Heves Megyei Népújság, 1965. június (16. évfolyam, 127-152. szám)

1965-06-26 / 149. szám

MEGTALÁLT UTAK Tervek az egri vár további helyreállítására, feltárására dent, helytelenül. Mi a készbe csöppentünk, alig küzdöttünk valamiért. A hiányosságokat, hibákat felnagyítjuk... jól élünk, de még jobban szeret­nénk. — Sok minden izgat ben­nünket! — (Mondja) Nem lesz hábo­rú? Miért nem javul a helyzet Vietnamban? — De nem félünk a jövőtől. Sőt. Tudjuk, hogy nálunk aki akar, mindig dolgozhat. Munka lesz... ★ TVf HETE TELJESEN meg­változott az életrendjük. Elmé­leti, gyakorlati órákra járnak, ápolástant, mikrobiológiát, ké­miát és még egy egész sor más tantárgyat tanulnak. — Miért akarnak ápolónők lenni? — Annyira jó érzés segíteni a betegeknek. Alig várjuk, hogy kórházban dolgozhassunk már. Ez volt a vágyunk. Ennek érdekében hagytuk ott előző mu nkahelyeinket. Sablonosán hangzik, így, ol­vasva. D? látni kellett volna, ahogy az a négy lány ezeket a mondatokat mondta. Ahogy mondták, az egyáltalán nem volt sablonos. Berkovits György Az egri vár nem csupán a város, de az ország egyik leg­becsesebb műemléke. Emellett természetszerűen igen jelentő­sen esik latba a vár kimagas­ló történelmi szerepe, fontos­sága. Éppen ezért nézték az illetékesek érdeklődéssel Sedl­mayr Jánosnak, az Országos Műemléki Felügyelőség mér­nökének, az egri vár „tervező- jé”-nek előadása elé, amelyben az egri vár további feltárásá­nak terveit ismertette az egri műemléki albizottság előtt. Megtudjuk, hogy a vár to­vábbi műemléki munkáira két tervezet is készült: egy ma­ximális és egy redukált terv. A maximális terv a vár teljes feltárását irányozza elő, amelynek keretében mintegy 100 ezer köbméter földei kell majd eltávolítani! A fedett építményeket, amelyek kiállí­tásokra alkalmasak, erre a cél­ra kivánják hasznosítani. Ter­mészetesen, a feltárt vár- és építményfalak állagvédelme is fontos feladatot képez. A ma­ximális terv szerint az egri várban csakis középkori kiál­lítások lennének berendezhe­tek. Így azután a mai igazga­tósági, a képtár- és egy rak­tárépület lebontásra kerülne. Azzal számol a tervezet, hogy a pedagógiai főiskolának a Lí­ceumból a távolabbi jövőben való eltávozása — megfelelő új építmények teljes elkészül­te után — ott kapna helyet minden, nem a várral és a kö­zépkorral kapcsolatos kiállítás, bemutató, s maga a múzeumi adminisztráció is. A terv új létesítményekkel is számol, s ezek között a vár délnyugati részén egy tető nélküli étte­rem, bisztró építésére lát lehe­tőséget. Természetesen a vár területe megfelelő mértékű és nívójú kertészeti kiképzést is kapna. Az előméreti költségek igen jelentősek: 55—60 millió forintot tennének ki. A redukált terv keretében mintegy 1969-re az OMF sze­rinti legfontosabb munkák ké­szülnének el. Ennek keretében a vár főkapuja és a Varkoch- kapu közötti útszakaszt meg­felelő turista-terasszá alakíta­nák ki, s alatta árusító pavi­lonok, illemhely, posta kapna helyet. Helyreállítanák a vár déli Bebek-bástyájának falát, rendeznék magát a bástyát, befejeznék, folytatnák a lénye­ges állagmegóvási munkákat, L ISKOLÁS LESZ Búcsúznak a gyerekek. A gimnazisták, az általános iskolások. És búcsúznak a kicsik, akik ősszel mennek először iskolába. Ismerkednek majd az első igazán komoly köteles­séggel. És ez nem kis dolog, sem a hatéveseknek, sem a szülőknek, akik egy őszi napon először kisérik iskolába a ma még óvodásokat. A Heves megyei kereskedelmi vállalatok napközi otthonának óvodásai a pedagógus­napon tartották meg az óvodai záróvizsgát az SZMT székházában. A kis emberpalánták szavalataikkal, labdagyakorlataikkal, énekükkel arról adtak számot, hogy éveikhez mér­ten komoly munka folyt az óvodában. A hatesztendősök mese játéka iskolás színjátszó cso­portnak is dicséretére vált volna. És mindez az óvónők lelkiismeretes, gondos