napi­rendre került a két főisko­la munkájának értékelése kapcsán, igy például az el­ismerés hangján szóltak a bizottság tagjai arról, hogy az intézmények KlSZ-szer- vezetei kiléptek az iskola falai közül, a gyöngyösiek egy sor ter­melőszövetkezettel, az egri­ek például az építőiparral, a bervaiakkal vannak jó és 20 00: A napsugár nyomában A költői címet viselő 13 részes sorozat olyan termé­szeti jelenségeket mutat be, amelyek hatással voltak a © MíMM Oktober 2» jaerda Föld felszínének, életének kialakulására A földtörté­net során a napsugárzás ál­tal előidézett hőmérséklet- változás. a víz, a szél is ala­kította, rombolta Földünk felszínét A napsugárzás ak­tív szerepet játszott az élő­világ megszületésében, és nagy hatást gyakorol a ter­mészetet átalakító ember életére is. Dr. Balogh Járos profesz- szor és Rocken bauer Pál — a film készítői es Halász- Mi­hály operatőr világkörüli útra indultak —, hogy meg­figyeljék, filmre vegyék a napsugárzás hatására végbe­menő változásokat. Egzoti­kus tájakat, különleges ter- , mészeti jelenségeket, ritkán látott növényeket, állatokat mutat be a filmsorozat. Tá­vol-Kelet, Ausztrália, a Csendes-óceán szigetvilága. Dél-Amerika egyebek közt a felvételek színhelye. Első al­kalommal — bevezetésként — a filmsorozat készítőinek Föld körüli útjáról hallha­tunk. (K2) kölcsönösen segítő kapcso­latban. Szó esett arról is, és e kérdésben állást is fog­lalt a bizottság, hogy az in­tézmények vezetői különös gonddal foglalkozzanak az ifjúság nevelésével, és ja­vaslat hangzott el a tekin­tetben is, hogy az intézmé­nyek nem egyszer súlyos gondjai és problémái — például az egri főiskola immáron tarthatatlan ellá­tatlansága a sportpályáik, a tornatermek dolgában —ke­rüljenek az országos szer­vek elé, figyelemfelkeltés és segítségkérés céljából. Sző esett arról is, és ebben is állást' foglalt a ka intéz­mény munkája tárgyalása kapcsán a bizottság, hogy Egerben vezessék be az or­szágban először a középfo­kú népművelőképzést, egye­lőre még szakközépiskola formájában., A majd három órán árt tartó élénk vita, amelyben meghívottak és a bizottság tagjai egyaránt kifejtették véleményüka, mindenkép­pen jelentős segítséget adott a megye két nagy fontossá­gú felsőoktatási intézményé­nek, hogy további eredmé­nyes lépéseket tegyen az if­júságpolitikai határozat vég­rehajtásában. Mint mon­dottuk már, a ka intéz­mény ezirányú munkája messze több mint megyei probléma, munkájuk, tevé­kenységük és a falaik közül kikerülő fiatal diplomások szakmai, eszmei rátermett­sége ország résznyi területen lehet majd meghatározó. Gynrkó Géza A szovja filmesek ez al­kalommal Daniéi Defoe re­gényének megfilmesítésére vállalkoztak. A: témakör ed­dig mintha távol állt volna tőlük a íme, most egészen újszerűén, a regényből nemj. csak a történetet hozva, ha­nem a regény magját, a ki­tűnő író bölcsességét is megmutatva olyan kalandfil­met teremtettek, amely nem­csak az ifjúságot érdekelhe­ti: a felnőttek is végiggon­dolhatnak néhány mondatot arról, ahogyan a világban magára maradt fiatal tenge­rész nekikezd az életnek és újból és önmaga feltalálja magát 'a világban, minden segítség nélkül. Az ogyeszai filmstúdió művészei — ott gyártották a filmet — az emberi akarat­nak, az emberi léleknek, az emberi egyéniségnek a hatá­rait is kutatják ebben a filmben. Jelenetről jelenetre, képsorról képsorra idéznek a regényből mondatokat, amelyek Daniel Defoe néze­teit visszhangozzák. Jól el­helyezett hangsúllyal szem­beállítja a főhős a hiúságot, az emberi törekvések sok­Robinson Crusoe Szoviet film sok haszontalanságát mind­azzal, amit magának és ma­gából kiharcolt, a lakatlan szigeten, párbeszédben az elemekkel, a magánnyal. És hogy a regényíró nemcsak érdekes történetet írt ne­künk. kések