Heves Megyei Népújság, 1965. április (16. évfolyam, 77-101. szám)

1965-04-17 / 91. szám

Megyénk ifjúsága is készül a IX. Yilágifjúsági és Diáktalálkozóra írta: SEBESTYÉN JÁNOS, a KiSZ-bizottságának Heves megyei első titkára A Világifjúsági Találkozók " mindig nagyon népsze­rűek. A fiatalok nagy lelkese­déssel készülnek ezekre a talál­kozókra. Legutoljára Helsinki­ben volt a VIT. Nemcsak azok­ban hagyott maradandó él­ményt, akik a találkozón részt vettek, hanem az itthon maradt fiataloknak is, hiszen a találko­zóra való felkészülés időszaká­ban — a helyi rendezvények, a kis fesztiválok, a külföldi fiata­lokkal való helyi találkozások, a VIT tiszteletére indított kü­lönböző munkafelajánlások és sikerek, a VIT-en kint járt fiata­lok élménybeszámolói, a televí­zió, a rádió és filmhíradó által bemutatott képek, -- mind mind megismertették a VIT jiagy eseményének programját és célját. A VIT-ek színes, eleven programjai, a külföldi fiatalok­kal kötött új barátságok szö­vései, a bélié és a barátság gon­dolatának elmélyítése minden VIT-en nagy hatással volt a fia­talokra. Ezért üdvözöljük és örülünk annak, hogy ebben az évben sor kerül ismét, immár kilencedszer a világ ifjúságá­nak nagy találkozójára. Mint az előző találkozókon is, most is ott üdvözölhetjük a magyar fiatalok képviselői között me­gyénk ifjúságának küldötteit is. Az idén megrendezésre kerü­lő Világifjúsági és Diáktalálko­zó 1965. július 28—augusztusi 7- Sg tart Algírban. E találkozónak különös jelentőséget ad az a tény, hogy először rendezik a fesztivált Európán kívül, egy nemrég felszabadult afrikai or­szágban. Azon az afrikai konti­nensen, ahol az utóbbi két évti­zedben óriási változások mentek végbe a népek függetlenségéért és szabadságának kivívásáért, hisz 1945 óta 4-ről csaknem 40- *e emelkedett Afrikában a füg­getlen országok száma. A bban az Algériában lesz megrendezve a VIT, amelynek népe hosszú éveikig tartó hősies szabadságharc árán vívta ki függetlenségét és sza­badságát és elindulhatott a gaz­dasági és kulturális felemelke­dés útján egy új társadalom fe­lé. A IX. VIT jelszava: Szolida­ritás, béke és barátság! E jelszó kifejezi a világ ifjú­ságának egységét a nemzeti függetlenségért, a függetlenség megszilárdításáért, a békéért és a barátságért. A „béke és a barátság” volt az eddigi fesztiválok fő gondo­lata. E gondolatok mellett a IX. VIT jelszavában a szolidaritást is hangsúlyozzuk, amely a for­radalmi ifjúsági mozgalmak egységének megerősítését tűzi célul. Kifejezi, hogy a IX. VIT szolidaritását nyilvánítja azok­kal, akik a nemzeti független­ségük kivívásáért és megerősí­téséért harcolnak, akik népük akaratából új társadalmat épí­tenek, akik a kizsákmányolás ellen küzdenek, s az emberi jo­gokat követelik. Kifejezi össze­fogásukat azoknak, alak a kü­lönböző társadalmi rendszerű országok békés egymás mellett éléséért, az általános és teljes leszerelésért küzdenek. Akik az emberek és népek közötti béké­ért és barátságért munkálkod­nak szüntelenül A szolidaritás kifejezi a három nagy forradal­mi erő, a szocialista országok, a forradalmi munkás- és de­mokratikus mozgalmak és a nemzeti függetlenségi harc erői egységének, összeforrottságá- nak erősítését. Hiszen ez az alapvető feltétele annak, hogy legyőzhessük a közi» fő ellen­séget, az imperializmust, a gyarmatosítás, a világháború erőit. A Magyar Kommunista If­” júsági Szövetség köz­ponti bizottságának határozata is hangsúlyozza, hogy erősíteni kell szolidaritásunkat a világ­háború. az imperializmus leg- agresszívebb erői ellen, a béké­ért, s a barátságért küzdő né­pekkel és fiatalokkal. Napjainkban