Népújság, 1970. február (21. évfolyam, 27-50. szám)
1970-02-15 / 39. szám
Kismamák — nagy gondok FÜZESABONYBAN, a Tápár utcai kis családi házban é) Sár. törné. Kisi'ia kilenc hónapos. Otthon maradt veié,J idénybe véve a háromesz- »:'ú6s gyermekgondozási ,e- féiyt. á— Jól jött ez — mondja —. ölért első osztályba jár a • begycbbik és így vele is „u- ,,.dpk foglalkozni. Az üzem. ahonnan szabadságra ment, a Mátravideki Í imművek füzesabonyi gyár- [ysége. Már akkor ott dol- izott, amikor a gépjarftó- >z tartoztak. Régi munkás. Hogy mi újság a gyárban? Ezt csali a férjétől tudja, aki maga is odajár. Az üzemből még nem kereste fel senki, pedig jólesne, ha valaki a brigádból, vagy a szakszervezettől meglátogatná... é Ü. Andrea hathónapos. Édesanyja szintén igénybe vette a gyermekgondozási segélyt Kapcsolata az üzemmel mindössze annyi, hogy megkéri, vagy beküldi időnként az igazolásokat, hivatalid papírokat. Látogatója még nem volt az üzemtől. A .szakszervezettől sem. A nő- btzottságtól sem. Miután se családtagja, ae szomszédja raem dolgozik ott, hírt sem hall arról, mi történik a munkahelyén. Mert oda átázni kissé körülményes tenne a kicsivél. „Kérem, írják meg, hogyan végezhetném el a gépes gyorsíró-tanfolyamot — irta az egyik fiatal asszony RecskrőL — Az üzemben, shol dolgoztam és ahová vissza is szeretnék menni a gyermekgondozási segély letelte után, nagy hasznát vettan volna a gép- és gyorsírásnak, ha nem is Volt követelmény a munkakörömben. Most van időm a kicsi mellett tanulni, de az üzemben azt válaszolták, ők nem tudják a módját ennek”... HÁROM KISMAMA, Kö- aös gondjuk, hogy az üzemükkel szinte csak az igazolásokra korlátozódik a kápcsolatuk. De ez nem csupán ennek a három asz- szonynak a gondja. Az otthon maradó kismamákkal, hacsak nem fűzi valamelyik közvetlen munkatárshoz baráti kapcsolat, nem sokat törődnek az üzemekben. Persze, igaz a dolognak a másik oldala is. A kismamák is Sokszor megfeledkeznek munkahelyükről. Az egri Állami Egészségügyi Gyermekotthon vezetői levelet írtak az otthon levőknek: „Felhívjuk figyelmét, hogy a gyermek- gondozási segély időtartama alatt lehetővé kívánjuk tenni, hogy megszerezze a szak- képesítést. Beiskolázását az intézet biztosítja”. A levelek többsége válasz nélkül maradt, pedig a tanfolyamon való részvétel hetenként egy napot vesz igénybe, s elvégzése után jelentősen növekszik a fizetés is. Nagyon is égető problémát tűzött napirendre a Mátra- vidéki Fémművek gyári nőbizottsága, amikor arról tárgyaltak, hogyan lehetne többet törődni a kismamákkal. A legkézenfekvőbbnek az a megoldás ígérkezik, hogy a szocialista brigádok keressék meg ezeket az asszonyokat, elsősorban természetesen azokat, akik a brigádhoz tartoznak. Az emberi kapcsolatok kiépítéséhez ez legalább olyan fontos lenne, mint a fehér asztal melletti találkozók. A másik lehetőség, hogy a nőbizottságok, a műhelybi- zottságok kérjék meg egy- egy nődolgozójukat, keresse fel a községben lakó kismamákat, beszélgessen velük problémáikról, esetleg kérdezze meg nincs-e valami segítségre szükségük. Még az is elképzelhető, hogy a nyugdíjasok találkozójának mintájára összehívják az üzembe a gyermekgondozási segélyen levő asszonyokat, s ott az üzem egyik vezetője beszámolna a gyárban folyó munkákról, tájékoztatná az asszonyokat a tervekről, az eredményekről. Így nem szakadnak annyira el az üzemi problémáktól és ez nem mellékes dolog, hiszen ezek az asszonyok a hároméves fizetés nélküli szabadság után visszatérnek a gyárba. A SIROKI FÉMMÜVEK tubusüzemében találkoztam egy fiatal asszonnyal, aki három esztendő után visszatért az üzembe. — Olyan szokatlan volt az első napokban, mintha most jöttem volna először — mesélte. — Még a régi munkatársakkal is egy kicsit bizalmatlanul méregettük egymást. Napok, sőt hetek kellették, amíg újra megszokta a munka ritmusát, míg újra megtalálta a régi hangot. És ez az átmenet nem volt jó sem neki, sem a munkatársaknak. Még egy gépmunkás részére is nagy kiesést jelent a három esztendő. Mennyivel nagyobb ez egy technikusnál, vagy egy mérnöknőnél. Ma, amikor szinte minden nap hoz valami újat, a háromesztendős kimaradás szinte behozhatatlarmak tűnik. A férfi munkatársak —, akikkel esetleg egy alapról, egyforma fizetéssel indult — a három esztendő alatt legalább két fizetési kategóriával megelőzik. Nem véletlen, és nem magyarázható csajt anyagiakkal, hogy a magasabb képzettséggel rendelkező nők nem veszik igénybe mind a három esztendőt. A HELSINKI NÖKONG- RESSZTJS részvevői mesélték, hogy amikor a magyar küdöttség egyik tagja beszámolt a gyermekgondozási segély bevezetéséről, megtapsolták őket, s sokan köny- nyekkel a szemükben hallgatták végig. Valóban nagyszerű dolog. A magyar asz- szonyok is végtelen örömmel fogadták a rendeletet és érthetően nagyon sokan élnek is e lehetőséggel. Ám az első három esztendő letelte, és most már kezdjük észrevenni a vele járó gondokat is. De ha észrevettük, beszélni is kell róluk. Az üzemeknek, a kismamáknak is egyaránt érdekük, hogy szoros maradjon a kapcsolat a három esztendő alatt is. — d. — 2000 szlevák és német népköltészeti emlék Dr. Kálmánfi Béla, az esztergomi Tanítóképző Intézet tanára 8 éve kutatja az Esztergom környéki német és szlovák községek hagyományait. Gazdag gyűjteményében 2000 nemzetiségi népköltészeti emléket jegyzett fel. Legrégebbi eredetűek azok a 200 éves dalok, amelyeket a törökdúlás után idetelepült nemzetiségiek hoztak magukkal. Gyűjteményének külön érdekessége, hogy a 13 nemzetiségi községben 300—400 olyan magyar népdalt is megörökített, amelyeket a magyar falvakban már nem ismernek. Kálmánfi Béla és tanítványai most a felszaba- duLás 25. érfordulójának tiszteletére feldolgozzák a szlovák nemzetiségű Dág község 25 éves történetét. (MTI) (&JjSSSSSSfSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSfSSSSSSSSS,"s »HARMAT ENDRE: lO. — Államtitkár úr! — mondta neki fagyosan — kerestesse meg nekem azt a gazembert, alti abban a moszkvai vendéglőben nem átallott a sztarec külsejével visszaélni. . Nem egészen egy hónap múlva Dzsunkovszkij generálist menesztették. Az éneklő miniszter A pétervári ,,Rode” mulatónak köszönhette Alakszandr Üyikolájevics Hvosztov (csak .névrokona a már korábban, rainiszterelnökjelöltként emlegetett Hvosztovnak), hogy a birodalom belügyminisztere "lett. A. cári udvar jó! bevált gyakorlata volt, hogy erre a rc'rfgett posztra felhoztak vi- f...ről egy-egy gátlástalanul 'f-' tyetlen, minden ellenzék fitikai megsemmisítésében JgML február ’A vasárnap jeleskedő tartományi kormányzót. így történt Sztoli- pin esetében és ilyen alapon javasolták Carszkoje Szelónak A. N. Hvosztovot, Nyizsnij- Novgorod tartomány urát is. A cár felesége tanácsára megbízta Raszputyint a szokásos feladattal: vizsgálná meg a jelölt „lelkét”. A sztarec elutazott. Emlékszünk: amikor a másik, kormányfőnek kiszemelt Hvosztovot „vizsgálta meg”, azért nem lett a kinevezésből semmi, mert a kegyelmes úr úgy fogadta a parasztot, mint — így írta a férjének a felháborodott cárné —„ egy minisztériumi kérelmezőt”. Nyizsni j-Novgorodban — nőmén est omen? — ugyanez történt. „Atyuska és Anyuska küldött...” — Itt volnék — állított be a különös jövevény a kormányzó elegáns otthonába. — Atyuska és Anyuska küldött, vizsgáljam meg a lelkedet. Ha megfelelsz, esetleg belügyminisztert csinálunk belőled. A kormányzó végignézett a bundás bumfordin, aztán