Népújság, 1971. augusztus (22. évfolyam, 180-204. szám)

1971-08-07 / 185. szám

Nemegyszer kísértem üdü­lésből hazaérkező gyermeke­ket. Már a pályaudvaron su­gárzó arccal mesélték élmé­nyeiket: — Ne fecsegj annyit. Híz­tál te egyáltalán, valamit? — korholta, s intette le a minap is egy mama hazaérkező gye­rekét. . .Talán már nem korai a gyermekek iskolai öltözéké­ről szólni. A mai gyermekdivat na­gyon hasonlít a felnőtteké­hez. Mégsem azonos azzal, lípgy öregesen, a felnőtt öl­tönyök, vagy elegáns női ru­hák szerint alakítsuk ki a 0ermekruhákat. A feinőtt- ditatnak azon része felel, meg a ^gyermekek mindennapi öl­tözékéhez, amely a sportos stílust képviseli. : - A szoknya, blúz, vagy a Iteidrág és ingblúz, illetve a bjjjzt helyettesítő pulóver a fő öltözködési forma. Ezek­hez ma már korszem, köny- nyen kezelhető, mosható alapanyagokat kapunk, illet­ve a konfekcionált gyermek­ruháik is ilyenekből készül­nek. Őszi időjáráskor alkal­mas a blézer-jellegű kis ka­bátka, vagy a lumberjack hosszúságú kis „jakli” és hi­degebb, esős időben pedig a víztaszító anyagból készült, kötött kellékekkel díszített anorák. Praktikus úgy kislá­nyoknak, mint kisfiúknak az iskolaköpeny, mert ez védi a ruhát, de feltétlen szükséges, hogy az iskolaköpeny ízléses, holmi legyen, hogy a tanuló­évek során a gyermekek esz­tétikai érzékét ne rontsuk* Vigyázni kell arra, hogy ne érezzék kellemetlennek az iskolaköpenyek viselését. Is­kolaköpenyek is kaphatók készen, számos változatban. Ezek jó része ma már olyan szintetikus anyagból készül, hogy még a naponta való mosás sem okoz pár percnél nagyobb gondot. Nádor Vem szít'nető. Elől hímzett, ráté- tes lepke motívum díszíti. 6. Nylon, vagy szintetikus kelméből készült iskolakö­peny, kis, fehér gallérral. Ehhez hasonlót a kereske­delmi szaküzletek is árul­nak. Nagyon ajánljuk, mert jól védi a ruhát, övvel a de­rekán nagyon csinos. A tábor — nem „hizlalda" Sokan abból ítélik meg a tábori élet értékeit, hogy mennyit hízik a gyerek. Pe­dig neki esze ágában sincs hízni, vagy nem hízni! Ö csak egyszerűen remekül akarja érezni magát: nagyo­kat fürdik, kirándul, szám­háborúzik, focizik és termé­szetesen jó nagyokat eszik is, hiszen a sok mozgás után megnő az étvágy. A gyermek részéről sohasem az étkezé­sen — még kevésbé a hízá­son — van a hangsúly. Azt, hogy bőséges a koszt, termé­szetesnek veszi, a régóta tá­borozok pedig megszokták. A táboroztatóknak nem csu­pán a súlygyarapítás a cél­juk, hanem, hogy minél job­ban érezze magát a nyaraló. Akkor is, ha esetleg egy iz­galmas akadályverseny né­hány dekába kerül. És így van ez rendjén. Nem hizlaldában — .tábor­ban nyaral a gyerek. S ha élményeiről már a pályaud­varon is sugárzó arccal me­sél, nyilván jól érezte magát ■— ami egyúttal minden ol­dalú ellátottságának is bizo­nyítéka. Hiába tehát, ha a boldog találkozás hangulatát pont az rontja el, akinek ölelésére — bármily nagy­szerű is lehetett a tábor! —, már oly nagyon vágyott. Szakadt ruhában — Istenem, hogy nézel ki?! Miket