Népújság, 1966. január (17. évfolyam, 1-25. szám)

1966-01-01 / 1. szám

pa re iAsziá * Petőfi napján... Január elseje: Petőfi napja. E napon* 1823. január elsején szü­letett a világirodalom egyik költő-nagysága, aki huszonöt esztendő múltán, katonai kine­vezését kérő levelében ezt írja Kossuth Lajosnak: „Ha pedig kinevez Ön őrnagynak... ar­ra kérem, hogy ez januariusl- jén történjék. Én csak febru­ári us 1-jén mehetek rendelteté­sem helyére, de igen óhajtom, hogy kineveztetésem az év el­ső napjára essék, minthogy az születésem napja. Én nagyot tartok az ily kicsinységek fe­lől”. Addigi költészete is igazol­ja Petőfinek ezt a vallomását: az egymást követő évkezdő na­pok egy-egy Petőfi-vers dátu­maként szerepelnek; Szilveszter a neve a költő forradalmár­hősének fi talán a születési nap ihlette Petőfit arra is, hogy ja­nuár elsején vesse papírra hi­res jelszavát; Szabadság, sze­relem ... Az emlékezés szokványos szavad helyett egy aktuális problémát említenék meg it­ten, Kezdjük a dolgok közepén. Magáénak érzi-e mai versolva­só közönségünk Petőfit? Szere­ti és érti-e az olvasók népes tábora Petőfit? Nehéz erre a kérdésre sommás választ adni, de az a benyomásom, hogy: nem eléggé. Tapasztalataimat elsősorban az ifjúság köréből gyűjtöttem —, s bár itt is akad­nak lelkes Petőfit olvasók, az összkép nem mondható kedve­zőnek. Természetes a követke­ző kérdés: miért nem szeretik, miért nem értik eléggé nálunk ma Petőfit? A sok, és egymás­sal összefüggő lehetséges válasz közül egyetlen egyet emelek most 3d. Nem ismerik nálunk eléggé Petőfit. Tudom, kemény ez a megállapítás, de langyos­szürke szavakkal nem lehet ér­zékeltetni egy jelenség, egy probléma tényleges súlyát. Sen­kit ne tévesszen meg az a tény, hogy talán Petőfitől ismerik ná­lunk a legtöbb költeményt, hi­szen az általános iskolától kezdve a különböző közép- és felsőfokú tanintézetekig tanít­ják, magyarázzák, szaváltatják a költő verseit. S néhány Pető- fi-koltemény valamiképpen a „levegőben van” minálunk: annak ismeretéhez, hogy „Talp­ra magyar”, hogy „Befordul­tam a konyhára”, hogy „Rózsa­bokor a domboldalon” bárki eljuthat, iskolán kívül is. De mi az, ami az iskolát végzettek verskincstárában Petőfiből megmarad? Tizenöt—húsz köl­temény, néhány strófa, vagy sor foszladozó emléke, s a nagy FORGÁCS KAROLT: Kései válasz korai szóra Kit kétség, keserűség nyom a földre, úgy érzi, hogy a szíve meg van ölve, s a hite mint díszes herendi bögre szétrúgva hull ezer darabra törve: az öröm szárnyán nem repülhet dallal, csak vergődhet, mint partra kidobott hal. A dal csak velem egy húron pendülve az én szárnyaimra kapva repül be a magasságba és szavakba szűrve harmatként hull hajnalban le a fűre; szebbek lesznek tőle a szép virágok, de nem épít, csak díszít új világot. Az életem célja: fel a magasba! Soha még senki vesztét nem okozta* de nem tud igent mondani a rosszra, s ha szólni kell: nem hallgathat orozva; a sző így nem mindig tetszik okosnak, de ez vagyok: nem jobb, de nem is rosszabb. Az én hangom derűs, Ratal ének, s ha érzem simogatását egy kéznek: nem fáj a seb, mert csak örömet érzek. De mig a kéz a szívemig ér el, ha Untával írok, akkor is vérrel. POLGAR ISTVÁN: Gémeskút All a házsor végén, rozzant és gömyeteg. Ünja magát gazos, moccanatlan vize. Sürög arra ember, futkosnak gyermekek, de hozzá se nyúlnak, nem veszik észre se. Ideje lejárt már, szánon feléje lép, öles lépteivel új korunk rátapos. Korhadt peremére ha olykor egy veréb ül le tollászkodni. Nyugtalan. Álma rossz. Poshad, moha lepi, sikamlós békanyál, bedűl, betemetik vas és beton