kitört belőle a jóízű nevetés. Raszputyin hozzászokott ahhoz, hogy gyűlölik, hogy sértegetik. De ahhoz nem, hogy kinevetik. Vérig sértve távozott. Csak késő délután tért vissza. — Nos, Bátyuska — mondta a kövér Hvosztovnak, miután nagynehezen a színe elé került — téged aztán alaposan elintéztelek. Sürgöny jelentést küldtem rólad Carsz- kojéba. Nagy lehetőséget szalasztottái el a gőgösséged miatt. / Hvosztov aznap kegyes hangulatban lehetett. Csodálatosképpen sem délelőtt, sem délután nem dobatta ki darabontjaival a szemtelen parasztot. Ezúttal is mosolyogva kitessékelt?. Derűsen süppedt egy öblös bőrfotelbe, aztán hirtelen eszébe jutott valami, — Szólj csak át, fiam a postamesternek — mondta a Munkaalkalmassági vizsgálatok az LMK-ban Miskolc gyáróriásában, a Lenin Kohászati Müvekben külön üzempszichológiai osztály szolgálja azt a célt, hogy az arra megfelelő egyének töltsenek be egy-egy munkakört. Különösen fontos ez a veszélyes, nagy fizikai igénybevételt, jó érzékszerveket, gyors ítélőképességet követelő beosztásokban. Mindezeket a tulajdonságokat a legkülönbfélébb értékes műszerek segítségével tudják minősíteni. A tíz éve működő osztályon — kiemelt munkakörökben — hatezer dolgozót vizsgáltak meg eddig. MTI-foto — Kurrkovács László felv.J Tanszékvezetők — az új főiskolai „városban“ Az építkezés négy éve kezdődött Először a lánykollégium készült el. Második lépcsőként az önálló mezőgazdasági tanszéket adták át rendeltetésének. Néhány nappal ezelőtt oktatók és hallgatók egyaránt birtokba vehették az új kémia, matematika és fizika tanszéket is. A tervekről, az új lehetőségekről mint legilletékeseb- beket, a tanszékek vezetőit kérde_ztük. Dr. Szűcs László főiskola- igazgató, a kémiai tanszék vezetője: — Senki sem vitatja, hogy építészetileg impozáns a régi épület Így a szemnek, ám az is tény, hogy természettudományi oktatásra alkalmatlan termekből^ áll. Tanszékünknek mindössze négy helyisége volt, az új épületben 25 terem szolgálja a hatékony oktatást, nevelést. A tanárok korszerű kutatólaboratóriumokban végezhetik tudományos munkájukat. A kémia tanszék rendelkezik a legtöbb szakkönyweL Eddig csak álom volt a kutató-olvasó terem, most ez is valóság. Kortitkárának —, nézzen utána, adtak-e fel ma táviratot Carszkoje Szalóba. A fiatalember hamarosan letette főnöke asztalára a másolatot. „Anna Virubovának, Carszkoje Szelő. Mondd meg Anyuskának, hogy Hvosztov felett ugyan az Űr kegye lebeg, de egyelőre valami hiányzik belőle.” A kormányzó azonnal kitalált valami ürügyet arra, hogy uralkodói audienciát kérjen. Megkapta, de a cár félreérthetetlen hűvösséggel fogadta. Búskomoran tért vissza „fővárosába”. Megértette, hogy mérhetetlenül sokba került neki egy köny- nyelmű kacagás. Hozzávetőleg fó! évtizedbe. Cigánvkórus és kinevezés Ennyi ideig tartott, amíg siker koronázta lázas kísérleteit, hogy közvetlen kapcsolatba lépjen a sztareccal. Szerencséjére értesült arról, hogy a muzsik gyakori vendég a „Rode”-mulatóban. Hvosztov pétervári tartózkodásai során minden estéjét itt töltötte hátha közelebb kerülhet a miniszteri rangok osztogatójához. És egy este bekövetkezett, amire várt. ...A „Rode”-ban nyitva állt annak a különteremnek az ajtaja, amelyben a sztarec szórakozott, Szokás szerint a szerű az emeletes padsoros előadóterem, mert a kísérletek minden pontról láthatók, s az elszívóberendezés lehetővé teszi, hogy veszélyes kísérleteket is be lehessen mutatni a hallgatóknak. A metodikai kabinet az eredményesebb tanárképzést segíti elő. Külön öröm, hogy az új épületben el tudjuk helyezni műszerparkunkat, amelynek egy része eddig csomagoltan szorult a régi termekben. Összegezve azt mondhatom; húsz év után