is látjuk, hogy az imperialisták, ahol csak te­hetik, igyekeznek meggátolni a gyarmati népek felszabadításét. Ázsiában, Afrikában és Latin- Amerikában egyaránt, mellyel szemben a világ haladó erőinek egységesen kell szembeszállni. A szolidaritás és a világbéke megőrzése szervesen összefügg egymással, elengedhetetlenül fontos része a nemzetközi im­perializmus elleni harcnak. Ezért helyeseljük a VIT jelsza­vát, rokonszenvezünk mind­azon népekkel, amelyek harcol­nak jogaikért, függetlenségü­kért és saját belátásuk szerint új társadalmat építenek hazá­jukban. A Demokratikus Ifjúsági Vi­lágszövetség és a Nemzetközi Diákszövetség, a haladó ifjúsági mozgalmak eddig is jelentősen hozzájárultak a béke megőrzé­séhez, az egység megszilárdítá­sához és a haladó erők össze­fogásának erősítéséhez. A Vi­lágifjúsági Találkozók is előse­gítették az öt világrész fiatal­jainak barátságát és békehar­cát. A moszkvai világifjúsági fó­rumon elfogadott jelszó a világ haladó ifjúságát egységre hívja fel a győzelem kivívására. Az egység és a szolidaritás alapja a szocialista világrend- szer, benne hazánk gazdasági, politikai, társadalmi és kato­nai erősítése. Minél erősebb és magasabb a szocialista vi­lágrendszer, annál nagyobb erkölcsi és anyagi segítséget tud nyújtani a felszabadulá­sukért s önállóságukért küzdő népeknek. M inél sikeresebben küz­denek a népek szabad­ságukért, annál kedvezőbb fel­tételek mellett építhetjük mi is a szocializmust. Ennek kölcsönhatása az, hogy a szocializmus, a mi ered­ményeink, optimizmussal töl­tik el a felszabadító mozgal­mak harcosait, ösztönző erőt adnak harcukhoz, amelyet a tőkés kizsákmányolás ellen nemzeti függetlenségükért foly­tatnak. A IX. VIT-re mi, magyar fiatalok olyan időben készül­tünk, amely időszak egybeesik hazánk felszabadulásának 20. évfordulójával és a VI. KISZ- kongresszus határozatainak végrehajtásával. Mi úgy tesszük magunkéra helyesen a VIT jelszavát, ha valamennyi fiatal saját mun- keterületén, üzemében, falun a tsz-ekben, az iskolákban és az élet minden területén egy­aránt jól végzi el saját gazda­sági és társadalmi feladatát, s ezzel hozzá járul a szocializ­mus anyagi, társadalma erejé­nek növekedéséhez, A felszabadulásunk 20. év­fordulójára kibontakozott szo­cialista munkaversenyt a VIT tiszteletére, a fiatalok kezde­ményezésére tovább visszük és szélesítjük. A fiatalok munkájának fő meghatározója a VIT-re való felkészülés időszakában is, hogy a KISZ VI. kongresszusa által elfogadott akcióprogram végrehajtásáért a helyi adott­ságoknak megfelelően minden lehetőséget megtegyenek. A IX. VIT-re való fölkészülés megyénkben is már az év ele­jén megkezdődött. A helyi já­rási, városi és megyei Ki mit tud?- vetélkedők is ennek a jegyében zajlottak le. E népsze­rű Ki mit tud?-vetélkedőn a fiatalok kétszer annyian vet­tek részt, mint az elmúlt évek­ben. Színvonalban is magasabb volt a múlt évieknél, ennek eredményeként a tv képernyő­je elé is került két fő a megyé­ből. r Mjból megkezdődtek a VIT u élménybeszámolók, ame­lyeket azok tartanak, akik részt vettek az elmúlt VIT- eken. Felelevenednek azok az élmények, amelyek a feszti­válok történetéről, eseményei­ről szólnak. Kulturális szemléket és he­lyi kisfesztiválokat tartunk május és június hónapban já­rásonként és a megyében is több helyen. Így például a hatvani járás és város fiataljai a selyp-vö- rösmajori MTH-iskola szép kertjében rendezik meg a já­rás és város ifjúságának talál­kozóját. Ezeken a helyi szín­pompás kis fesztiválokon is a VIT gondolatát és eszméjét kívánjuk a fiatalokban még jobban elmélyíteni és fifejezés- re juttatni. A