Népújság, 1973. június (24. évfolyam, 126-151. szám)

1973-06-05 / 129. szám

ívzárás az Iskola- televízióban Az ország legnagyobb „is­kolájában”, az Iskolateleví­zióban közeledik az évzárás. Mint az Iskolatelevízió veze­tői elmondták az MTI mun­katársának, évente 25 000 percnyi időben sugároznak műsort, ami azt jelenti, hogy mintegy 430 adással jelent­keznek a képernyőn. Tan­évenként 120—130 új produk­ciót készítenek az iskolában tanultak szemléltetésére, el­mélyítésére. Az elmúlt tan­évben. akárcsak korábban, a műsorok alapvető célja az volt, hogy közvetlen segítsé­get adjanak a szervezett is­kolai oktatáshoz, megszüntes­sék a városi és falusi iskolák, a belvárosi és a külvárosi is­kolák szintjében mutatkozó eltéréseket. Az 1973—74-es tanév ter­veiről közölték, hogy új mű­soruk lesz az V. osztályos bio­lógia. a VII. osztályos mate­matikából pedig négy új adá­suk lesz s öt új produkció az általános fizikaoktatáshoz kapcsolódik. A tervek szerint „Anyák iskolája” címmel új sorozat indul. Ennek alapvető célja a gyermekkultusz ápolása. Ugyancsak új sorozat lesz az „Énekeljünk együtt”, amely 40 alkalommal siet az általános iskola alsó tagozatos tanulóinak segítségére. Nyá­ron július végétől augusztus vegéig több adás foglalkozik a „Táborról-táborra” címmel a napközis táborok életével. Egy másik műsor a pedagó­gusok továbbképzési lehetősé­geit veszi górcső alá. Kiállítás Magyarországról A külföldi országokkal va­ló kulturális kapcsolatok ápolására alakult japán tár­saság hatalmas méretű nem­zetközi kulturális központot létesített a Fudzsijama hegy­gyei szembenéző Miho-fél- szigeten. A központ elsőren­dű feladata," hogy megismer­tesse a japánokat a világ országainak kultúrájával és történetével. Az erre a célra létesített nemzetközi pavi­lonban többek között helyet kap egy állandó jellegű ki­állítás Magyarországról. A magyar kiállítás megnyitásá­ra,. július elején kerül sor. Nő az utánpótlás... (Foto: Tóth Gizella) A nyaklánc A visszhang titka A heti műsor tátlagosságát. néha szürkeségét a héten az ünnepi könyvhét megnyitása emelte fel, színezte kissé. S két kis tévé-film. Az angol tévéjáték, Doug- lan Livingstone írásából szü­letett, Alastair Reid rendezé­se. A nyaklánc röpke hu­szonöt perc alatt három em­ber önzéséről, érzelmi életé­ről, kicsiségéről, de mondhat­nánk azt is, törpeségéről any- nyi mindent elárul és komoly drámai feszültséget keltve, hogy minket, nézőket is ön- vizsgálásra késztet. A hirtelen és váratlan moz­dulattal megszerkesztett ta­lálkozás három, egymásnak viszonylag ismerős ember kö­zött, a kérdések, a nyitva ha­gyott kapuk egész sorát tár­ja fel előttünk. Hogyan le­hetséges, hogy ez a látszatra egészséges fiatalember úgy él az idős hölgy társaságában, mint egy öleb, és szemmel láthatólag úgy is hagyja ma­gát szeretni és becézgetni? Hogyan van az, hogy az ap­ró kis ajándékok, a kis pénz, a köznapi mohóság, az udva­riasság és az udvariatlanság flz alfától az ómegáig: diák! Ha a pedagógusok — bár­milyen szinten is — tanács­koznak, nincs témakör az oktatás-nevelés kérdései nél­kül. Valamilyen formában a tanárokkal összefüggő gon­dok, vagy eredmények visz- szahatnak a diákságra. Az oktató-nevelő munkával kap­csolatosan elvégzett, s a még megoldásra váró feladatok tükrében tette mérlegre az elmúlt tanév munkáját az eg- ' ri középiskolák egyik párt- alapszervezete a minap. A közösség tagjai négy intéz­ményből — a Szilágyi Erzsé­bet Gimnázium és Szakkö- zéspiskola, a közgazdasági szakközépiskola, a kereske­delmi és vendégíátóipari szak­iskola és a József Attila Kol­légium — verbuválódtak. Ahogy a beszámolóból és az azt követő vitából