Heves Megyei Népújság, 1965. november (16. évfolyam, 258-282. szám)

1965-11-07 / 263. szám

^1 1 *»<*• TERÍTŐ Lusta a gyerek ben, hét pálca a következőben,1 5 pálca a következőben. 2 láncszem után a következő ív 4. láncszemébe 4 kétráhajtá- sós pálca, 3—3 láncszemes vá­lasztással. 2 láncszem után is­métlés. 25 sor: 1—1 pálca lemarad,' 13 rövidpálca és 13 egyráhaj- rövid- tásos pálca, 3 láncszem, az első és utolsó ív középső lánc« Sál... kendő... ~3TP~ fr# m mmmmn m < Semmi sem lehetetlen Őszre a tisztaselyem, nylon, műselyem és a már említett anyagok jók télire a gyapjú, kasmír, a műszálas anyagok­ból készült kendők. LAKBERENDEZÉS 4 I j magyar bútorok A kis terítő 60-as fonalból, 10-es tűvel készül, 24 cm át­mérőjű. 1 sor: 10 láncszemből gyű­rű, a gyűrűbe 24 egyráhajtásos pálca. 2 sor: Minden pálcára há­rom láncszemmel leöltünk. 3—4 sor: Az ívekre négy láncszemmel öltünk rövid­pálcákat 5—6 sor:. 5 __________ lá ncszemes ivek. 7—8 sor: Min- Kgfeifp* v* den ívben két- szer öltünk le egy rövidpálcá- í«‘ val 6 láncsze­met. fi&V 10—11—12 sor: 6 láncsze- mes ívek. sor: 7 láncsze- :i mes ívek, az M utolsó ív 3 ® "* ~V*. i láncszem és egy ketráhajtá- -||l sós pálca. piglp^ 16 sor: rö­vidpálca, 2 rá- ’ hajtásos pálca a következő ív negyedik lánc- szemébe 4 lánc­szem, ugyanoda rövidpálcával leöltve 4 láncszem, három két­ráhajtásos pálca, 4 láncszem, ugyanoda leöltve 4 láncszem után még két kétráhajtásos pálca, majd rövidpálcával át­ütünk a következő ívbe. Ezt ismételjük. 17 sor: a középső szirom kö­zépső kétráhajtásos pálcájára sgy rövidpálca, 7 láncszem, majd a következő szirom 4. láncszemében öltünk egy két­ráhajtásos pálcát. A következő szirom első láncszemébe ismét ;gy kétráhajtásos pálca, hét .áncszem után rövidpálca, majd ismételünk. 18 sor: Rövidpálca, a rövid- pálcára, 6 láncszem, rövidpál- :a az ívben, hat láncszem, rö- iridpálca a következő ívben, 6 áncszem, ismétlés. 19—23 sor: 7 láncszemes Ivek, rövidpálca leöltéssel, az utolsó ív három láncszem, két­ráhajtásos pálcával. 24 sor: 4 pálca ebben az ív­szemébe 4—4 kétráhajtásoj pálca, 3—3 láncszezemes vá­lasztással. A két csoport kö­zött 1 láncszem, 3 láncszem után ismétlés. 26 sor: 2—2 rövidpálca el­marad, 9 rövidpálca, 3 lánc­szem, a középső ív középső láncszemére, az egy láncszem­re és a középső ív középső láncszemére 4—4 kétráhajtá­sos pálca, 3—3 láncszemes el­választással, egyláncszemes át­menettel. 3 láncszem után is­métlés. i 27 sor: 2—2 rövidpálca is­mét elmarad, 5 rövidpálca, 3 láncszem, a mintacsoportok középső láncszemére és az 1 láncszemes ívekbe 4—4 kétrá­hajtásos pálcacsoport készül, 3—3 láncszemes választással, és 1—1 láncszemes átmenettel. Az első minta középső 3 lánc­szemes ívének középső lánc­szemétől kapcsoljuk a rövid­pálca előtti utolsó minta kö­zépső háromláncszemes ívét más. Az alul fiókos-ajtós, felül kétajtós rész pedig berendez­hető bárszekrénynek, íróeszkö­zöknek. Ehhez a szobaberen­dezéshez kétszemélyes reka- mié, egy do­hányzóasztal, és két fotel tar­tozik. A bútor alapszíne