olvasóinak és a film nézőinek, azt misem bi­zonyítja jobban, mint az a nosztalgia, amellyel Robin­son búcsúzik a maga terem­tette egyszemélyes biroda­lomtól. Sztaniszlav Govoruhin rendezte a filmet, amelynek forgatókönyvét Feliksz Mi- roner írta. Minden túlzástól mentesen, mindenütt a kép­zelet által érintett lehetősé­gen belül maradva ültette át a regény cselekményét és hősét a filmbe. Oleg Matrti- nov operatőri közreműködé­se jól sikerült képsorokat eredményezett. Különösen hangulatot keltők a vízparti laSpsrarfc, mert * féxtr ká zgását, a fény vibrá­lását itt tudja a legrészlete­sebben és * megunhatatlanul r k változatban követni. Es hogy neun véletlen. a* nezöhek is a felfedezés ere­jével ható újdonság ez a filmes szemlélet, azt az a meglepetés is bizonyítja, arait a film zenéjével hoz: a két szovjet zeneszerző, Andrej és Jevgenyij Gevorg­ian merészen és nagy si­kerrel Vivaldi-zenét adagol az .egyes . j ellenetekhez. Minth’a bizonyítani akarnák a régi tételt: a művészetben a korhatárok nem választa­nak el semmit. Az évszáza­dok előtti olasz zene. Vival­di derűs-játékos alkotásai kitűnően összefértek eoy szovjet filmen egy angol ten­gerész sorsának életre kelté­sével. A színészek: Leouyid Ku- ravljov Röbinson szerepé­ben rokonszenvet ébresztett, Iraklij Hizanisvili nem ron­totta el a Péntekről kialakult képünket. A film táblás házak előtt megy. , (farkas) A városi tanács felmérése Eger cigánylaifosságánalc helyzetére! (Tudósítónktól.) Felmérést készített Eger Város Tanácsa a város terü­letén élő cigánylakosság élet- és munkakörülményei­ről, kulturális, valamint egészségügyi helyzetéről. Mint megállapították, Eger­ben csaknem 1200 cigány él, főleg a fel németi cigánytele­pen, a farkasréti, illetve a Szala—Rudivár telepen. Ismeretes, hogy rendelet írja elő a szociális követel­ményeknek nem megfelelő telepek felszámolását. A városi tanács el is rendelte Farkasvár és Rudivár fel­számolását, amely jelenleg is tart. A tanács az akció so­rán 41 telket biztosított — bérmentes földhasználati joggal — lakóház építésére. A részleges fel6izámoüás 1980—85-re várható. Üj ál­lami bérlakásba 80 család költözik, új szövetkezeti la­kást tíz család kap, minősé­gi cserelakáshoz ugyancsak tízen jutnak, 30 személynek pedig hitellel támogatott la­kásépítést biztosítanak. A lakások kiutalásánál termé­szetesen figyelembe veszik és előnyben részesítik a há­rom, vagy ennél többgyer­mekes cigánycsaládokat. Jelenleg a cigánytelepen levő lakások 80 százaléka nem felel meg a szociális követelményeknek. Megálla­pították azt is a felmérés során, hogy az Attila utcá­ban és a Csebokszári lakó­telepen kedvező a helyzet, a családok kiegyensúlyozottan élnek, a gyermekek ápolása, a velük való foglalkozás is megfelelő. Továbbra is’ ki­emelt feladat az egyedülál­ló, családfenntartó, valamint a több gyermekes cigány nők munkába állítása. Gon­dot okoz az is, hogy a ci­gánylakosság, de főleg a nők nagyon kevés hányada tanul szakmát. A férfiak 10 száza­léka rendelkezik csak szak­mával, illetve betanított munkásként dolgoznak, leg­többen azonban segédmun­kások. Éppen ezért rendkí­vül fontos, hogy az iskolák, a pályaválasztási tanácsadó és a városi munkaügyi szak­igazgatás még több segítsé­get adjon. Jelentős eredmény, hogy a beiskolázás minden isko­lában 100 százalékos, gondot okoz azonban, hogy elég magas az igazolatlanul hi­ányzó tanulók száma. A helyzet mindenképpen javuló képet mutat, ennek égyik bizonysága az, hogy a Heves megyei Tanács mel­lett működő cigányügyi al­bizottság révén Mezőszeme- rén. Komlón és Sarudon fel­számolták a cigánytelepet, és jól halad ez Füzesabony­ban és Feldebrőn is. Vdradi Anna BiHARl K|A'RA Csodálkozva nézték a so­vány, sapkás kis embert, aki elmerült a