Heves Megyei Népújság, 1963. december (14. évfolyam, 281-305. szám)
1963-12-15 / 293. szám
?963. deeemíwíF 15., vasámay REPOISAO T Védekezés a meghűlés ellen A száraz, hideg tél előtt, a ködös, párás, nyirkos hetekben, gyakoriak a frontátvonulások és ezzel együtt az időjárás változása. Ilyenkor fokozottabban kell ügyelnünk a meghűlés fenyegető veszélyére. Az ember fejlődése során elvesztette az időjárás viszontagságaihoz való ősi alkalmazkodó képességét és helyette ruházatával és lakásával védekezik az időjárás szélsőségei ellen. Az ember beszabályozó berendezése nem a legtökéletesebben alkalmazkodik a hőmérséklet ingadozásaihoz és bármilyen furcsán hangzik, ebben nem kis része van a lakásnak. Okozhat-e meghűlést a huzat? A szabad levegőben és a zárt helyiségben nem azonos a légáramlat hatása. Kint az ember testét egyenletesen veszi körül a hideg levegő és ezzel „bekapcsolj a” a hőszábályozó berendezést Ezzel szemben a lakásban keletkezett hideg a szervezetnek csak kis részét hűti le, nem az egész testet. Elmarad a hőszabályozás, mert ennek elsődleges ingere az egész testet érő hideghatás. Ha sokan tartózkodnak a lakásban, gyakran kell szellőztetni. Nem egészséges a nyitott ablaknál való alvás hideg időben. Ha a szoba túlságosan lehűl és az alvó személy kita- karózdk, vagy nem megfelelő a takarója, az „egészséges” alvást kínzó vállfájás követheti. Különösen érzékeny a lehűlésre a láb. Az átázott harisnya megszárításához a szervezet annyi hőt használ fel, amennyivel egy negyed liter vizet fel lehet forralni. Ezek után elképzelhető, mekkora hőveszteséget okoz a testre tapadó, átázott ruha. De tévedés volna azt hinni, hogy közvetlenül a hideg hatására keletkezik a betegség. A láthatatlan, csak mikroszkóppal észlelhető kórokozók az egészséges ember szájában, torkában is megtalálhatók és mihelyt a szervezet ellenálló képessége csökken — például a lehűlés következtében — azonnal elkezdhetik káros befolyásukat. Mi a tennivaló? A hideg ellen lazán szőtt, levegőtartó anyagból, gyapjúból, flanellből és kötött textíliákból készült ruhadarabok segítik a megfelelőbb védekezést. Az egyes ruhadarabok közti levegő fontos hőszigetelő. És ne feledkezzünk meg a száraz cipőről és harisnyáról! Télen sok gondot okozhatnak a fagydaganatok. Ezek sok esetben orvosi kezelést kívánnak. Házilag nemcsak a gyógyításukat, hanem megelőzésüket is jól szolgálja a váltott fürdő. Egy mosdótálba 38—40 fokos, egy másikba 8—10 fokos vizet öntsünk és félpercenként váltakozva merítsük lábunkat a hideg és meleg vízbe. Napi félórás edzés igen jó hatású lehet. Dr. V. P. A mi őrsünk Riadólánc Három napig ismerkedtünk. A délutánokat együtt töltöttük el. Megérte. De kezdem mindjárt az elején. A levél utáni napon már jóval három óra előtt együtt volt az őrs. Nem tudom, a kíváncsiság vitt-e bennünket a kitűzött idő előtt a vén hárs alá. Magam is úgy voltam egész nap: szerettem volna az órát előre tolni három órára. Éppen ezért értem én is félórával hamarabb oda. De már öten megelőztek. Szervusztok, barátaim — köszöntöttem rájuk. — Remélem, jó barátok leszünk... Valamennyiükkel kezet fogtam, aztán beszélni kezdtem. Mondtam, hogy a mai napon egyetlen hivatalos dolgunk van: a riadólánc összeállítása. Aránylag elég közel lakunk egymáshoz, így nem tartott sokáig a fejtörés, gyorsan ösz- szeállítottuk, ki kit értesít riadó esetén, sőt, azt is kiszámítottuk, hogy — ha minden jól megy — húsz perc alatt ösz- szejöhet az őrs. Az összejövetel másik részében