most érkeztünk el oda, hogy a minőségi képzés feltételeit biztosítani tudjuk. Külön öröm számomra, hogy a tanszék oktatói nagyobb ütemben, korszerű körülmények közt folytathatják metodikai és kutatómunkájukat. Bízom abban, hogy néhány év múlva ennek is érik az eredménye: a több tudományos fokozat. Dr. Pelle Béla, a matematikai tanszék vezetője: — Emlékszem a kezdés évére. Valamikor egyetlen oktatóval egy kis szobában indult a tanszék. Aztán fokozatosan gyarapodtunk. Ma szomszéd helyiségekből is több érdeklődő figyelte a mulatozásba mind jobban belemelegedő Raszputyint. A szibériai imádta a cigánykórust Most is áhítatosan figyelte, de egy idő múlva rosszallóan csóválta meg a fejét — Jó, nem mondom, jó — harsogta —, de valami hiányzik belőle. Meg is mondom, mi: az erő. Körülnézett az álldogálókon és pillantása megakadt a kövér kormányzón. — Hé, te! Téged ismerlek. Látom, elég dagadt vagy ahhoz, hogy kiszoríts magadból néhány erős hangot. Menj, testvér, segíts a kórusnak. És egy óriási tartomány teljhatalmú hóhéra beállt a cigányok közé. Ilyen honoráriumért azóta is kevesen énekeltek: néhány napon belül hivatalos közlemény látott napvilágot arról, hogy a cár Alekszandr Nyikolájevics Hvosztovot Oroszország belügyminiszterévé nevezte ki. Gorohovája utca 64. A muzsik négy helyen lakott tartósakban a fővárosban. Első állandó lakása a Nyevszkij-Proszpekten, a második a Kirocsnaján, a harmadik a„z Angol-sugárúton. az utolsó pp^ig a Gorohnvá- ja utca 64. számú házban volt, (Folytatjuk# már nyolc oktató foglalkozik közel háromszáz matematika szakos hallgatóval. Legnagyobb gondunk a helyiséghiány volt, három teremben próbáltuk megoldani az oktatást, az új épületben viszont tíz teremmel rendelkezik a tanszék, egyszóval: semmi akadálya annak, hogy a korszerű képzést megvalósítsuk. Úgy érzem, a jubileumi évfordulóra ennél nagyobb ajándékot nem kaphattunk volna. Azt szeretnénk, hogy az általános iskolai matematikatanítás korszerűsítésének észak-magyarországi „fellegvára” alakuljon itt ki. Emellett olyan matematika tanárokat akarunk kibocsátani az életbe, akik mindenütt megállják a helyüket, öregbítik a főiskola hírnevét. Személyileg azt mondhatom: felszabadultan, öröm az új tanszéken dolgozni. Igaz, a várostól messzebb van. mint az öreg épület, igaz, ezentúl későbben járunk majd haza, ám ennek is lesz előnye: fi termékenyebb munkásság. Dr. Mátrai Tibor, a fizikai tanszék vezetője: — Bennünket, oktatókat különösképp izgatott, hogy milyen lesz az új létesítmény,, hiszen részt vettünk a tervezésben. Én is jártam Erfurtban, ahol testvérintézrné- nyünk fizikai tanszékénél; felépítését tanulmányoztam. Most hogy elkészült, hogy átvettük: elégedett vagyok: ilyennek képzeltem. A legnagyobb előnye, hogy kellő számú helyiséget biztosít. A régi épületben nem lehetett korszerűsíteni az elhelyezést laboratóriumi vonatkozásban. Az új objektumban nem hat, hanem huszonnyolc helyiséggel rendelkezünk, ilyen körülmények közt mindent meg lehet tenni, amit eddig tervezhettünk csak. Megoldjuk a laboratóriumi gyakorlatok és az előadási kísérletek repertoárjának bővítését, felújítását. Lehetőségünk nyílik arra is — és ez külön öröm —, hogy az eddiginél hatékonyabb nevelőmunkát folytathassunk, hiszen zavartalanül megoldhatjuk a hallgatókkal való egyéni foglalkozást. Tudományos terveink is megvalósíthatók: ideális körüli mények közt — külön laborban — folytathatjuk a mole- kulaspekíroszkópiai vizsgálatokat. Elérhető végre az, hogy x tudomány fejlesztésének alapismereteibe betekintsenek a tanulók. Az új tanszéken *— s erre vártunk évék hosszú során .át — végre megvalósítható az oktató, g nevelő és a tudományos mw* ka egységes fejlődése. t.
