Népújság, 1962. október (13. évfolyam, 230-255. szám)
1962-10-25 / 250. szám
4 NÉPÚJSÁG 1962. október 25., csütörtök Emlékeztető a nyárra... Az egri Kertmozi már hetekkel előbb bezárta kapuit. Nem írták ki nagy táblára, de mindenki tudja, hogy a nagyközönség előtt ki sem nyílik már a jövő tavaszig. Az utoljára játszott filmek plakátjai azonban még ma is ott lógnak a kapu fölött szív- fájdító emlékként. Emlékeztetnek most, október végén, az elmúlt nyárra, a kellemesen, vidáman eltöltött estékre. S azt mondatják: de jó lenne még most is esténként a Kertmozi piros padjain ülni, a kályha mellé tolt fotel helyett... (it>) — A TIT HEVES megyei szervezetének történelmi szakosztálya ma délután 3 órakor, az egri TIT-klubban veterántalálkozót rendez. A találkozón részt vesznek a Budapesti Eötvös Lóránd Tudományegyetem tudományos szocializmus tanszéke diákkörének tagjai is. — 50 HtZÖT adnak le havonta átlagosan a felvásárlóknak a tamabodi Tamagyöngye Tsz gazdái. A közelmúltban 62 sertés átadásakor 132 ezer forintot vételeztek be a szövetkezet kasszájába. — A PARÄDSASVÄRI üveggyárban jelenleg 10 szocialista brigád dolgozik, ebből 4 ifjúsági szocialista brigád. Az üzem összes dolgozói csatlakoztak a munkaversenyhez. _ «■ OKTÓBER 29-ÉN, este hat órakor, a Hatvani Járási Tanács tanácstermében a nevelők akadémiáján a fiatalkorú bűnözők lélektanáról a TIT járási titkára, dr. Röczey Ödön tart előadást. — MA DÉLUTÁN 3 órakor az ÉM Heves megyei Állami Építőipari Vállalat pártbizottsága vb-ülést tart. A szak- szervezet munkáját és a vállalat feladatait vitatják meg. — CSÁNYBAN a szülők és a növendékek szeretettel búcsúztatták a nyugdíjba vonuló Pár- iényi Jánosné tanítónőt. Sütő János, a járási tanács művelődésügyi osztályának vezetője, Szitovszki László, járási szak- szervezeti titkár, Szabó László tanulmányi felügyelő hozták a megye és járás köszönetét és ajándékait. Pártényi Jánosné kimagasló pedagógiai munkát végzett a Csányi Általános Iskolában, ezért búcsúztak tőle ünnepélyes, szívélyes keretek között. A televízió műsora A Népújság vitafóruma: Elsősorban magunkat kelt szocialista közösségi emberré tormái ni Hozzászólás A marxista pedagógia egysége című cikkünkhöz A VIII. pártkongresszusra készülőben a megyei sajtó is részletesen foglalkozik a nevelők, a tanárok problémáival, a nevelés-oktatás kérdéseivel. Ezért is olvastam érdeklődéssel a Népújság vasárnapi számában megjelent szerkesztőségi cikket a nevelés egyik fontos kérdéséről, a marxista pedagógiai egységről. A cikk szerzője vitaindítónak szánta gondolatait, s ez feljogosít engem arra, hogy a mi intézetünk, az egri Alpári Gyula Közgazdasági Technikum tapasztalatai alapján a pedagógiai egység kérdéséhez hozzászóljak. Mi, tanárok, tisztában vagyunk feladataink nagyságával és komolyságával. Olyan embertípust kell kialakítanunk a jövő számára, amilyenek még magunk sem vagyunk egészen: a művelt, aktív, szocialista, közösségi embert. Ahhoz, hogy ezt az újfajta embertípust felnevelhessük, magunkat kell elsősorban aktív, szocialista, közösségi emberré formálnunk. Lankadatlanul képeznünk kell saját magunkat, alakítanunk, mélyítenünk kell a bennünk meggyökerezett és erősödő szocialista tudatot. Erre az önnevelésre szólít fel idei tantestületi munka- tervünk is, amikor a feladatok között hangsúlyozottan előírja: minden szaktanár saját szakmai, pedagógiai és világnézeti fejlődésének biztosítása, a tantestület marxista pedagógiai egységének támogatása érdekében gondosan és állandóan tanulmányozza a szaktárgyi, pedagógiai és világnézeti irodalmat, szakfolyóiratokat. (Nálunk