nevelőmun­kájának eredménye volt. A délután egy kedves epizódja, az iskolába menők búcsúztatása: óvodásból iskolás lesz... És a búcsúzó hatesztendősöknek a kicsik átadták az óvoda ajándékát, az ábécés­könyvet, az első füzetet, ceruzát — d. — 4NTAL például a székesegyháznál, s lebontanák a múzeum raktár- épületét, mely a középkori szé­kesegyház előtt áll. A Dobó István Vármúzeum igazgatója joggal hiányolta . a vár központi fekvésű és két­ségtelenül igen rossz állapot­ban levő bástyájának helyre- állítását, mivel mai formájá­ban semmiképpen sem méltó, az óriási idegenforgalmi jelen­tőségén túl, magához az egri várhoz sem. Kifogás tárgya volt a várban tervezett biszt­ró is. Joggal vitára adhat okot a múzeum raktárépületének pótlásmentes lebontása is. A távlati tervnek pedig azt a megoldási variációját, amely szerint a várban működő mú­zeumi adminisztrációnak és nem egy múzeumi kiál­lításnak el kellene hagynia eddigi helyét — kétségtelenül még sok vita fogja megelőzni. Mégis, a műemléki albizottságé .az érdem, hogy lehetőséget adott az illetékeseknek, min­denekelőtt a Dobó István Vár­múzeum vezetőségének, mint „házigazdá”-nak, s a városi tanácsnak a tervek megisme­réséhez. (Sugár1) Június 8 Medárd Az időjárással kapcsolatosan június 8-án ismét feladja a leckét a néphit, mondván: ,,Ha Medárd napján esik, 40 napig tart az eső egyfolytában”. Eb­ben a mondásban is rejtőzik némi törvényszerűség, amit népünk évszázadok tapasztala­tából szűrt le. Persze a való­ságot ki kell belőle hámoz­nunk. Az a sorozatos megfi­gyelés ad ehhez alapot, hogy a csapadék átlagos mennyiségét tekintve — ez a hónap a leg- esősebb. Gyakran előfordul, hogy június második hetétől kezdve nap nap után bőséges csapadék hull alá. Ez az esős időszak olykor több héten át tart és olykor júliusra is átnyú­lik. Ezt követi aztán a szá­razság. Ez az esőzés más időjárási tényezők rendellenes változá­sával jár együtt. Különösen a hőmérsékleti visszaesés a fel­tűnő, amire — joggal, — a leg­többen panaszkodnak. Előttünk van a tavalyi jú­niusi hőmérséklet jár ás grafi­konja. Csak a hónap utolsó harmadában emelkedett a na­pi középhőmérséklet tartósan 20 fok fölé. A hőmérsékleti visszaesés, amiben most van részünk, vissza-visszatérő jelen­ség ebben az időszakban. Nem- , hogy a napi középérték, de a 'napi maximum se igen halad­ba meg e napokban a bűvös 20 'fokot. \ De mi a magyarázata e je­lenségeknek? A hatalmas At- | lanti-óceán és a kiterjedt i Ázsia szárazulata között fog- | lalunk helyet. A Föld az északi 1 felét fordítja nagyobb mérték- [ben a Nap felé. Itt egyformán .süti a tenger vizét és a száraz­földet. Ezek azonban eltérően reagálnak a felmelegítésre. A szárazulat és felette a légtö­meg gyorsabban és jobban fel- melegszik, kiterjed. Nyomában a légnyomás alacsonyabb lesz, mint a lassabban felmelegedő tenger vize és az ottani légtö­meg állapota. Az a hőmérsék­let — és légnyomásbeli különb­ség, ami egyrészt az Atlanti­óceán, másrészt a nyugat-ázsiai területek légköri viszonyai kö­zött kialakul, — ez az okozója a meg-megújuló nyugati hű­vös, párás légtömegek beáram­lásának. (Ezt a jelenséget tu­dományos körökben európai nyári monszumnak nevezik.) Máskor ezeknek a júniusi esőknek örült a mezőgazdaság. Nem így most, amikor a má­jus adós maradt sok napsuga­ras nappal, helyette bőven hozta a csapadékot. Szorongva várjuk a meteorológiai előre­jelzéseket, mert ez a csapdékos időszak több kárt okoz, mint hasznot. A legújabb időjárási térkép nem sok jóval biztat. Anglia fölött újabb ciklon alakult ki, amelynek hideg frontja továb­bi esőzéseket és lehűlést okoz- Ihat. ■ (—i—> 3 hajlik. Legjobban a szólót sze­reti tetejezni Mikor megvan a munkával, végignéz rajta. — Olyan, hogy a kígyó me­hetne a tetején — mondja. Este aztán, ha beszélgetésre kerül a sor, hajnalig is tudna mit mondani. A