Világifjúsági Találkozó megnyitásának napján VTT- tüzeket gyújtunk valamennyi községben, amelyet színes és hangulatos kultúrműsorral kö­tünk össze. A mi megyénkben is már több KISZ-alapszervezet és út­törőcsapat elkezdte az ajándé­kok készítését, amelyeket a magyar delegáció visz majd el Agírba és adja át emlékként barátságunk jeléül a más or­szágokból jelenlévő fiatalok képviselőinek. A VIT-re való felkészüléshez tartozik a fesztivál anyagi alapjának megteremtése is. A kibocsátott VTT-sorsjegyek el­adása is ehhez járul hozzá. Ezért vontunk be ennek a ter­jesztésébe minden KISZ-tagot és úttörőt — magyarázva en­nek politikai jelentőségét — ezáltal is érdekeltté akarunk tenni valamennyi fiatalt a VIT előkészítésének ezen formájá­ban is. Biztosak vagyunk benne, hogy a IX. Világifjúsági Talál­kozó ismét hozzájárul a világ haladó ifjúságának egységéhez, a béke megszilárdításához és a barátság elmélyítéséhez. A magyar fiatalok küldött *■ teit, megyénk ifjúságá­nak küldötteit azzal küldjük e szép és megtisztelő útra, hogy járuljanak hozzá a VIT jel­szavának elmélyítéséhez. Sze­rezzenek minél több barátot országunknak, a magyar ifjú­ságnak^ Én megmondom őszintén, hogy az a súlyemelő hapsi nekem irtóztatóan szimpatikus volt. Tudom én, hogyne tudnám, eleget hallottam már ró­la, hogy az a tor­taevő izomko­losszus negatív fi­gura, meg aztán irtóztatóan buta és aztán irtóztató­an szerelmes lesz. De, ahogy az a nyuszikákkal bánt, meg az a csuda klassz hecc a házas­sággal, s ahogy dobta a csajt, hát az valami kolosz- szális volt. Meg & aztán alig dolgo­zott és mégis tele volt stexszel Hát nem izgal mos? Nem beszél­ve arról, hogy az a Savanyú Jóska, az a mérnök, hát a Wartburgján kí­vül igazán nem tudnám, hogy mit irigyeljek rajta. Ha pozitív figura, akkor is már in­kább a súlyemelő a belevaló srác ... Köszönet a tele­víziós bácsiknak és néniknek, hogy én, mint 11 éves, megnézhettem ezt az irtóztatóan klassz filmet! (-6) Lj szobrokat kap Gyöngyös Gyöngy«» közterem, össze­sen három szobor áll Nemecz Józsefnek, a Tanácsköztársa­ság hősének mellszobra, a Huszár szobor a Jókai utca elején, amelyről csaik kevesen tudják, hogy Kisfaludy Stróbl Zsigímond alkotása, valamint a kaikassal viaskodó gyerek kis bronzszobra az áruház kira­katsora előtt Ez az három szobor a ke­vésnél is kevesebb kettőt kö­zülük az utóbbi években állí­tottak fel, ami ugyan bizonyít,, ja a város vezetőinek érdeklő­dését, a műalkotások iránt, de közel sem olyan mértékben, mint amennyit a fejlődő vá­ros megkívánna. Érdemes egy mondat erejéig azt is megem­líteni, hogy a Kisfaludy Stróbl bronz-szobra nagyon rossz helyre került. Örömmel tájékoztatjuk ezek után olvasóinkat arról, a kez­deményezésről, ami csak az utóbbi napokban indult el: a városi tanács több új szobor felállítására folytat tárgya­lást a Képzőművészeti Lekto­rátus illetékeseivel. Vak Boty- tyán kuruc-generális neve ösz- szekapcsolódott Gyöngyössel, ezért érthető a törekvés, hogy méltó emléket kapjon a város központjában, a Szabadság téren. Amennyiben a Művelő­désügyi Minisztérium képző- művészeti főosztálya hozzá já­rul. a városfejlesztési alap terhére pályázatot ír ki a vá­rosi tanács a szobor elkészíté­sére. Régi hiányt pótol a tanács azzal, amikor az új déli vá­rosrészben, ahol eddig már másfél ezer lakás épült, a mo­dern környezetben szobrot ál­líttat Ennek a képzőművé_ szeti alkotásnak, amelynek tél mája még nem alakult ki, még ebben az évben a helyére kell kerülnie az elképzelés szerint A város és környéke szőlő­kultúrájára kellene utalnia annak a szobornak, amit a MÁVAUT pályaudvar melletti térre, a Borforgalml