Népújság, 1971. december (22. évfolyam, 283-307. szám)

1971-12-01 / 283. szám

isholanésőben Ahol több mecénás is akad... Korunk tudományos-tech­nikai forradalma mindinkábt sürgeti az oktatás korszerű­sítését. Ám ehhez nemcsak alkotókedvben gazdag, jói képzett, kísérletező pedagó­gusok, hanem jelentős anya­gi támogatás is szükséges. Ez okozza a legnagyobb gondot, hiszen a művelődésügyi szer­vek meglehetősen vékony pénztárcával rendelkeznek. Emiatt aztán az elvekhez vi­szonyítva lemarad a minden­napi gyakorlat. Ám nem mindenütt, mert akadnak olyan falusi iskolák is, ahol előteremtik a pénzt, ahol tudnak mecénásokat toboroz­ni. Ilyen a Siroki Általános Isi? óla is, ahol a korszerű ok­tatás nem a jövő álma, ha­nem a jelen valósága. Ott- jártamkor nem mindennapi sikerük titkait kutattam. Kísérletező diákok A fizikai előadóban — egyébként, minden tárgynak külön előadóterme van — ép­pen szakköri foglalkozást tart Damóvári Sándomé, a VII. osztályosok számára. A gye­rekek Archimédész tételének igazságát bizonyítják kísérle­ti úton. Meglepő, hogy meny­nyire könnyedén, magabiz­tosan bánnak az eszközök­kel, s milyen okosan érvelve magyarázzák kísérletüket. Látszik rajtuk: nem először bíbelődnek a mérleggel, a kémcsővel, a súlyokkal, — Előadótermünkben min­den megtalálható, ami a fi­zika és kémia korszerű okta­tásához elengedhetetlenül szükséges. A közelmúltban kaptuk meg — harminc ta­nuló számára —, a fizikai egységcsomagokat. A Mátra- vidéki Fémművek vette meg számunkra. Most már minden tanuló elvégezheti az órán a kísérleteket, így tapasztalati úton győződhet meg a fizikai tételek igazságáról. Emlékszem, valamikor di­ákkoromban bifláznivaló, érthetetlen axiómának tűnt számomra Archimédész téte­le. Ahogy kérdem a gyere­keket, meggyőződöm, hogy ők már ismerik a „miért” fortélyait, válasz közben te­kintetükben az értelem té­nye villan. — Köszönhető ez annak, hogy mindenfajta szemlélte­tőeszközzel rendelkezünk — magyaráz a tanárnő, s mint­egy igazolásul megismertet az üvegszekrény titkaival. Ön­kéntelenül is az jut eszembe, hogy mennyivel könnyebb a mai diáknak megbarátkoznia a fizikával, mint közel húsz évvel ezelőtt. — Hamarosan minden asz­talhoz bevezetjük az áramot. Ebben is segít az üzem, s fő­ként a szülők, akikre mindig számíthatunk. Sorra járjuk a többi ter­met. Mindenütt sötétítő füg­göny, gazdag szemléltető­anyag. Az elsősök osztályter­mében a szekrényen nyom­tatványok, mint kiderül: fel­adatlapok. — Központilag még nem nyomtatják, de az üzem vál­lalta, hogy elkészíti őket. 69 ezer és a többi Ezt már Sebők Gyuláné, az iskola igazgatónője mondja, aki korábban évekig szakfel- ügyelősködött az egri járás­ban, s lelkesen propagálta a korszerű oktatást kollégái kö­rében. A műhelytitkokba is ő avat be: — Költségvetésünk évi 69 ezer forint volt. Ebből kel­lett fedezni a fűtéstől a vi­lágításig minden költséget. Gondolhatja, hogy ilyen kis összegből nem lehet venni se 17 ezer forintos írásvetí­10U, december 1« szeré» Mit is mond Arkhimédész? tőt, se fizikai egységcsomago­kat. Mát tehet ilyenkor az igazgató? Elindul, s kopogtat mindenütt, ahol csak segít­séget, patrónust vél találni. Jó érzés most már utólag el­mondani, hogy nemhiába „ki­lincseltem”: segített az üzem, a termelőszövetkezet és a ta­nács is. S mindjárt előkerül a min­dentudó kimutatás, érdemes szavakra fordítani, amit a számoszlopok