poharak egy­másutánja csak abban mutat­kozik nála, hogy egyre hango­sabb lesz. Meg ha nevet, a szeméből folyik a könny. együtt iszik, és a beszélgetés­ben úgy kiabál, hogy túlhal- lik a harmadik dombon is. Egyszer valaki az egyik hor­dójára keresztet húzott krétá­val. — Mit firkálsz? — kiáltott rá az öreg. — Nem firkálok — felelte neki —, csak megjegyeztem, hogy ebben a hordóban van a legjobb borod. Ebből ne igyál, és el se adj, ezt majd a halotti torodon isszuk meg, azért je­gyeztem a keresztet, hogy megismerjük! Megharagudott rá, azóta az udvarára se engedi azt az em­bert. A bort megitta, másik év­ben újat szűrt a hordóba, kö­vetkező évben megint. Aztán ugyancsak. De a keresztet nem felejtette eL Beszélgetés közben gyakran hetykélkedik. — Ó ... csak szája van en­nek, lelkem — magyarázza az öregasszony. — De hiszen! — feleli az öreg Sándor. Nappal nem érnek rá be­szélgetni. Az öreg maga végzi 1865. júniusS., kedd 1 rek jeles cselekedeteit beszéli. — ... hogy ez meg ez, még< hetvenen túl is mit csinált...« — Na! — kiált közbe diadal-c másán. ) Aztán mekkora öröme van, 5 amikor valaki azt mondja, él-? hét még az öreg tíz évig is ...« Együtt örülnek mindketten.) ha az öregnek elindul az orra! vére — mert úgy mondják,^ ebben a korban az jót tesz! « Ha nagyon legénykedik, így< beszél: J — Engem a feleségem fiatalt korában sem tudott szemmel? tartani, hát még most! Mire ő< felkél, akkorára én már ...! > — Csak nem tán? Még kide-c rül, hogy míg az öregasszony« alszik, addig menyecskék vár-J nak a szőlőtőkék között, aztán? Sándor kivisz egy-egy kancsó? pirosat... Vannak a menyecs-« kék közt, akik borszeretők.. .5 — Nem baj, lelkem, lega-í lább engem békében hágy! —S mondja az öregasszony. c — Jó, jó, hogy békén hagy-5 ja, de az a menyecske, ame-\ lyik nagyon kapatos, behúzza? az öreget a tőke közé! < — Mit bánom én! — feleli.< Az ő dolga. Csak hadd nyűjel magát! t Az öreg hallgatja, akkor pis-* log nagyobbakat, amikor az? asszony kimondja: « — Ha ő nyüvi magát, lega-« lább én tovább élek! < Osztoznak egész nap, és) minden reggelt ajándékként) fogadnak..- 1 — Leginkább azt szereti hallgatni, ha -valaki .öregembe-: a szőlőmtmkát, csak metszeni hír mást, saect a -deceka oetn Az öreg négy órakor kél. Mindjárt odatesz a kislábas- ban egy liternyi bort, megfor­ralja, bele egy hegyes csípős paprikát, aztán a reggeli munka — disznóetetés, faaprí­tás — közben megiszogatja. Akkorára felkel az öregasz- szony. ő is elvégzi a reggeli teendőit, aztán szalonnát süt­nek. Utána — ha marad egy kis meleg bor, azt, ha nem — hideget isznak rá. Délben már nem esznek —, estére is csak keveset, de Sándor, az öreg még napjában egyszer-kétszer felteszi a tűzhelyre a kislábost borral. Ott élnek a faluvégen, a sző­lődomb alatti házikóban. A há­zon körös-körül szőlő. Bitang hely volt ez, amikor az öreg megvette az uraságtól. Imitt- amott egy gyümölcsfa, szőlő­tőke. Oltott, metszett, ültetett hozzá, szaporította. Vénségére egy kis paradicsom kerekedett körülötte. Az öreg — alacsony, baju­szos, csattanó piros az arca. Egész héten a szőlő között van. Az asszony szelid képű, vastag, fekete bő ruhában, ősz haja kontyos. Tipegnek egész nap. A bort, amit termel, eladja, megissza, elkínálgatja. Gyakoriak lennének a ven­dégek, de mindenkinek nem prezentál. A vendéggel — GOND NÉLKÜL és össz­komfortosán élünk itt bent — mondta a három fiatal. „Itt bent” talán Eger legmo­dernebb épületét jelenti. Három emeletes, kívül—belül a legké­nyesebb igényeket is kielégíti. Minden emeleten hall, aszta­lokkal, kényelmes székekkel, vagy fotelokkal. A szobák in­kább egy I. osztályú hotel szo­bái, mint az egészségügyi szak­iskola kollégiumáé. De nemcsak otthont ad az épület, hanem tanári szobákat, tantermeket is. Az egri nővérképző tanulói­val beszélgetünk. — Mindig együtt vagyunk, egy