csináltatok ott?! Hát így adtam rád ezt a ru­hát?... — hallottam ilyen és hasonló meg jegyzéseket is. Pedig a pályaudvaron ren­detlenül megjelenő gyerek inkább figyelmeztetés a szü­lő számára. Általában azok a gyerekek érkeznek meg piszkos, eset­leg szakadt ruhában, akiket otthon mindig és mindenben kiszolgálnak. Az önállóság­hoz szoktatott diák nem esik kétségbe, ha netán leszakad kabátjáról a gomb. A felső tagozatos már kimossa ingét, a szandál leszakadt pántját összetűzni — a szoktatástól 1. Kockás műszálszövetből készült szoknya, amelyhez mindenféle ingblúz, vagy pu­lóver viselhető. A szoknya formamegoldása a skót ra­kottszoknyához hasonló, élői egy szélesebb laprésszel zá­ródik, oldalt, hátul körben rakások vannak. Kedves öt­let — és ha a mamának van türelme, maga is megvalósít­hatja — ha hosszú kamás- nit készít kislánya számára ugyanebből a szövetből. Ez jó szolgálatot tesz hűvös idő­ben. v Farmer-stílusú nadrág, ely készülhet pamutvá­szonból, vagy téli változat­ban kordbársonyból, tweed szövetből. Díszítése a most divatos „térdfolt”, amely bőr, műbőr, vagy szövetdarabból készülhet. A felsőrész, éppen a derék alá érő kis lumber­jack, amely szintén bármi­lyen anyagból vagy bőrből, esetleg bőrimitációból lehet. Ellnek könyökön is elhelyez­hetünk foltot. A lumberjack a jatt pulóvert, vagy ing-^; vi­selhetnek a gyerekek. 3- Kockás blézer, elől cip­zárral. A gallér, kézelő és a rövid nadrág egyszínű, har- ittönizálo színből készült. Ezt az öltözéket lányok, fiúk egyaránt viselhetik. 4. A rövid — manapság forró nadrágnak nevezett —; short, a 3-as rajz blézer jéhez is való. Kantárszerűen meg­oldott nadrágtartóval készült, hozzá kis. csíkos pamutpuló- Vér, vagy nyomott anyagból készült ingpulóver hordható. 5. Melegebb időszakra szó­ló, két színből összeállított i^kolaköpeny. Az ügyes kezű mámáknak házi elkészítésre ajánlják. Piros-kék, vagy pi­ros-sárga nylon anyagból ké­f&tjeefdek Nem árt, ha a szokásos bur­gonya — sós vízben, héjában, vagy zsírban kisütve — he­lyett valami újjal próbálkoznánk néha. E körítések között van olyan, amely levessel, vagy anél­kül, gyors ebédként, vagy va­csorának is megállja a helyét! TEHÉNTÚRÓBÓL RUDACSKÁK Negyed kiló tehéntúrót 1 to­jással és 25 dkg liszttel össze­gyúrunk. Rövid rudakat formá­lunk. Zsírban kisütve főleg va­das húsok mellé tálaljuk. SOMOGYI GALUSKA Minden fajta sült mellé ízle­tes és kiadós. Fél kg liszthez egy tojást, kevés sót adunk és vízzel felverjük galuskának. Sós vízbe hosszú, vékony ga­luskákat szaggatunk belőle. Ha megfőtt, tálra tesszük és leönt­jük forró tejfellel. Jól meg­hintjük rózsapaprikával, szálas­ra vágott, zsírban aranyszínre pirított hagymával. RÁNTOTT PALACSINTA HÚS MELLÉ Palacsintát sütünk, de cukor helyett sóval ízesítjük. Valami­vel kisebbek legyenek, mint rendesen. Reszelt sajttal jó vas­tagon meghintjük. összegön­gyöljük.' A végeit benyomkod­juk, majd tojásban és zsemle- morzsában meghempergetjük, és zsírban kisütjük. Kertész Margit KUGLÓF PISKÓTATÉSZTABÓL