kiderült, az alapszervezet munkáját a tervszerűség és az aktualitás jellemezte. A legfontosabb céljuknak a kommunista pe­dagógusok az MSZMP okta­táspolitikai irányelveiből,1 il­letve határozataiból adódó feladatok végrehajtását tar­tották és tartják. Érdemes „ megemlíteni a beszámolási időszakban megtartott tag­gyűlések témaköreit: beszá­moló az oktató-nevelő mun­káról, a beiskolázás kérdésed­ről, a kollégiumi nevelőmun- káról. A Központi Bizottság határozataival több ízben is — ha kellett rendkívüli tag­gyűlésen — foglalkoztak. Természetes, hogy a párt- alapszervezet a legfontosabb tevékenységei közé sorolja a KISZ-szervezetek támogatá­sát is. A kommunista fiatalok összejövetelein rendszeresen részt vesznek, és kötelessé­güknek érzik az új szervezeti formára történő áttérés gondjainak enyhítését. A sezrvezeti szabályzat módosí­tása után és azóta is segítik egyengetni azoknak a diákok­nak az útját, akik mozgalmi munkájuk, magatartásuk, ta­nulmányi eredményük, érett meggyőződésük alapján mél­tók a párttagságra. A párt- szervezet eredményeit, mun- kasikereit nehéz lenne elkép­zelni a veeztőség és az iraté­IMRE tA'ílLŐ­A zágrábi „Mosa vegyeskar egri hangversenyéről 99 Kér cv ymc nőim Az építők napja alkalmá­ból Egerben vendégeskedett a zágrábi ,,Mosa Pijade” ve­gyeskar és szombaton este nagyszabású hangversenyt adott a Megyei Művelődési Központ dísztermében. A vendégegyüttes műsora tapinthatóan a bemutatkozás jegyeit hordozta magán. A vi­lágjáró kórus és annak kitű­nő karnagya, Emil Cosetto déli szomszédaink dalkultú­ráját akarta az egri közön­séggel megismertetni. Nem hiányoztak ebből az összeállí­tásból a nagyformátumú mű­vek sem. A nálunk kevésbé ismert szerzők, mint St. Mak- ranjac, vagy Sh. Vinaver . egy-egy darabja is meggyő­zött bennünkel arról, hogy a kórusművészet mindenütt megterem a maga magasren­dű értékeit. A műsor első felében Gal­lus Ecce quomodójával, Le- wandowskv láO. zsoltárával., vagy Tompsón 1 ast words of Davis című blblbii tárgyú té- " májával. Zganoe Három mu- raközi dalával és R. Show Seat down servant című spi­rituáléjával bizonyította a kórus, hogy húsz éves fenn­állása alatt nem véletlenül Jett szert nemzetközi hírnév­re.-A hazai ,köv "■ ' ;nek szó­ZlMéimste 1*73. június 5., kedd katlanull itt a férfiszólamok az erősebbek, árnyaltabban, kifejezőbben éneklők. Fel­tűnt az is, hogy kitűnően képzett és jó hanganyagú szó­listákkal rendelkeznek. A műsor második felében az együttes karnagyának, Emil Cosettónak a népdalfel­dolgozásaiból kaptunk egy csokorra valót. Ez a zenei anyag, a feldolgozás stílusa, az a szenvedély, ahogyan ez a zeneszerző a zenéhez, a dallamhoz nyúl, jellemzi őt és értékeli őt a legjobban. A Partita sefardlca című kom­pozíciója boszniai népdal­gyűjtés eredménye. Ezeknek1 a dallamoknak, daloknak a gyökerei lenyúlnak a boszniai XV. századba, a sanyarú sor­sú nép emlékei közé, hög.v ma csendüljenek fel drámai erő­vel, idézve a kőit. azt az Eu­rópát, amely akkor óriási mozgásban, erjedésben volt. A mű jeremiódszérű. szinte érezzük, hogy az egykori éne­kesek maguk előtt látták a si­ratófalat, ahol minden panaszt el lehet és el kell mondani. Cosetto - vidámabb hangvé­telű népdal feldolgozásait, dél­szláv népi hangszerei', iriséve- tével adta elő az együtt es. _ A hangversenyt, az él­ményt, az egri közönség nagy tetszéssel eádta. A vendég- együttes Köszöntésére az Épí­tők Heves megyei Kórusa dr. Valenti Kálmán karnagyi irá,- nyítása mellett Garai Hevesi kantátáját énekelte el. g. aj sietek állami vezetői közötti jó kapcsolat nélkül. Erről szólva a vita résztvevői nem találtak bírálni valót. Inkább a négy