vilá­gos, gyöngy­házfényű poli­észter bevonat­tal. A rekamié kárpitozása le­het sötétlila, szürkefekete kombináció, vagy meggy­színű. Az új ma­gyar bútorok színhatásukban is kellemesek, a bútornál nem a faanyag fe­lülete, hanem inkább a bútor formája érvényesül. A kiegé­szítő kárpitozott bútoroknál figyelembe vették a színhar­móniákat, sima szöveteket használtak. jövetel i lakásban verandán kopácsoltak, az asz­talnál a fehér kartonra felke­rültek a képek, a betűrajzo­lásban persze, segíteni kellett, s megrajzoltunk egy úttörő­jelvényt is, a faliújság felső sarkába. Kiderült, hogy Kál­mán szépen ír, Jancsi mű­anyagdróttal megerősítette a rúd végét. Igaz, hogy Zoli a ragasztótól könyökig masza- tos lett és Dodó kétszer rá­ütött az ujjára zászlószegezés közben, de mindezen csak mu­lattunk. Szép lett a napló, a faliúj­ság és meg sem látszott, hogy valaha törött volt a Mókus őrs zászlaja. A fiúk örültek, mert víg volt a hangulat, kijelen­tettem, ha minden holmit a helyére raknak, megtanítom őket egy régi, kedves dalra. Tíz perc sem telt bele, han­gosan fújtuk a dalt. Amikor véget ért az őrsi összejövetel, megállapítottam, hogy jól vi­selkedtek, s ha kedvük van — előre jelezve — máskor is jö­hetnek. Szívesen segítek... Ez régebben történt, és most az ötödik összejövetelt tartot­tuk. Vetítettünk már diafil­met, beszélgettünk arról, ki a hős, kivagdostuk az újságokból az autóképeket egy készülő ör­si kiállításhoz és két szülő ál­lított már meg az utcán: — Mondja, nem rosszalkodik a fiam maguknál azon az ösz- szejövetelen? Otthon nem na­gyon bírok vele __ Ér dekes, én ezeknek a fiuk­nak csak a jó tulajdonságait ismerem. D. A. ság, amelyet a vidéki bútor­boltokban előjegyzésre lehet kapni. Ez is bizonyítja sikerét, szépségét. A „Csillag” szoba­berendezés is a korszerű lakás­berendezési elvek alapján ké­szült. Szekrénysora kétajtós ruhaszekrényből és a három, változatos térelrendezésű szekrényből áll. Egyik szek­rény felül üveges polcokkal — könyveknek —, alul zárt szek­rénnyel, fehérneműnek alkal­Örsi össze — a Munkából hazaérkezve, leg­nagyobb meglepetésemre, egy csapat gyerek fogadott. A konyhában minden felforgat­va, fiam, meg pajtásai egy­mást túlharsogva közölték: — Mi most örsi összejövetelt tartunk... El kell készíteni a faliújságot... Meg kell írni a naplót... Meg kell szegezni a zászlórudat... Amint láttam, a műveletet meg is kezdték, erre vallott az alapos felfordulás. A szeges­doboztól kezdve a ragasztós­üvegig mindent elborítottak a nagy munka eszközei. Persze, mindegyik okosabb és ügye­sebb szeretett volna lenni a másiknál, egymás kezéből szedték ki a munkát. Követ­kezménye: a rendetlenség na­gyobb, a munka eredménye semmi. Félretéve otthoni teen­dőimet, elszántam magam a se­gítésükre: — Kinek van politechniká­ból ötöse? Jancsi és Dodó jelentkezett. — Akkor tiétek a szerszá­mosláda, és az őrsi zászló. Kinn, a verandán szegezzétek meg szépen a rudat Én majd kivasalom a zászlót — Ki az, aki ügyesen raj­zol? A fiúk tanácstalanul néztek egymásra. — Ti ketten, ülje­tek