hintaágy szemlé­lésében. Sem az arcuk, 6em a. hangjuk nem volt barátsá­gos, mintha a váratlan szomszédi látogatás, s a lep­lezetlen bámulat valami alat­tomos támadás lett volna a tulajdonuk ellen. — Már megnézzük, ki jön ilyen későn ... — Én volnék ,.. Tőlem nem kell megijedni — felel­te Bujkó. A tréfa eróltetet- ten hangzott, mert attól, aho­gyan Kotászék a magas ve­randáról lenéztek rá, elveszí­tette a biztonságát. — Az a hinta a fiatalo­ké... Ök vették maguknak kéz alatt'— mondta az öreg­asszony kedvetlenül, beideg- zett védekezéssel, hogy a va­gyon látható, le nem tagad­ható tárgyainak értékét ki­sebbítse. — Jól jártak vele. Mert­hogy egészen újnak látszik — válaszolt Bujkó. Kedélyes akart lenni, de a hízelgés­nek szánt dicséret valaho­gyan rosszul sült el. Látta az öregek arcán. Mindkettőjüké elsötétült, mintha fejükre ol­vasták volna a hazugságot. — Andrissal szeretnék be­szélni. Csak azért, hogy egy kis szívességre ... — magya­rázkodott Bujkó bátortala­nul. — Tessék, csak, tessék. Itt van éppen a konyhában. . ' — felelt Kotász. Kezével in­vitáló mozdulatot tett, de az arca nem engedett fel. Elő­rement, nyomában az asz- 6zonnyal. De mire Bujkó meg-megállva fellépdelt az öt lépcsőn és benyitott a konyhába, már egyik sem volt ott. A szobába vezető ajtót éppen akkor csukta be belülről egy erős fogású kéz. A fiatal Kotász az asztal­nál ült, s egy hosszú kötél csomóit bogozta ki. — Jó estét, Andris! Bujkó maga sem tudta mi­ért, nem mondott szervuszt, mint máskor, ha nagy rit­kán találkoztak. S mindjárt utána visszaf"£»hataUanul tört ki belőle a csodálko­zás: — A-i n jr7 aztán igen! Egy ízben, amikor mű­helybeli barátját új lakásá­ban, a lőrinci lakótelepen meglátogatta, akkor látott ilyen konyhát. Beépített bú­torokkal, lakkos villanytűz­hellyel, kétrészes mosogató­vályúval. Hogy, került ide ez a berendezés, meg a rózsa­szín csempe a falakra? Eny- nyire észrevétlenül? Igaz, Andris olykor a teherautó­ján jött haza és nemegyszer beállt vele az udvarra, a kert előterébe.... Mindebből a nagy átalakulásból kívül­ről csupán annyi látszott, hogy Kotászék bevezettették a vizet a házba, csapból fo­lyatják, akár a pestiek. Már nem szaladgálnak kannákkal az utcai kútra. — Tessék csak ... Foglal­jon helyet, Feri bácsi — mondta a széles vállú, bar­na arcú fiatalember. Csak egy pillanatra nézett fel, s észrevette, a sápadt, szemüveges arcon a szétömlő, szinte gyermeki ámulatot. Sötét szemöldökét összehúz­ta, s hangját, mint valami ti­lalmi karót emelte Bujkó és a konyhai látnivalók közé; — Egy asztalt kellene ha­zahozni. , Pestről, a Nefele)ts utcából. Nem ingyen kívá­nom ... Megfizetném. Gon­doltam, hogy te, aki annyife­lé jársz a kocsival... — Arra járok, amerre a szállító vállalattól külde­nek ... — vágott közbe a fiatalember és rávillantotta az idős emberre barna sze­mét. — A Nefelejts utca felé nem jársz? — kérdezte Buj­kó. Tréfás színt akart adni a hangjának, de ez nem sike­rült. A kemény figyelmezte­tés elgyávította. — Ha muszáj, akkor jár­hatok — szólalt meg a fia­talember. — De üljön már le, Feri bácsi, minek áll, hát hiába kínálom?' — tette noz- zá bosszúsan. Az első, burkoltan re­ményt nyújtó mondat felde­rítette Búj köt, de a máso­dik felkarcolta a büszkesé­gét. Erezte, azért nyomták le a székre, hogy ne vizsgálód­jon tovább, hagyja a beépi — Halljam csak, miféle szívességről lenne szó? „Nicsak már tudja, az öregek s • ében elmondták neki ...” — gondolta Bujkó. „Vajon ő parancsolta be a szüleit a azobaba?” tett szekrényeket, a szikrázó csempét. De elmeit« a sér­tődöttségét. hogy továbi nyo­mulhasson előre, a cet le­ié. tfolyMJuk) í I Ülést tartott az ifjúsági munkabizottság Heves megye két főiskolája az ifjúságpolitikai határozat

Next

/
Thumbnails
Contents