intézet vezetői közötti kapcsolat minőségi javítását szorgalmazták. A vezetőség beszámolója a további feladatokat ezután is az oktatáspolitikai határoza­tok helyi végrehajtására épí­tette. A taggyűlésen Kruppa László, a megyei pártbizott­ság és a megyei tanács, dr. Nagy Sándor pedig a városi pártbizottság véleményét és tanácsait tolmácsolta. Mind­két szinten úgy értékelik a pedagógus pártszervezet mun­káját, hogy kommunista kö­vetkezetességgel, határozott­sággal és egységesen értelme­zi, illetve valósítja meg a feladatokat. Mindez az okta­tó-nevelő munka eredmé­nyességét segíti elő. Az egyik pedagógus felszólalásában így summázta küldetésüket: — A jövő nemzedéke olyan lesz, ahogyan mi neveljük Siet. K. G. lete, tudod7 Kell, hogy le­gyen. És ha te csak tengsz- lengsz a nagyvilágban, min­denki belédtörülheti a cipő­iét, mert aki nem ért sem­mihez, azzal azt csinálnak, amit akarnak. — Na jó, jó, láttam én olyan muksókat, akik sem­mihez sem értenek, mégis autón járnak, még sofőrjük is van. — Na látod, azoknak tényleg arra van a nyelvük, hogy nyaljanak. ennyire visszautal a belső fe­gyelem és rendezetlenség hiányára? Mike ütközőpont- akinél a két nő, más-más szinten ugyanazt keresné. Veronic természetesnék ven­né azt, amit Mike-röl koránál fogva el lehetne hinni, hogy ugyanis ő romlatlan, önálló gondolkodású és becsületes Nancy, a szállásadónő is ter­mészetesnek venné, hogy Mi­ke, aki fiatal, talán önálló gondolkodású és talán becsü­letes is a körülményekhez ké­pest, egyszer valaha, vagy most rögtön, hoz valami dön­tést. És' hogy Mike mit gon­dol magáról és hogyan cse­lekszik? A fiatalságán kívül mindent meg lehet nála kér­dőjelezni, mert a jellem nem készül el magától, a felnövés még nem teszi éretté az em­bert. A szinkronban kitűnő mun­kát végeztek Halász Jutka, Kozák András és Győri Ilona. A nyaklánc semmi látványo­sat nem nyújtott, feszes rhon- dataival hatott igazán. Mint­ha azt igazolná,,högy az iga­zi drámát a tévében sem le­het tönkretenni. Vasárnap, nem a főműsor­ban adta a tévé azt a' filmet, amelyet Jurij Nagibinnek, A visszhang titka című írásá­ból rendezett Wiedermann Kár ply. Nagibin írásait'a líra hatja át. Ez a kis történet is gyerekkori emlék. Fogan sa csupán annyi, hogy a j meki gyűjtőszenvedély csán jutott el a szerelőn zéséig, az első megaláz sig, amikor tudta, mit, k hogyan lehet elveszíteni Az Írás | nem tévére, filmre való. Azt. hogy visszhangot keresni ke meg is lehet találni, ké ben nagyon nehéz érzéke ni. És ez a „közegi akac csak nő, az emlékeztető szépségét akkor veszítjü amikor az író érzéseit, dolatait nem akarja a re ző végigjátszani az, érte gyermekekkel, a gyerme cokon. Nem tudjuk most szerint megdicsérni a ké szereplőt, mert az újság hozza nevüket, de úgy < zük, a kislány és kisfiú is bet adott volna, ha a ren és az operatőr bízik ben játékkészségükben. Ahoi elbúcsúznak, az a félsze és nyilatkozás, jobb megformálást érdemelt na. Az operatőr, Bomyi G néhány felvétele a titokzi ságra és a titok elleple? re, majd feltárására töm a visszhang nem lenne iságosan művi. Nagibinnak ez az írása népszerűbb lett, de nem h sosabb. Farkas Andri Háromezer éves bronzöntő műheh A Baranya megyei Mátok község határában jelentős kora vaskori kincslelet ke­rült napvilágra, amely egy háromezer év előtti bronz­öntő műhely működésére utal. Lengyel Sándor mezőőr figyelt fel a kukoricaföldön szerteszét heverő fémtár­gyakra. Összegyűjtötte a kincs darabjait és felfede­zéséről nyomban értesítette a pécsi Janus Pannonius Mú­zeumot. A régészek további ásatással újabb bronzesz­közökre bukkantak és így bízzátok ide. Ha akarjátok szólok rólatok Bereczki