az asztalhoz, majd segítek — nyugtattam Zolit és Kál­mánt. Elkészítjük a faliújságot. Te pedig addig megírod az őr­si naplót — ahogyan kell, hi­szen te vagy a krónikás! A fiúk munkához láttak. A többféle módon rendezhetők bL A fekhelyek végében állít­ható ágyneműtartó helyettesíti a kisszekrényt, de helyet ad az éjjeli lámpának, és rakodóasz­talnak is megfelel. Két fotel, íohányzó- és étkezőasztal, négy szék teszi teljessé a be­rendezést Ara 15 ezer forint i\ Hangulat berendezés dara- oonként is megvásárolható, hiszen ez a berendezés két teljes szobához is elegendő. A .Hangulat” szobaberendezés nem véletlenül kapta nevét Fehér és mogyorószín fakom- ninációval készült, a fekhe- yek és ülőbútorok kárpitozá­sa narancssárga, bordó, türkiz- ték, halványszürke, citrom­sárga, vagy fekete. Ezekkel a színhatásokkal sgy-egy berendezett szoba va­lóban vidám, otthonos képet Az utóbbi tizenöt évben az életforma változásai, az em­berek növekvő kultúrigénye, de leginkább a kis méretű mo­dem lakásépítkezés teljesen át­alakította hazánkban a lakbe­rendezést Eltűntek a sötét h 'dószobabútorok, a nehéz ba­rokk utánzatai kárpitozott sza­longarnitúrák, s helyüket ipar­művészek által tervezett kia méretű, több célnak is megfe­lelő bútorok foglalták eL A magyar bútortervezés ma már nemcsak a megváltozott kö­rülményeket, igényeket veszi figyelembe, hanem a világdi­vatot is. A világdivat előtérbe he­lyezte a fal mentén felállítha­tó kis méretű, szélességében és magasságban egymásra he­lyezhető bútorokat Ehhez iga­zodva tervezték meg a „Han­gulat" lakószoba berendezést, amely elnyerte a „könnyűipar legszebb ter­méke” címet is. A Hangulat szobabútor egé­szében, de részleteiben is alkalmazkodik a mai ember életmódjához. Háromajtós szekrényben, akasztós és polcos fehér­nemű rakodó­terűiét van. Három szek­rénytípussal — az üvegezett felsőrészszerű edényszekrény- jtyel, könyves­polccal, irat­polcos íróasz­tallal egészít­hető ki teljes falszélességet elfoglaló szék- —­........— fé nysorrá. A berendezéshez mutat /tartozik két fekhely, s ezek A Csillag olyan bútorújdon­— Igen, kérem! Határozot­tan lusta! Nem tanuL Bezzeg a játék! Ahhoz sohasem lusta! Panaszkodik rá a napközis ta­nár, de látom én magam is A lustaság rendkívül tág fo­galom! Meg kell vizsgálnunk, valóban mindenhez lusta-e a gyermek? Mert ha barkácsol­ni szeret, vagy órákig képes festegetni, olvasni... — szín­házat játszani, akkor nem mondhatjuk, hogy — lusta! A barkácsolás, a festegetés, raj­zolás, olvasás, művészkedés nem öncélú játszadozások. Nyílván ezekhez van hajlama a gyermeknek, s ezt közöljük nevelőivel. Ök könnyebben megtalálják majd a hangot — a fizikus, kémikus, a gyakor­lati foglalkozást vezető tanár a barkácsoló ‘ gyermekhez, a rajzszakos a festegetőkhöz, a magyar irodalom tanára pedig az olvasni, művészkedni sze­retőkhöz. Ha mi, szülők is segítünk, könnyűszerrel hadat üzenhe­tünk a „lustaságnak”! Hogyan? A tanulásnak számos formá­ja van! A „biflázás”, valljuk be, nem a legkorszerűbb mód­szer! A tanulás fáradságos