Vállalat épülete elé kerülne. A korsze­rűsített, külsőségében is mu­tatós strand területe szintért igényel szobrot Hangulatilag kedvezően befolyásolná a kör­nyezetet a témájában ide illő képzőművészeti alkotás. Ezek a már meghatározott tervek. A jövőt illetően olyan megállapodás született a váro­si tanács és a lektorátus kö­zött. hogy a város egyéb köz­terein szobrot vagy emlék­művet csak abban az esetben terveznek felállítani, ha a vá­rosrendészeti tervek megváló-' sításával az érintett területek' végleges formája már kiala„ kult Erre a megszi rításra szükség volt, csak így lehet elkerülni az ötletszerűségből fakadó esetleges stílustalan^ ságot (gr. molnár) Nehéz időben, fontos posztokon Mara őrnagy — a rendőr néni Jó ember? Nem tudom. Sem­mi esetre sem Jóságos”. An­nál fajsúlyosabb. Megfontolt határozottsága mögül imponá­ló belső rendezettség sugárzik. „Ügyfelei” rendőr néninek szólítják. Barátainak: Mara, egy tizenöt éves fiú, meg egy tizenöt éves leányka édes­anyámnak nevezi. Hivatalosan Szántosi Jánosné rendőrőr­nagy. Két évtizeddel ezélőtt — a demokratikus redőrség megala­kulásakor — Mara úgy gon­dolta, jelentkezik a testületnél irodakisasszonynak. Kezdettől fogva a kis csa­vargók ügyét intézte? Mosolytalanu! válaszol: — Az akkori beszerző cso­portnál adminisztráltam az élelmiszeradagok elosztását. Olaj. bab, melasz... Hiszen emlékszik, nem? Azt mondta, megvertem. .. — Hogyan került a gyer­mekvédelemre? Arca rezzenetlen, hangja tárgy-'lagos: — Ide helyezték. 4 'rmmusi&j 1965. április 17., szombat — Az ember azt hinné, nő létére a feladat érdekessége és emberi oldala vonzotta? — A feladat érdekességét és emberi oldalát igazán csak az ismerheti, aki már belekóstolt. — Mióta foglalkozik gyer­mekvédői emmel ? — Tizenhat éve... Emlék­szem, egyszer egy fiút kísér­tem le vidékre, intézetbe. Ké­sőbb megtudtam, azt beszélte rólam, megvertem a vonaton. Hosszú, vállas, nagy kezű és lábú suhanc volt. Hozzányúlni sem mertem volna. És azt mondta: megvertem... Arcán megint nincs mosoly. Sem elnéző, sem megbocsátó. — Ütött már meg gyereket? A két fekete szem félizzik; a szép rajzú, határozott száj most először hajlik mosolyra: — Megütni... A gyermeke­ket nem szabad ütni. Nemcsak pedagógiai okokból. Egyszer behoztak hozzám egy 11 éves fiúcskát. Miskolcról szökölt. Képzelje, Miskoletól Pestig vándorolt, hogy megkeresse az édesanyját. A gyerek házassá­gon kívül született, apja ne­velte. Tudja, hogyan? A kisfiú intőt kapott, az apja pucérra vetkőztette és a meztelen gyer­meket szíjjal verte. Tele volt a kis teste szörnyű külsérelmi nyomokkal. Egy intőért... Kérdeztem tőle: kisfiam, sír­tál, miközben vetkőztél? Nem, mondta, az apám ott ült mel­lettem a konyhában, amíg ki­bújtam a ruhámból, én meg csendben voltam... Most már nem Mara beszél, hanem Szántosi Jánosné rend- őrőmagy. — Érti? A gyerek csendesen vetkőzött... Tudja, mi van ebben? — A tizenhat esztendő alatt körülbelül hány kis ügyfél for­dult meg a keze alatt? — Legalább tizenötezer. Patkányok szaladgáltak — Sokat fájt értük a szíve? Hosszú ujjú, keskeny keze végigszánt sima, ezüstös ha­ján. — Most mondjam azt: anya vagyok? A kezdet kezdetén gyakran éreztem magam tehe­tetlennek. Szegények voltunk, a gyermekvédelmi osztályt a semmiből kellett teremteni, ép­pen úgy, mint a háború után minden mást. Gyermekeink­nek valamikor nem tudtunk többet nyújtani, mint egy vas­ágyat, pokróccal. A régi, kor­szerűtlen helyiségekben pat­kányok szaladgáltak, a gyere­kek seprővel vágtattak utá­nuk. — A pokrócon és ágyon kí­vül ma mi jut az osztályra ke­rülő kiskorúaknak? — Ágy? Rekamién alszanak. Az