mondanak. Csak az elmúlt évben 130 ezer forintnál nagyobb össze­get, illetve szemléltetőanya­got adott az üzem, a terme­lőszövetkezet és a tanács. Legbőkezűbb patrónusnak a Mátravidéki Fémművek bizo­nyult, hiszen az összeg na­gyobb része az 5 pénztárcá­jából vándorolt át az iskoláé­ba. S nem lenne teljes a kép, ha megfeledkeznénk a szü­lői munkaközösség, a szülők — többségük üzemi dolgozó —, segítségéről. Függönyöket varrtak, kovácsoltvas virág­vázákat, szemléltető eszkö­zöket készítettek. Persze, helytelen lenne mindezt csak múlt időben említeni, hiszen az iskola a jövőben is bármi­kor számíthat a szülők támo­gatására. Csak kérni és szól­ni kell. Meglovagolt lehetőségek — Hogy sikerült mindezt elérni, s miért nem megy mindenütt? — Elfogultság lenne recep­tet ajánlani, hiszen minde­nütt -mások a körülmények. Egyet talán javasolhatok: a siker a meggyőzéssel és az együttműködéssel magyaráz­ható. Az üzem és termelőszö­vetkezet vezetői megértették, hogy amit tesznek, amit ál­doznak azt dolgozóik gyer­mekeiért teszik. Mi tudtuk és tudjuk, hogy ezért adni is kell, nem is keveset. Arra kell törekednünk, hogy a le­hetőségeket meglovagolva a maximális eredményeket ér­jük el. Ez távlati cél, idővel realizálódó. Pillanatnyilag is adni kell valamit. Erre egy példát említenék: az üzem felajánlotta, hogy tornater­met építtet nekünk, illetve fedezi azt a nyolcmillió fo­rintos kiadást, amibe a léte­sítmény kerül. Egy kérést kell csak teljesítenünk: ide járhassanak edzeni télen az üzem sportoló fiataljai. Szí­vesen teljesítjük ezt, hiszen mi csak nyerünk esen az egyezségen. S hadd mondjak el még egyet: szót kell érteni a szülőkkel: így sikerült elér­ni, hogy a tornaterem építé­séhez fejenként negyven óra társadalmi munkát ajánlot­tak fel. ★ Folytatni lehetne a felso­rolást, említeni kellene azt iS, hogy a sároki tantestület valóban meglovagolta a le­hetőségeket, s tanulóik hely t- álltaik a középfokú oktatási intézményekben, a megyei és országos tanulmányi, illetve szaktárgyi versenyeken. Mindez lényeges és elisme­résre méltó, mégis célsze­rűbb a módszert hangsú­lyozni, s mintegy — a helyi viszonyokhoz mérten —, pél­daként ajánlani, mert mecé­nást, ha nem is nagy szám­ban, de mindenütt lehet ta­lálni, s ezzel csökkennek a művelődésügyi tárca megol­datlan gondjai. Pécsi István A Filharmónia egri hangversenyéről HÉTFŐN ESTE az Orszá­gos Filharmónia bérletében a Budapesti MÁV Szimfoniku­sok adtak műsort Egerben, a Gárdonyi Géza Színházban. Az influenzajárvány miatt rossz előjelekkel vártuk ezt a hangversenyt és a legna­gyobb meglepetésünkre min­den kitűnően sikerült, jeles zenei élménnyé kerekedett: a köhögősök-tüsszenősök ott­hon maradtak, de akik eljöt­tek, azok maradéktalanul él­vezhették a stílusban és mondanivalóban egymástól távol álló alkotásokat. A közönség kíváncsi ér­deklődéssel fogadta a cseh­szlovák vendégkarmestert, Jiri Belohlaveket. A megle­pően fiatal karmester nagy lendülettel, itt-ott fiatalos könnyedséggel, néhány tem­pónál majdnem merészen uralkodott a zenekaron. Ko­ra ellenére elméiyülten ke­reste a művek fontosabb mondanivalóját. A Carmen előjátékánál még szokatlan­nak tűnt a feszes mozdulat­sor, amellyel a pattogó rit­musokat is gyorsabb mozgás­ra ingerelte, de ennek az energiának, ennek a lendület­nek a haszna — ha szabad ezt a köznapi kifejezést használnunk —, bőven ka­matozott Csajkovszkij