napok — szerelők rajzanak, víztorony szalutál, tejszagú konyhákban csőrös rézcsap kotyog. KONYA LAJOS: a XIX. század költőihez, de teljesebbé válik a kép, ha is­merjük a Szomorú éj kettős gondot görgető strófáit. Ismer­nünk kell a Szeptember vé­gén elégikus szépségét. De ismernünk kell a Válasz, ked­vesem levelére izgalmas gon­dolati ívelését is. Nem folyta­tom a felhívá­sok sorolását, aki érteni akar, ennyiből is ért. De, hogy sem­miképpen se es­sék félreértés, egy megjegyzés még ide kíván­kozik. Egy idő­ben sokat em­legették, ® nem is alaptalanul, hogy a tan­könyvek,, is­mertetések, elő­adások egyol­dalúan mutat­ták be Petőfit, amikor csakis politikai költe­ményeire vetet­tek fényt. Az egyoldalúság megmutatko­zott abban is, hogy tájlíráját, szerelmi költé­szetét, népdala­it mindig ugyanazzal a háromr-négy verssel mutat­ták be a külön­böző könyvek és ismertetések, s így alakult ki a közismert Petőfi-versek sokat ismételt listája. Ez a lis­ta azonban a politikai lírájá­nak teljességét sem képviselte, s költészete más tájairól sem adott friss és izgalmas képet. S az is előfoidult, nem is ritkán, hogy egy-egy vita Pető­fi szülőhelyéről, vagy halála helyéről nagyobb érdeklődést keltett, mint maga a Mű ... Pedig minden, ami Petőfi éle­tében és utóéletében érdekes, az csakis a Műtől, a Mű fényé­ben kapja meg igazi értelmét. Mi hát a teendő? Ápolni Pe­tőfi kultuszát, csak nagyobb lélegzetet véve költészete leve­gőjéből; terjeszteni iskolában és iskolán kívül a verseit, de nemcsak a rég ismert lista alapián; érteni és megértetni költészete izgalmát, Illyés Gyu­la szavai szerint: „a szépség mellett a szellem átérzésével”. PáncU Pál Petőfi Sándor Utolsó órád, perceidet éled, Eltűnsz Szilveszter ködös éjjelén. Nos, hát búcsúzzunk, kedves Ó-esztendő, Derék, megvénült obsitos legény... Most érkezik száguldva jó utódod Délcegen, büszkén kezet fog veled Lehajol hozzád, mosolyogni próbálsz, S úgy restelled, hogy remeg a kezed. ... Éjfél. Harangszó. Fölszámyal az ének. Országnyi kórust vélünk haliam. Mi vár reánk? Jó volna most az évet Nyitott könyvként kezünkben tartani! ... Az ember mindig többre, szebbre vágyik, Be nem teljesült álmokat remél; Ugye siheder, ifjú Üjesztendő Te bőkezűbb leszel a többinél? CCsout István SLusztrádőía} Azt szeretnénk, ha sorsunkhoz szegődnél* S karjára venne minket az Idő És elérkezne hozzánk nagy sietve A megtervezett gyönyörű jövő. Ne légy szeszélyes, kiszámíthatatlan, Némítsd el mind a fegyverek csövét, Árassz meleget, fényt azon a tájon Hol még az élet rideg és sötét. Pohárcsengéssel, pezsgődurrogással Dallal köszönt a nép, a nagy család. Csupa forgatag, karnevál az utca Szólnak a színes papírtrombiták. Kacsintó parancs ma jókedv és mámor Egy kis pityőkás, nótás hangulat. Igyunk a bűvös, gyöngyöző pohárbői Temessük el a régi gondokat. — Tizenkét néma, titokzatos hónap! Te most kezdődő, ébredő világ! Csapra verjük ünneplésedre sorba Tokaj, Mór, Gyöngyös, Badacsony borát. BALOG," B£A/f Aszú Ó, gondolatok, szívem riadalmát csitítók, rendező elvek a sistergő káoszon! A hídon, melyet rontó áradat szétszakított, zúgó seregetek töretlen átoson. Gátak a rohanó ösztönök sodra eUen, szárnyak a suhanó, feszült egek iránt, aranymetszés, arány, kövekben, levelekben, törvénybe tört valóság, szabály, életre szánt ­Gondolatok, ti fáradt erekben szétsugárzók, ne hagyjatok bolyongni lapos mélyföldeken! Emeljetek magasba, ahonnan messze látok, s ahol az eszmék ízes aszúbora terem! ean Kint vadul fütyült a szél. s kegyetlenül kavarta a havat. 