szobában lakunk. Még a mosdáshoz is együtt, egyszerre, libasorban megyünk — • nevet Mátyok Anna és a másik két lány, Szabó Julianna és Molnár Anna, Két év múlva ápolónők lesz­nek. 84-en vannak az első év­folyamon, az általános ápolónői szakon. A jelenlegi második évfolyam pedig csecsemő- és gyerme ká polónő szak. — Molnár Annával együtt je­lentkeztünk Pestre, a nővér­képzőbe, de már hamarabb, otthon, Hatvanban, az orvosi vizsgálaton ismerkedtünk meg — meséli a hatvani Szabó Juli. A buszon együtt utaztam Molnár Annával. Nem ismer­tem személyesen, de tudtam, hogy petőfibányai. Beszélgetni kezdtünk — idézi vissza megis­merkedésük történetét a másik Anna, aki szintén Petőfibányán lakik. De nemcsak egy ilyen rövid autóbuszúton jutottak el Petőfi- bányáról, illetve Hatvanból Egerbe, hanem sokkal hosszabb és főleg göröngyösebb volt az útjuk a modern épületig, a nő­vérképzőig. Szabó Júlia Hatvanban cu- korgyári segédmunkás volt. Harmadszori jelentkezésre vet­ték feL Molnár Anna szakképzett ke­reskedelmi eladó. Öt évig dol­gozott Petőfibányán a fűszer- csemege üzletben. Másodszori jelentkezésre jutott be. Mátyok Anna nyolc évig kő­műves volt. TlZ HETE VANNAK itt bent Hat hét óta teljesen más életet élnek, szigorú napirend szerint. És újra tanulnák, amit már évek óta nem tettek. — Valóban csak az a dol­gunk, hogy tanuljunk. Itt min­dent megkapunk. Jobbat el­képzelni? Aki már itt is elége­detlen — és lenéznek a mű­márvány borítású fényes padló­ra, ránéznek a csupa ablak fal­ra, idézik a kényelmes szobák, a barátságos berendezés han­gulatát. — Remek előadóink vannak, mind az orvosok, mind az ápolónő nevelők között. Egy hétig kórházi gyakorlaton is voltunk már. Ez volt a leg­jobb. Bár már állandóan ott ■ lehetnénk. ★ Mind a négyen cigarettáz­nak, (a negyedik, Imricsik Ka­talin, gyöngyösi lány) már évek óta. Négyen beszélnek. — Ma már más. Persze, régen az én anyukámék nem cigaret­táztak, csak dolgoztak. Meg semmi ilyen hasonlót nem csi­náltak ... — Hogy mi az a hasonló? A szabad idő felhasználása, a szó­rakozás, a tanulás. — Nevelőszüleim cselédek voltak. Nem is tudom, hogy nevezzem már azokat, akik cse­lédet tartottak: gazdának...? Szóval, ők nem szórakoztak fiatalkorukban sem. Munka közben szórakoztak: nevelő­apám harmonikázott, amíg a többiek a dohánylevelet sodor­ták. Ahhoz képest, hát mit mondjak: öröm az élet ma. — Dehogy nincs gond. Ma is van. Nekünk most a tanulás je­lenti a gondot. De mennyire másmilyen gond ez ... — TANULÁS NÉLKÜL a fiataloknak nem lehet gondta­lan az élet. De kinek kell a gondtalan élet? — Azért fiatal az ember, hogy tervezzen. S a terv is gon­dokat jelent. — Terveink? — Nekem az, hogy ezután is tovább tanulok az egészségügyi pályán: asz- szisztensnek, vagy műtősnek. — Nekem az, hogy ezt a két évet sikeresen elvégezzem. S utána dolgozzam. — Nekem az, hogy sebészet­re kerüljek, s talán (alig me­rem kimondani) még orvos is lehetek. Szeretnék egyetemre menni. — Nekem az Inem is tu­dom, így hirtelen ... — Hogy mi lehet a tanulá­son kívül a fiatalok legna­gyobb problémája? Talán a szórakozás. Mindig keresünk valami újat, valami szebbet, valami jobbat. — Én imádok táncolni. Min­den tánczeneszámot szeretek. — Én pár évvel ezelőtt sze­rettem a táncot. Most már nem. A múltkor elmentem, olyan nevetségesnek találtam, hogy az embereknek ez jelen­tené a pihenést, hogy lötyög­nek a parketten? — Én nem szeretek olvasni regény, verset. Csak újságot. Azt nagyon szeretem. S aludni, az nekem a pihenés. — Igen. Valóban sokat be­szélnek a fiatalokról. De sze­rintem ma már nincsenek er­kölcstelen fiatalok (!) Szeret­nének haladni a korral falu­helyen is: nyáron, ha fürdőru­hában dolgoznak a falubeli fiatalok, kinevetik, kigúnyolják, elítélik őket az öregek. El akar­nak menni a faluból... — Egyszerre akarunk min-

Next

/
Thumbnails
Contents