játszottunk. Igaz, senki nem hozta el kedvenc játékát, mégis jól szórakoztunk, mert mindig eszébe jutott valakinek valamilyen társasjáték, amit lehetett játszani. Másnap délután megint találkoztunk. Azután elindultunk a riadólánc útján — mindannyian. Igen-igen: az egész őrs. Először én láttam vendégül őket, s aztán a többiek is sorba-sorba. A harmadik napon folytattuk a „családlátogatást”. Fáradtan érkeztünk Balogh Fenékhez, és jólesett a hűsítő málnaszörp, amelyet Feri apjától kaptunk. A legszebb szobába tessékelt bennünket, pár- nás székeken foglaltunk helyet! Kiskirályoknak éreztük magunkat. Feri édesapja így szólt: — A fiam barátai, az én barátaim is. Ha segítségre van szükségetek, forduljatok bizalommal hozzám! Balogh bácsi ugyanis mérnök, és megígérte, hogy egyszer megismertet bennünket azzal a gyárral, ahol dolgozik. Megköszöntük a meghívást, s tovább mentünk. Alkonyodott, amikor Fehér Jancsi ékhoz bekopogtattunk. Jancsi édesanyja éppen takarított. Mit tehettünk mást, seprűt, lapátot, kefét vettünk a kezünkbe és segítettünk. Így ment ez a következő napon is. Ismét az alkonyat kergetett haza bennünket. Úgy gondolom, kifáradtunk valamennyien; jólesett a lefekvés. De még egyszer azt mondom: megérte! Megismertek bennünket a szülők és mi is közelebb kerültünk egymáshoz. És ami a Rajzunk olyan megoldásokat ábrázol, amelyek az egyes szőrmedarabok többféle felhasználására alkalmasak. Keskeny szőrmesál kabátra, ruhára egyaránt alkalmazható. A rögzítése mindössze egyetlen nagy gomblyukkal történik. A vakondok-piémből készült „kendő” szövetcsíkra van rádolgozva. A szőrmestólát arabosan, fejre-nyakra csavarva viselik.-3Tjr wm. fa iumm wm Hogyan segítsük kisiskolás gyermekeinket ? Szeptember elsején mindnyájunkat valamiféle nagy érzés fogott eä, amikor kislányunk, kisfiúnk először lépté ét az iskola kapuját. Büszkék voltunk: lám, megnőtt a gyerek. Aztán sajnálkoztunk is: szegénykéknek a nyakukba szakadt a rendszeres munka. Akadtak édesapák, édesanyák, akik azóta büszkeségből, meg sajnálatból, egyfolytában „ellenőrzik” gyermeküket. Másik szülő viszont úgy véli, hogy most az ő szerepük lejárt, s ami ezután történik, az már az iskola, és a tanító néni dolga. Egyik tábornak sincs igaza. Abból kell kiindulnunk, hogy az első osztályban végzett munka jellege és színvonala alapvetően befolyásolja a gyermekek további iskolai életét és eredményeit. Elsősorban azzal segítsen a szülő, .hogy ne akarjon „pá- pább lenni a pápánál”, és első osztályos gyermekét ne tekintse dolgozó felnőttnek, ne fossza meg a játék örömétől! Az iskolás gyermek életének éppoly eleme a játék, mint a víz, a napfény, a levegő! A fáradékonyabb gyereknél, különösen bevált az a módszer, hogy az iskolai munka és az otthoni tanulás közé az étkezések mellett beiktatjuk a játékot is. Lehet, sőt legyen a játéknak afféle jutalmazó szerepe isi Többet ér ez, mintha pénzt adnánk a gyereknek egy-egy jó szerepléséért. Az iskola mindent megtesz annak érdekében, hogy a körülményekhez képest a legjobb feltételeket biztosítsa a tanuláshoz. . Kövesse ebben a szülői ház is az iskolát Teremtsünk a gyermeknek az 1—2 órás tanuláshoz egy tiszta, világos, nyugodt zugot, ahol nem zavarja a rádió hangja, vagy egyéb zaj. Ezenkívül sok szülői ötlettel, leleményességgel lehet és kell megkedvelteim gyermekeinkkel a tanulást, de sohasem szabad lemondanunk gyermekeink tanulmányi munkájának ellenőrzéséről, arról, hogy következetesen megköveteljük tőlük figyelmük összpontosítását A 6—7 