1844-et írt a kalendárium. Eger városának Makiári úti csárdájában vidáman poharaz- tak—falatoztak az Alföldről a hegyek közé tartó vásárosok. Az egyik kecskelábú asztalnál két idős jobbágy és egy fiatal legény iszogatott. A legöregebb Varró János volt, a szilvás: uradalom kiöregedett lovásza. Mellette pipált a ve je, Balogh Márton, amellett pedig unoká­ja, az András. (A fiatal legén} alig múlt tizenhat esztendős, s benne én hajdani dédapámat tiszteltem.) Amint ott beszélgettek, s ed- degélnek, hát egyszer csak k­nyílik a csárda ajtaja, s egé­szen fiatal ember lép be. — Adj isten jó estét — kö­szönt illedelmesen a jövevény, de szavát alig lehet hallani a füstös zajtól... Hamarosan körülnézett, hogy hová is ül­hetne, de bizony üres heiy nem volt sehol. — Héj, deákuram! — kiál­tott feléje az öreg Varró János észrevevén az idegen tanács­talanságát. — Gyöjjék kelmed ide. itt még szorítunk egy he­bet! — Nagyon köszönöm, bátyá­im — válaszolta a deák, majd malaclopó köpenyét leemelvén p válláról, az asztalhoz telepe­dett. —Talán bizony Patakról jött a deák uram? — kíváncsisko­dott András, a fiatal legény. — Nem tagadom, jártam már arrafelé is. Sokfelé meg­fordultam én. De most Debre­cenből indultam, s Pestre igyekszem. — Hm, hm — csóválta a fe­zt az agg Varró János. — A ‘úrnak mennie kell hóban— fagyban, ha az ura parancsol­ja. No de a deáknak telente az iskolában van a helye. — Nékem már régen kitelt az oskola. Én már obsitos ka­tona is vagyok. A három jobbágy összené­zett, hitték is, nem is a dolgot, mivel fiatalnak találták ahhoz 3 jövevényt. A vándordeák pedig, kinek kékre—zöldre fagyott tagjai lassan felmelegedtek, elővette kicsiny tarisznyáját, amiben cipó s egv-két harapásnyi avas szalonna lapult. Az öreg Varró, az agg nagyapa, meglenetten és szánalommal nézte a kevés ételt falatozó farkaséhes deá­kot. Nem állhatta meg, hogv meg ne kockáztassa a kérdést: — Kend ugye, deák uram, nem lakott jól? — Nem biz én, de hát hun kerék, hun talp — elméskedett a deák, s flegmatikus ábrázat- tal becsattintotta bicskáját. — Ejnye, ejnye — csóválta a fejét az öreg Varró. Kelmed csakugyan egykedvűen viseli fránya állapotját... No de nem addig van a! Ennyi ele- ség nem elég egy ilyen fiatal­nak ... Ha nem veszi kelmed tolakodásnak, s nem veti meg a miénket, hát fogadja meg a tarisznyát, oszt falatozzék be­lőle. Kerülközik még benne szalonna is, kolbász is. S az agyonfagyott vándor­nak, ki keserű szívvel bár, de lobogó reménnyel rótta a ha­vas országutakat, hogy csodás terveit valóra váltsa a Duna városában, most akarata elle­nére is könnybe lábadt a sze­me. Ennyi őszinte, s rábeszélő jóságnak nem tudott ellenáll­ni.. S amikor pedig az ismeret­len befejezi“ az evést, hát az öreg Varró hozatott neki egy mcsszely jó piros egri bort. A deák uram sáoadt arca hamarosan kipirosódott. s úti poggyászából egv kézzel teleírt papírköteget vett elő. — Hát kedves bátyám, hang­béli tehetséggel nem dicseked- hetem, de van egy pár verso nemzeti költőt megillető ter­mészetes tisztelet Ám ez a tisztelet viszonylag kevesekben fonódik össze a mű sokoldalú ismeretével. Tizenöt vagy húsz vers halványuló em­léke nem elegendő ahhoz, hogy igaz képet adjon Petőfiről. Is­merni kell a Nemzeti dalt —, de érdemes megismerni, meg kell ismerni az Egy goromba tábornokhoz merész-önérzetes sorait, s a sorok mögött húzódó keserves tényeket. Ismerni kell a Szeretlek, kedvesem megka­pó, elragadó vallomását, de érdemes megismerni, meg kell ismerni a Pacsirtaszót hallok megint fájóan igaz, bús-férfia- san zengő sorait is. Ismerni kell a klasszikus költői felhívást

Next

/
Thumbnails
Contents