V, szimfóniájánál. Még a máso­lövőre 337500-an pihenhetnek kedvezményesen a SZOT-iidiilőkben Tizenkétmillió forinttal töb­bet költ a SZOT üdültetésre 1972-ben, mint az idén. Az üdültetési főigazgatóság most elkészült terve szerint jövőre 337 500-an pihenhetnek ked­vezményesen, az üdülési költségek 25—30 százaléká­ért. A költségek fennmaradó 70—75 százalékát — több mint 235 millió forintot —, állami költségvetésből fede­zi a szakszervezet. Az üdülők rekonstrukció­jára a következő évben to­vábbi 74 millió forintot for­dítanak. Folytatják ebből a galyatetői, a lillafüredi, Ba­la tonlellén a nemzetközi, Mátraházán a Vasutas, és Hévizén a Postás üdülő re­konstrukcióját, több más he­lyen pedig „felfrissítik” csi­nosítják az épületeket. A beutaltak között a fel­nőttek és a gyermekek ará­nya hasonló az ideihez, azaz 270 000 dolgozót, és 67 500 gyermeket részesítenek ked­vezményes üdültetésben. A gyerekeknek csaknem egy- harmada a szüleivel pihen­het. A SZOT-nak kevés olyan nagyszobás üdülője van, ahol a többgyermekes családoso­kat elhelyezhetné. Ezért — mivel elsősorban őket akarja támogatni —, kollégiumokat bérel, ahol akár 3—4 gyerme­kes családok is kényelmesen elférnek. Ilymódon mintegy 30 ezren tölthetik családi körben a jól megérdemelt pi­henést. Egyre több szakszervezeti tag nyeri vissza egészségét az ország legjobb gyógyüdülői­ben, ahová a tervek szerint a jövő évben 85 000 beteg kap beutalót. Az üdültetési főigazgatóság a fiatalokra is gondolt. Kétezer ifjúmunkás­nak a nógrádverőcei expressz ifjúsági táborban biztosítanak helyet. A .kimagaslóan jó munkát végző fiatalokat a vállalati szakszervezeti bi­zottságok is támogatják, be­utalják. A beutaltak nagyrésze — mintegy 40 százaléka —, is­mét nyáron pihenhet, de ér­dekes programok várják azo­kat is, akik tavaszra és ősz­re szóló beutalót kapnak. dik tétéi elomló-elboruló, már-már szentimentális rész­leteit is úgy szólaltatta meg, hogy a hallgatóság a re­ményt vesztő és elsirató ak­kordokat sem találta nyo­masztónak. A negyedik té­tel teljes ragyogásában érvé­nyesült. A zenekar vonós alakzatai csillogtak és a kö­zönség hálásan és elismerés­sel tapsolta vissza Jiri Beloh­laveket, aki egri teljesítmé­nyét tekintve feltétlenül a fiatal csehszlovák karmestei’- generáció egyik értékes egyé­niségének számít. A BUDAPESTI MÁV Szimfonikusoknak már eddig is sok-sok hálával tapsolt az egri közönség. Most is és új­ból megállapítottuk, hogy jól összeforrott együttes és ma­radéktalanul engedelmeske­dik az irányító karmester el­képzeléseinek. A közönség külön örömére szolgált, hogy a néhol szédületes iramot dik­táló karmester fiatalos len­dületét a zenekar követte és azt az erős effektusokat kí­vánó dirigensi elgondolást is teljesítette, amely a szimfó­niánál az érzelmi csúcsokon a fortissimóig elment. Az est szólistája Lukács Pál brácsaművész volt, aki Dávid Gyula Brácsaverse­nyét szólaltatta meg. Ez a mű az érett és őszinte férfihra nemes alkotása. A dallamok tiszta nyugalommal áradnak ebben a műben, minden cif­raság, felesleges önmutogatás & hatásvadászat nélkül. Lu­kács Pál nagy sikere éppen abban rejlik, hogy ezt az egyébként szemérmesen fi­nom vonalú férfilírát adja vissza a' versenyműben, amely líra nyilvárr az ő bel­ső érzelmi életével, annak adottságaival is ázonos. A technikai bravúrok is úgy vannak helyükön az ő játé­kában, hogy a bőven áradó dallamok