éves gyermek kitartása ugyanis még nem elég fejlett, ezt ösztönző jelzőkkel, jó szóval fejlesztenünk kell. Ha azt vesszük észre, hogy fára<lékony a gyerek, tápláljuk vitamindú- sabban, küldjük többet a levegőre. Látogassuk meg a tanév folyamán legalább kétszer a tanító nénit és kérjünk tőle is útbaigazítást. Fogjunk össze az iskolával, hogy a szülők tábora egy tábor legyen: a jövő nemzedékét nevelők, egészséges tábora! Kolozsvári Gyula A szarvaskirályról Valamikor réges-régen nem, as oroszlán, hanem a szarvas volt az állatok királya. Hatalmas ágas-bogas szarvával úgy járt a hatalmas erdőségben, mintha rajta kívül más nem is élne, e világon. Büszke volt és gőgös. Eleinte csak a kisebb állatokhoz volt kegyetlen, de később még önteltebb lett és most már megvetette a hozzá hasonló négylábúakat is. A medvét elutasította, amikor panaszra ment hozzá, a farkast kikergette a birodalmából, a vaddisznót a sűrű rengetegbe parancsolta, a nyulat meg kitiltotta az erdőből és elűzte a szántások közé. Így ment ez sokáig, de egyszer aztán az állatok összebeszéltek: — Tennünk kell, valamit, barátaim — dörmögte a mackó és barna bundája alatt egészen elpirult, amikor eszébe jutott, hogy a múltkor hogyan utasította el jogos panaszával a király. — Tenni! Tenni! — csipogtak a madarak és alig telt el három nap, már az egész erdő tudta, hogy valamire készülnek az állatok a gőgös király ellen. Egry szép napon az erdők állatai össze sereglettek egy hatalmas erdei réten, s a medve, az oroszlán és az elefánt küldöttségbe indult a királyhoz. — Az erdők népe beszélni akar veled, király! — álltak színe elé és meghívták a gyűlésre. A király rossz kedvű volt és haragjában akkorát bömbölt, hogy megreszkettek bele a hegyek... — Száz nyáron át voltai királyunk, szarvas! — kezdte beszédét a vén mackó. — Az első időkben elégedettek voltunk veled, de később megszállt a gőg és az önteltség. Megfeledkeztél róla, hogy az állatok közös akarata szerint lehettél csak király. Mi tovább nem tűrjük basáskodásodat és mától kezdve százezren visszük hírül a világnak, hogy többé már nem a szarvas az állatok királya. A szaroaskirály felbődült szörnyű dühében, de ekkor a nyakába ugrott a tigris és egyetlen csapással letörte fejéről ágas-bogas, büszke, koronás agancsot. — Nem kell* Nem vagy király tovább — ordították az állatok és azon nyomban királyukká kiáltották ki az oroszlánt. — Állj elém, szarvas. ítélni akarok feletted! — parancsolta az állatok új királya. A szarvas agancs nélkül, díszétől megfosztottan, lehorgasztott fővel állt elő. — Bűnt, nagy bűnt követtél el, szarvas, állattársaid ellen, ezért büntetést szabok rád. Büntetésed pedig az legyen: gyönyörű agancsod mipden esztendőben elhullajtsd fejedről, hogy örökké emlékezz vétkeidre. Nőjön ki tavaszra, pompázzon őszre és amikor a legszebbnek, a legboldogabbnak érzed magad, akkor hulljon le fejedről minden esztendőben1 Az állatok helyesléssel fogadták az új király bölcs ítéletét, a szarvas pedig szégyenében azóta is a sűrű erdőségeket keresi és kerüli ez állataik társaságát. Szalag legfontosabb: úgy érzem, én, mint őrsvezető is közelebb kerültem hozzájuk. Névadónap Szeptember 11-én riadóztattám az őrsöm. Félrehúzódtunk az udvar sarkába és őrsi nevet választottunk. — Mi legyen az őrsünk neve? — tettem fel a kérdést. Egy kis gondolkodás után kórusban feleltek rá: — Szputnyik! — Miért? — néztem rájuk, — Azért, mert valamennyien elhatároztuk, hogy segítünk neked felépíteni a szputnyik- űrhajódat. Hiszen