munkájához mindenki ösztö­nösen keresi a könnyítéseket! ; — Jó, csináld meg a kisha­jód orrát, de utána rögtön a' leckét. S ha szépen megcsiná­lod az írásbelit és jól megta­nulod a szóbelit, én is segítek a vitorlavarrásnál... Vannak azonban gyerme­kek, akiknél szó sem lehet ».engedményről”, mert any- nyira belefeledkeznek a já­tékba, hogy csak a teljes szel­lemi kifáradáskor hagyják ab­ba. Náluk a közvetlen mód­szer eredményesebb. Barká­csolj olyat, ami összefügg a tanulmányaiddal. Olvass olyat, ami valamelyik tantár­gyad témájával függ össze! Dramatizáld azt az olvas­mányt, amivel foglalkoztok! Bekezdésként illusztráld, szí­nes, vagy ceruzarajzzal a tör­ténelem« a földrajz, az élővi­ISg leckédet! (Ez a típusú gyer­mek például, ha háromszor elolvasta a leckét, s közben egy-egy fejezethez, bekezdés­hez elkészítette rajzos vázla­tát, rajzait nézegetve, logikus rendben és majdnem szó sze­rint képes elmondani a tanul­takat. A lustaság általában valami következménye! Vegyük ezt jelzésnek, s fokozzuk a köz­vetlen érdeklődést gyerme­künk különböző életmegnyi­latkozásai iránt Kolozsvári Gyula V A cári uralom idején, ami­dkor Leningrádot még alapító­járól, Nagy Péter cárról, Péter- \várnak nevezték, egy mellék­utcában sok oszlopú, szép, de kissé rideg épület állt. Szmolnij ; Intézet volt a neve, grófok, bárok lánykái nevelkedtek ben- ]ne. Csendes volt ez az intézet, iritltán verte fel a csendjét jó- »kedvű kacagás. A nemesi lány­kákat tiltotta ettől az előkelő >intézeti rendszabály. A kislá­nyok és a nagyobbak is alig •.várták, hogy tizennyolcadik *évüket betöltsék és kikerül je­lnek börtönnek érzett iskolájuk­éból. , Ez a Szmolnij Intézet a Nagy >Októberi Szocialista Forrada­lom idején vált világszerte is- > mértté. Lenin elvtárs és vezér­kara a Szmolnijból irányította >a cári hatalom megdöntésére, [a nép hatalmának megszerzé­sére indított csodálatos orosz *forradalmat. Maga Lenin is a >Szmolnij egyik szerényen be­rendezett szobájában lakott fe­leségével, Nagyezsda Kon- ’sztantyinovával. Két vaságy, 'szék, egy kopott kér evet, egy \kisasztal, amelyen a telefon fállt, ez volt a szoba minden bútorzata. Lenin legtöbbször dolgozószobájában aludt egy keveset, nehogy hosszabb időre elszakadjon fontos, sür­gős munkájától. Az ország né­pe nyomorúságos viszonyok kö­zött élt. A kemény tél hamar beköszöntött, s vele az éhség. Lenin együtt nélkülözött népé­vel, s bizony, hol volt mit en­nie, hol nem volt. Senkitől nem fogadott el semmit, jól tudta, hogy szájuktól vonnák el, amit neki adnak. Egyszer egyik hűséges embe­re állt őrt az ajtaja előtt, és éppen azon tűnődött, hogyan lehet majd egy ilyen hatalmas ország írástudatlan népét kie­melni a sötétségből. S hogyan tud majd a nép ezzel a temér­dek gazdagsággal gazdálkodni, amif a Nagy Októberi Forra­dalom nekik harcolt ki, és ami­ért még mindig verekedni kell a forradalom ellenségeivel. Az­tán mégis szertefoszlottak két­ségei, ha Leninre s Lenin leg­bensőbb munkatársaira gon­dolt, akik olyan szilárd hittel bíztak a maradéktalan