Hozzávalók: 4 tojás, 20 dkg porcukor, 20 dkg daraliszt, 1 cso­mag sütőpor, 8 evőkanál forró víz. A 4 tojás sárgáját a porcu­korral habosra keverjük, majd cseppenként hozzáadjuk a forró vizet, belekeverjük a sütőuorral elvegyített lisztet, s végül óvato­san hozzáadjuk a 4 tojás fehér­jéből vert habot. A tésztát jól kizsírozott. finomra szitált zsemlemorzsával meghintett kug- iófsütőbe öntjük, és nem túl forró sütőben megsütjük. Ha kész, vaníliás cukorral sűrűn meghintjük. (Belekeverhetünk darabos diót vagy mandulát.) TEJSZÍNES GYÜMÖLCSRIZS a gyümölcsrizs készítéséhez.) Utána tejszínhabot verünk, por­cukorral édesítjük és lazán a gyümölcsrizshez keverjük. A tej­színhabból annyit meghagyunk, amennyi a díszítéshez szüksé­ges. Ezután talpas poharakban egyenletesen elosztjuk, tetejét tejszínhabbal és pár szem gyü- mölcssel ízlésesen feldíszítjük. Egy kis málnaszörppel meglo­csoljuk. Fási Katalin és életkorától függően álta­lában az összes „égető” rend- bentartási munkákat elvégzi két hétre szánt holmiján. A rendetlenül érkezők szüleinek inkább azon kell elgondol­kozniuk — a találkozás örö­mét tompító korholás helyett —, vajon eléggé önállóvá ne­velték-e gyermeküket? Természetesen nagyobb ön­uralomra van szükség, ha nemcsak rendetlenül tér ha­za a srác, de például kide­rül, hogy egy-egy értékesebb holmiját is elvesztette. Ám ezért sem az érkezés napján vonjuk felelősségre! A „nagy ügyet csinál ás” nem célrave­zető, viszont felhasználhatjuk a történteket az önállóságra szoktatás indokaként. Érezze a gyerek, hagy nem a fel­nőttek szeszélye, hanem az ő érdekei igénylik a változá­sokat. Szeressen hazajönni A tábori élet — közösségi élet. Meghatározott program szerint zajlanak a rendsze­rint romantikus, izgalmas napok. A szervezett, jó kö­zösség pozitív hatással van az egyénre, ami nemegyszer abban is megnyilvánul, hogy a táborból érkező gyerek új szokásokkal lepi meg az ott­honiakat. A leggyakoribba­kat említve: evés előtt meg­mossa a kezét, végre nem délig alszik, rendszeresen fo­gat mos stb. Nem azért te­szi mindezt, mert a táborban bárki is pl. rendszeres fog­mosásra kényszerítette vol­na, hanem, mert szégyellte pajtásai előtt, hogy ő kevés­bé igényes önmagával szem­ben. Ápoljuk ezeket az új, hasznos szokásokat, ha csak egy biztató szóval, dicsérettel is. Szükség esetén, természe­tesen, legyünk határozottab- bak. Jó, ha az érkezés időpont­jában együtt van a család. Tegyük kissé ünnepélyessé a napot, akár egy jobb ebéd­del, esetleg csak szépen te­rített asztallal. A majdani felnőtt családhoz való hűsé­gét a többi között, ilyen ked­veskedésekkel alapozhatják meg a szülök. Törekedjünk hát arra, hogy — bármilyen hírrel és bármilyen körülmé­nyek között is — mindig szeressen hazajönni a gyerek. Bősz Jenő mesterei a különféle sző­nyegkészítési technikáknak. Ez természetes is, mert kor- láthanul rendelkezésükre ál­lott a gyapjú és ismerték a természetes’ festékeket szol­gáltató növényeket, a bíbort és az indigót. Évszázadok alatt jelentős háziiparrá