hatását emeljék. A szólista és a karmester kö­zös érdeme, hogy a zenekar kitűnően csillogó háttért épí­tett fel a brácsaszóló mögé. A ZENETÖRTÉNETI be­vezetőt Pándi Mariann mon­dotta eL (farkas) A VEINER -G. VEINEK Fordította : Kassai Ferenc 21. — És most következtek a szállodák. Erre gondoltam és fejfájást kaptam: körülbelül kétezer beosztott! Keresztet vetettünk és munkához lát­tunk. Információink szerint az ügyeletes munkások, ml- lanyszerelők, és a többi más­naponként dolgoznak, 8.30- tól 20.30-ig. Végre! A Baj- kállai kezdtük, ez van köze­lebb a buszhoz. Tizenkét szerelőt találtunk. Hatan dol­goztak hétfőn, szerdán és pénteken. Négyen harminc éven aluliak. Közülük kettő magas növésű. Egyikük a szomszéd házban lakik. Nyi- kita Alekszandrovics Ka- zancev azonban a Szuharev utcából jár be. Szuharev ut­ca 36. öt perc a cirkusztól Ennyi az egész. — Ez igen! — bólintott Sa- rapov. — Jó munka volt. — Elnevette magát: — Nep­tun!. .. Megszólalt a telefon: Sa- rapoy felvette a kagylót. — Szaveljev? Hol vagy? Vezesd egyenesen hozzám!... A fekete kabátos, magas növésű fiatalember kissé sá­padt volt, de egyébként nyu­godtan viselkedett. Csak a kezei árultak el idegességet, ahogy a sapkáját szorongat­ta. A falnak dőlt, mint aki független a jelenlevőktől. Szaveljev, bal kezében a Nyakigláb táskájával, karon fogta: — Akkor jó — mosolygott békeszeretően Szaveljev. — Ha leülne, mégis jobban hal­laná az elvtársakat. — Életem nagy álma! Sarapov ég Tyihonov hall­gatagon méregette. Sarapov szólalt meg elsőnek. — Mi van a bőröndjében, fiatalember? — Mi közük hozzá? A holmim. A saját holmim — hangsúlyozta a szót. — És miért olyan haragos? — Talán megszokták, hogy itt mindenki könnyekben tör ki? „Az istenért, csak en­gedjenek szabadon!” — Nem. Akinek nincs fél­nivalója, az nem sopánko­dik. Szóval, mi van a bő­röndben? — Ha van ügyészi felha­talmazásuk, megnézhetik. — Jöjjön, csak jöjjön. Ül­jön le. Hosszú beszélgetés lesz. A fiatalember dühösen el­hárította a figyelmeztetést: — Ne lökdössön. Nem va­gyok súkstí. •— Határozat. Határozat­nak nevezik, nem felhatal­mazásnak. Ami az ügyészt illeti, rövidesen itt lesz. Sze­mélyesen óhajt megismer­kedni önnel. Kazancev idegesen íeíug­rott, felpattintotta a táska nikkelezett zárját. A bőrönd kinyílt, vezetéktekercsek, szerszámok, srófok. A bő­rönd fedelén külön zseb: vé­kony, hosszú nyílás, amely­ből csillogó fém kandikál elő. Tyihonovot cserbenhagy­ta a lélekjelenléte: — Az ár! — Ez nem ár — mondta megvető fintorral Kazancev. — Tudom, tudom, Kazan­cev polgártárs. Csak mi hit­tük először azt, hogy ár le­hetett. .. — mondta Sztasz és Szaveljevhez fordult: — Hívasd *be Pankovát a szembesítésre és kerítsd elő Bukovát. Kazancev a bal szélen ült, mellette még ketten. Pankova belépett az irodá­ba és Tyihonov arra gon­dolt: olyanok a szemei, mint Diana szobrának: na­gyok, szép formájúaki de nincs pupillájuk..; — Vegye szemügyre fi- gyelmesen ezeket az embe­reket. Nyugodjék meg, ne idegeskedjen. Emlékezzen vissza, látta mát valamelyi­küket? Pankova sokáig nézte hol az egyiket, hol a másikat, majd a harmadikat, és Tyi- honovnak úgy tűnt: kerüli Kazancev tekintetét. Az sem kerülte el figyelmét, hogy Kazancev egyre sápadtabb. — Nem. Egyiküket sem Is­merem — mondta lassan Pankova, majd valamivel szilárdabban hozzátette: — Egyikük sem Nyiki... (Folytatjuk4

Next

/
Thumbnails
Contents