győze­lemben, a forradalom óriási erejében, a népben. Gyomra korgott. Zsebében egy darab rozskenyér, a pa­rancsnokságon kapott élelmi­szeradagja. Resteilte az őrhe­lyén elfogyasztani, meg aztán arra gondolt, hogy később még jobban megéhezik. Lépteket hallott. Lenin je­lent meg az ajtóban. Arra kérte, szerezzen egy szerelőt, valami baj van a telefonnal. Az őr készségesen vállalko­zott arra, hogy megjavítja. Lenin arca felderült. Örült an­nak, hogy embere ért ehhez a , munkához is. S amig az őr a telefonnal bajlódott, ő beleme­rült munkájába. Noha javában . folyt még a harc a forradalom . ellenségeivel, ő már terveket dolgozott ki népe életének , megjavítására, az írástudat- . lanság felszámolására. Egyszerre csak felállt, a po- hárszékhez ment, kinyitotta. A szekrény polcai üresek, nem volt abban még egy darab szá­raz kenyér sem. Visszaült iró- ( asztalához s folytatta munká­ját. Az őr megcsóválta a fejét, Amint beköszönt a hűvös idő, fontos szerepet kapnak az öltözékkiegészítők, a ballon, illetve átmeneti kabát mellé felvesszük a sálat, a kendőt, kesztyűt, és ha olyan az idő, ernyőt is viszünk magunkkal. A kendő már évek óta divat és „uralmát” ezen az őszön is megtartja. A jó érzékkel kivá­lasztott kendő színeivel ízlése­sen egészíti ki az öltözéket. Számtalan kötési formája le­het, viseljük előre kötve, me- nyecskésen, konytra tűzve, ^xv\x\/vn/\^\A^vn^vvn/\xvvn/v-vvo J s azt gondolta: éhes lehet és l nincs mit ennie. « Kenyéradagját óvatosan két-; tétörte, s valósággal odalopta Lenin íróasztalára. Lenin szó rakozottan bólintott s letört at kenyérből egy darabkát, anél-% kül, hogy munkájából félné- % zett volna. ^ Egy idő múlva érdeklődött, mi van a telefonnal. i — Megcsinálom — mondta j az őr magabiztosan — meg- csinálom. Semmi sem lehetet-' len —tette hozzá biztatóan. < Lenin elmosolyodott s meg- ■ ismételte az őr szavait, a fórra- ’ dalom győzelmére gondolva: — Semmi sem lehetetlen. J Kemény küzdelem, nehéz ■ harcok árán győzött a, Nagy Októberi Szocialista Forrada- < lom, és a legnagyobb harcok színtere, az Egykori cári palota,' ma a világ egyik legnagyobb képtára, a szovjet nép közkin cse. Békésen folyik előtte a - nagy idők nagy tanúja, a győ- í nyörű Néva folyó. S ha korlát- < jára hajolnak a világ minden részéről érkező turisták, mesél nekik az Auróra hős matró-, zairól, a Téli Palota ostromáról, ■ Lenin elvtárs legendás alakja- ról, a sokat szenvedett, szívó- ry san küzdő népről,, amelynek< semmi sem volt lehetetlen, ha\ a forradalom ügyéről volt szó. t A. Tolsztoj nyomán í írta' Osvát Erzsébet 3 | jutnak előtérbe. A pöttyöst) »bár sokan kedvelik, most kissé háttérbe szorítják a geometriai i minták. Új alapanyag is szü­letett: a szatén nylon és a mű* ■ selyem szatén. Mindkét anyag* í nak jó tartása van, a legkülön* : félébb kötési módokra alkal- masak. vagy megcsavarva. Ki-ki úgy, ahogy a legjobbnak véli. Ter­mészetesen a kendődivat is hoz minden évben valami újdonsá­got. Mintában például az idei őszön az összemosódott színek

Next

/
Thumbnails
Contents