sza­kinak. Lesz egy brigádunk, mi leszünk az első galeri, aki nemcsak marhaságokon töri a fejét, hanem a maga emberségéből él. Erre kell a rendes meló, érted, te sü­ket frájer?! — intézi á-sza­vait Kapelláró egyenesen Bikához. — A csajok is másként néznek rád, mind­járt menő fej lészel. — Fölveszed a havi ló­vét — toldjg meg Kicsi — — Látjátok? — szól hal­kan a másik háromhoz — ettől az embertől tanulni le­het. Nézzétek a keze mozgá­sát. Figyeljétek a kezét. — Nem is tudtam, hogy te zsebes is voltál Kapelláró — megy oda a létrához Ki­csi, amikor Petterson távo­zik! — Miért, te hülye? — Petterson azt mondta, figyifijük a kezed. — Nem tudom, mivel nyaltad be magad nála eny­nyirc — óbégat Bika — ma­holnap te leszel itt a hör­lönigazgatö.' 4- Lesz a rosseb. Na, elég a szájtátásból srác ok, fog­juk meg és ■vigyétek — nó- jújo őket Kapelláró erős hangon, de nincs ebben ha­rag, egy szikra sem — Ami pedig a nyalást illeti. Hát idefigyelj —■ néz Bikára — a.’éi-t azt ne goi,.,old, hogy Pcttersonnak nyalni kell ah­hoz, hogy elismerje az em­bert. És különben is; akinek szakmája van és normálisan melózik, annak van becsű­— Hí inni abban? hU.za- mennek es kiöblítik a szá­jukat, — monoja Kiw, csők, hogy ő se maradjon ki. — Nekik legyen mondva — mélázik, szokatlanul sze­líden Bika — inkább cső vetni 'ogok egész életemben mint hogy így kelljen élnem. — Akk jr pedig lehel, hogy fölkopik az állad, — mondja — Mért kopna fel? Én at­tól sose félek. Tanuljátok ki a szobafestést, a többit bcslaltyog -z a Duna Inter- konUnentálba, portás úr egy thétára néző lakosztályt le­gyen szíves is naponta *gy üveg whiskyt, meg negyven szivart, a női meg majd főnnek maguktól. Te csak sorszámokat, osztogatnál s időnként ' i;is.-ólyál,\ csak semmi tolongás hölgyeim, mindenkire sor kerül, . a lassú munkához idő .'cell. ... Így tartották szóval egymást naphosszat, hs né­hány percig csönd telepe­pontosan hitelesíthették leletet. A fémtárgyak i kerámiaedényben voltak rejtve, összsúlyuk' — r tisztított állapotban —, r haladja az 55 kilogram A Jarius Pannonius Múz megjutalmazta a figyel lelkiismeretes mároki m őrt. A leletek a kora vas ból. azaz az időszámítás előtti XI—Xlf. száza származnak. Az a nép, ar a kincset elrejtette, az i nevezett váli kultúrához tozott. dett közéjük, ez mindny; kát zavarta, idegessé t őket, úgyhogy valamit s ni kellett. Nem isme még egymást eléggé, az zetesek összeszokottsága lami egészen más, í amit „odakinn” ki-ki r szokott. Tulajdonképpen le van egymás ellen fém dő rosszakarattal, amii közös sors csak a felszí tompít úgy, amenn; Most, hogy kicsit szabad és ezzel gyakorlatilag vételezett állapotba kerü az átlaghoz képest, i műkbe üröm is vegyült,] tudták, hogyan kellene selkedni ahhoz, hogy a h zetükben mutatkozó jav tartós legyen, sőt minél 1 előnnyel járjon. Fogalr sem volt, hogyan érhet ezt el, biztos pontot ke tek, s ezt Kapellaro sze lyében vélték megtali akit fokról fokra, vezetőj nek ismertek el, érdemes olyanokkal jóban lenni, i Peltersonnál ennyire b« gódtak. Hallgattak tehát olvasni tudtak a szeme téséből, vagy legalál megvolt bennük az igye zet erre. Sorra kisfeste1 az Intézet valamennyi ki épületét, a munkájuk alig lehetett kivetni v; találni, az persze ros« esett nekik, hogy ezt et dűl Petterson ismerte nyíltan, előttük sem fül kodva a dicsérettel. Társaik közül töb irigykedve figyelték szol lan karrierjüket, akadt, megfenyegette őket, más valamiféle árulásról bes: tek, s csak kevesen vol akik' elismerték, hogy „a leri” a munkájának kösz heti, hogy jobb szem: né/n-'k rá a felügyelők, rr a többiekre. (Folytatjuk#

Next

/
Thumbnails
Contents