fejlődött a sző- nyegázövés. Ma is legérétke- sebbek a „keleti” szőnyegek, amelyeket származási he­lyükről ma is perzsaszőnyeg­nek neveznek. Ennek tech­nikája a kézi csomózás, alap­anyaga a gyapjúfonal, de a megkülönböztetés alapjául mindig a mintakincs szolgál. A kínai, kézzel csomózott szőnyegeket selyemfonalak­ból, domborított virágokkal készítk. A közép-ázsiai sző­nyegek, mint a bokhara, az asztrahán , geometriai min­tákkal díszítettek. A keleti szőnyegek jellegzetessége, hogy egy négyzetdeciméteren több ezer csomót kötnek, így a sűrűbb szőnyeg drágább, a kevesebb csomótartalmú olcsóbb. Egy perzsaszőnyeg élettartama három-négy em­beröltő. Ehhez a klasszikus szőnyegcsaládhoz tartozik a „magyar perzsa” is, amelyet Békésszentandrás környékén háziiparkónt kézicsomózással készítenek Mintakincséhez felhasználják a magyar mú­zeumokban fellelhető régi és értékes ornamentikákat, az erdélyi és a torontáli sző­nyegminta hagyományait^ A faltól-falig szőnyegen dekoratív egy „valódi” perzsa. ,, (Foto: Gárdonyi Jenő — KS) augusztus 7., szombat Tejberizst főzünk. Ha teljesen kész, óvatosan vajat keverünk bele. Hülni hagyjuk. Közben elő­készítjük a gyümölcsöt. Meg­mossuk, kimagozzuk, ha szüksé­ges, összevágjuk és a rizshez ke­verjük. (Nagyon ízletes, ha több­féle gyümölcsöt használunk fel Szőnyeg készítésével már az időszámítás előtt is fog­lalkoztak az emberek, Külö­nösen az ázsiai népek, s kö' zöttük is a pásztor nomád életműdet taiyUták voltak A híres Chanel kosztümök népszerűségét még a divat változásai sem tudják meg­ingatni. A fehér, jellegzetes paszpolozással díszített, gal­lér nélküli Chanel kosztüm, csipke blúzzal, alkalmi öl­tözéknek is nagyon elegáns. A kockás, állógalléros kosz­tüm, selyem blúzzal ünnepé­lyesebb alkalmakra. A szőnyegek többsége ma már gépi úton készül, alap­anyaga általában, szintetikus, vagy ezzel kevert természe­tes fonal. Az életmód változásával, a lakószobák kialakításával egyidejűleg — és a bútor di­vatra tekintettel is — olyan szőnyegre volt szükség, amely kopásálló, vidám szí­nekben, nagyobb, modern mintákkal —: kockákkal, gömbökkel —, készül. A bükié szőnyegek, sűrűbb vagy lazább szövésben ennek a kö­vetelménynek tesznek eleget. Nemcsak felületükkel te­remtenek puha padlóbevona­tot, de* színükkel is jelentő­sen hozzájárulnak a lakás belső képéhez, hangulatához. Az alapvető változás ak­kor történt, amikor a nagy- szériájú lakásépítkezésnél új padlóanyagot kerestek, és el­határozták, hogy erre a leg­jobban megfelel a „beépített szőnyeg”. A szőnyeggyárak erős, szintetikus szálakból, kellemes színekben, kopásál­ló kivitelben megkezdték a „faltól-falig” szőnyegek ké­szítését. s ezeket az új la­kásba költöző éppen úgy ké­szen találja, mint a beépített tűzhelyet, vagy a garderobe szekrényt, de méterben is kapható a szaküzletekben. A legmodernebb szőnyegek padló bevonatként kellemessé és lakályossá teszik az ott­honokat. Kováét ísargu Iskola és diókok Nyaral! a gyerek LAKBERENDEZÉS A szőnyeg

Next

/
Thumbnails
Contents