éjjeliszekrényükön színes szőttes van, szobájuk falát kü­lönböző, finom pasztellszínek­re fesitik. Színesek, vidámak a szőnyegek — természetesen fehérneműt is adunk —, meg­próbáljuk megteremteni mind­azt a külső környezetet benn, amit ezek a gyerekek otthon nem kaphattak meg. — Nem fáradt bele még a kisiklott kis sorsok sínre raká­sába? 4 Arca isméit zárt — de a hangja puha: — Mindent meg lehet szok­ni. De elfáradni nem lehet. Ha egy-egy elesavargott gyerek megkerül, s itt a szobámban összeborul szüleivel, még min­dig meghatódom. — Milyenek a csavargó gye­rekek? Ismertető fele: gyönyörű — Ha a szülőket hallgatja az ember, amikor megadják a személyleírást: minden eltűnt kamasz vagy fruskalány gyö­nyörű. Milyen furcsa ez. Beál­lítanak ide apák, anyák, két­ségbeesetten vagy felháborod­va, s amikor felszólítom őket, adják meg a személyleírást, hirtelen megváltozik az arcuk. Sugárzó lesz, büszke. Kiderül, hogy az ő gyerekük legfonto­sabb ismertetőjele, hogy na­gyon szép. Az adminisztrátorból lett őrnagy két évtized alatt pszichológussá és pedagógussá formálódott. Ez természetes. Nemcsak azért, mert munkája megkívánta, hogy különböző tanfolyamokat végezzen; a gya­korlat kifinomította emberis­meretét, léleklátását. — Az ide ,rerülő gyerekek hazudnak. Min hazud­nak. A tizen,T «. .. -:dő alatt egyofier. rem kel­lett felemelnem a hangomat, — csak - ndest ■n megkérem őket: most mo ndd el ügy. ahogyan volt. Es mondják Az igazat mondják. — Tulajdonképpen munká­jának mi a közvetlen célja? — A megelőzés. El, kell ér­nem a hozzánk kerülő gyerme­keknél, hoigy többé ne talál­kozzunk velük a rendőrség gyermekvédelmi osztályán. . — És sikerül? Rágyújt, hosszan nézi ciga­rettája pairazsát: Horgolótű — erdőzűgás — Nem mindig. A szülők so­kat vétenek. Nehéz rendbe rakni, amit ők elmulasztanak. Igaz, néha elég egy simoga- tás... Meg kell ölelni őket, akkor megnyílnak, újra gyere­kek lesznek, lehámJik róluk a nyegleség, megkapják azt, amit tulajdonképpen otthon kellett volna kapniok. Az őmagynő nagyon megta­nulta: az emberré formálás­nak mennyire biztos eszköze a szeretet. Talán ez az oka. hogy saját gyermekeinél — ha lehet — még fokozottabban használja a gyengédség, a megértés bensőséges megnyil­vánulásait. — Sokáig emlékszik az ar­cokra, nevekre? — Jó memóriám van. Nem az esetek — az emberek ma­radnak meg emlékezetemben. Kár, hogy amikor elkezdtem ezt a munkát, nem kezdtetni egyszersmind feljegyezni ma­gamnak mindazt, ami szép» különös vagy tanulságos ben­ne. De a fejemben, itt, a hom­lokom mögött kis emberek végtelen nagy arcképcsarnoka ic':‘arozódott eh Megismerem őket , ■ o, a han-guk a fülemben maAd. napi ne:.ka . ••inas '.- hatá­sét? — Nyomasztó? Nö-íi oó, \ tenni vágyó embereket . milyen nyomasztó élmény nem zsibbaszthatja el... Ez a mun­ka pedig hallatlan tettvágyat és erőt igényel. El kell intéznem* hogy az elém jutó gyerekek munkát, biztonságot, önbizal­mat — értelmes életet kapja­nak. Aztán arról beszél, mennyi­re szeret horgolni. Szenvedé­lyesen. És szereti az erdőket, hegyeket. — Nem tudom elviselni — mondja — a síkságot, idegesít, ha messze van a látóhatár. Ezért érezte jól magát Prá­gában, Brünnben — ezért sze­reti az útleírásokat, amelyek a pihenés óráiban erdőzúgást, sziklákat, tengermorajlást hoz­nak köréje. — Mi hangolja le? — Amikor ugyanebben a szobában vagy a gyermekbíró­ságon viszontlátom valamelyik kis csavargómat. Öröme a család, szórakozása a kézimunka, célja, hogy visz- szaterelje a társadalomba a kallódni induló, kezdő embe­reket. Huszonnégy karátos asszony rendőr, Mara. híóti Hoaa

Next

/
Thumbnails
Contents