te is űrhajós akarsz lenni, meg mi is ..; — Igazán szeretnétek ha Szputnyik őrs lenne őrsünk neve? Ismét kórusban zúgták: — Igen! No, ez könnyen ment. Megvallom őszintén, heves vitára számítottam. Nem is gondoltam, hogy ennyire egyet tudunk érteni. A következő összejövetelünket egy hét múlva rendeztük meg. Ezen a napon választottunk. Igen megválasztottuk az örsi tisztségviselőket. A válaszr tás titkos volt, mindenki egy cédulára írta fel a neveket. A szavazás eredményeképpen a következőképpen alakult a tisztség megoszlás, őrsvezető- helyettes lett Pálinkás Józsi. Az őrsi krónikás: Balogh Fért, a nótafa: Fehér Jancsi, a mókamester :Malmos Misi, a sport és játékfelelős: Szeles Tóni, a kincstárnok: Gombos Zoli és az őrsi zászló őrzője: Révész Lali. Taps és hurrá köszöntötte őket. Én is gratuláltam nekik, majd arról szóltam, milyen komoly megtiszteltetés is az « beosztást, amire az őrs megválasztotta őket. Expedíció, expedíció.. Szeptember 25-én rendkívüli napra ébredtünk valameny- nyien. Iskolánkban rendkívüli csapatösszejövetelt rendezitek. Csapatvezetőnk — Géza bácsi — elmondotta, hogy megérkezett az Úttörő-expedíció a jövőbe mozgalom országos parancsnokságának felhívása. Egész őrsöm lázban égett. — Expedíció! Ez igen! Ez nagyszerű lesz! Benevezünk. Gyorsan döntöttünk. Őrsünk egy szép' benevezési papírt kapott, amelyet elláttunk aláírásunkkal és őrsi pecsétünkkel. Ezt követően rneg is kaptuk s részvételi jegyet. Eleinte sokat töprengtünk, hogy az öt követelményből melyiket, hogyan valósítsuk meg. Vállaltuk, hogy Zoltci Gyuszinak segítünk a tanulásban, hogy az év végére a négyes osztályzatot ő is elérje. Vállaltokj hogy expedíciót indítunk éa felkutatjuk azokat a készítményeket, amelyeket a mi városunk gyárai készitenek, de felkutatjuk azt is, hogy a II. ötéves terv keretében milyen új létesítményekkel gazdagodik majd városunk. Elhatároztuk, hogy felkeressük majd a tsz-e- ket' is és megtudjuk, mit termelnek jövőre és egyúttal megismerkedünk a gazdaság múltjával, jövőjével. Azokból az anyagokból, amelyekből lehet. gyűjteményt állítunk ösz- sze, másokról fényképet készítünk, s ezeket az expedíciós naplónkba beragasztok. Arra törekszünk, hogy nekünk legyen a legszebb naplónk az egész városba. Annái is - inkább, mert versenyt hirdettünk. Versenyre hívjuk nemcsak a város, hanem a megye valamennyi őrsét: Kié less a legszebb expedíciós őrsi napló? Lássuk, ki meri felvenni velünk a versenyt!? (Aki a elfogadja a kihívást, küldje be jelentkezését az alábbi címre: Szputnyik őrs, Úttörőélet szerkesztősége. Eger» Űttörőház). Játék a számokkal A fent látható ábráiba írjátok be 1-től 9-ig a számokat úgy, hogy ha függőlegesen, vízszintesen és átló irányban összeadjátok őket, az eredmény mindig 15 legyen. Egy szám természetesen csak egyszer szerepelhet a kockában. MELYIK LESZ A HATODIK NÉV? Frida Győző Erika Antal Egyed Az öt keresztnevet olyan sorrendben helyezzük el az ábrában, hogy átlós irányban a vastagon szedett négyzetekbe kerülő betűk felülről lefelé olvasva egy hatodik keresztnevet adjanak. Melyik lesz a hatodik név? A megfejtéseket december 21-ig juttassátok el az Egri Úttörők ázfaa. A borítékra írjátok ráúTörd a fejed! A LEGUTÓBBI REJTVÉNYEK HELYES MEGFEJTÉSE Ki irta? Vörösmarty Mihály: Eger. Melyik a hetedik név? Albert. A rejtvények helyes megfejtéséért könyvet nyertek: Ju- nák Mária Hatvan, Horváth M. u. 14. sz., Stefán Edit Eger, Hi- bay Károly u. 8. sz., Rácz László Petőfibánya, Rákóczi u. 4. sz. I. e. 1/a.