mintegy harminc folyóirat és szaklap található a tanári szobában! Igaz, ezeket tanrendi zsúfoltság és egyéb okok miatt eddig nem forgattuk kellő s'orgalommal). Nagyon fontosaknak és hasznosaknak tartjuk a bemutató tanításokat és az óralátogatásokat, mert így ismerik meg a tanárok egymás módszereit, így lehet hatékonyabbakká tenni az új pedagógiai módszereket, amelyek nemcsak az oktatás-nevelés ügyét viszik előbbre, hanem a pedagógiai egységet is szolgálják. Az új feladatoknak megfelelően a pedagógusok továbbképzésében is új formákat kell kialakítani. Az eddigi, túlzottan bábáskodó és — valljuk be — nagyon költséges továbbképzési forma sem volt eredményes, ha a közös munkához nem társult a pedagógus határozott fejlődni akarása. A jelenlegi továbbképzési formában a hangsúly az önnevelésre esik: állandó és sokoldalú önképzéssel el kell érnünk, hogy a tanári testület valamennyi tagja teljes politikai, világnézeti és pedagógiai egységben hasson az ifjúságra. Hogyan állunk mj ezzel a pedagógiai egységgel jelenleg? A politikai egség nem vitás, mindenki helyesli pártunk politikáját és híve a dolgozó nép hatalmának. A világnézeti egység elérésének útján is nagyot haladtunk előre, de az eredmény még nem teljes. A jó szándékkal itt sincs hiba, de a tudatformálás bonyolult folyamata az egyiknél lassúbb, a másiknál gyorsabb. Az okokat most ne keressük, a cél világos: minél hamarabb elérni a tanári karon belül a marxista pedagógiai egységet, hogy minden tanár szocialista meggyőződéssel és meggyőzően példamutató magatartással oktas- sa-nevelje ifjúságunkat kommunista helytállásra. Az a tapasztalat, hogy a szocialista embertípust régi módszerekkel kialakítani nem lehet Minden nevelési felfogásnak, rendszernek megvoltak *s megvannak a sajátos módszerei, amelyekkel maximális értéket akarnak létrehozni. Az elmúlt években túlzottan értelmi, az értelemre ható és azt foglalkoztató nevelést folytattunk. Nem vettük számításba azt a nyilvánvaló tényt, hogy A Gyöngyösi Járási Párt- bizottság végrehajtó bizottsága az 1962—63. év kulturális programját tárgyalta meg, s ezen belül a mezőgazdasági szakpropagandával foglalkozott A jelentést Molnár Elemér, a járási művelődési osztály és Kakuk Imre, a városi művelődési osztály vezetője terjesztette a párt-vb elé. Ezt követően a járási ügyészség nevében dr. Mórász Miklós adott tájékoztató jelentést a a gyermekkorban az érzelmi hatások igen lényegesek. Nemcsak a gyermek értelmi képességeit kell tehát fejlesztenünk, de mozgásba kell hoznunk a gyermek szívét-lelkét is, hogy ne csak száraz ismeretanyaggal gazdagodjék, de egész lényére, tudatára hasson az a világ, amivel az iskola padjaiban megismerkedik. A gyermek szerezze meg tudását, de úgy, hogy az érzelmi motivációk ne maradjanak el: a tudással úgy rendelkezzék, hogy az hozza indulatba őt. akarjon szenvedélyesen eredményekre törni és tűzzön maga elé lelkesítő célokat. Legyenek nagy elhatározásai a gyermeknek, mert a feltörő szándékok és elhatározások nélkül a haladás elképzelhetetlen. Gondoljunk mi, tanárok arra, hogy a mai gyermek alkotja majd holnap a társadalom gerincét, s ez a tudat nagy felelősséget ró ránk S itt nyilvánvaló az igazság: csali az tud lelkesíteni, szenvedélyt gyújtani, célokat felvillantani a tanulók előtt, aki maga is teljes odaadással és lelkesedéssel végzi szocialista oktató-nevelő munkáját. Valóban szükségszerű követelmény, hogy a tanulók ne vehessenek észre különbséget tanár és tanár között, lelkesedés, hit és bizalom dolgában, szocialista építésiben, kommunista helytállásban. E néhány gondolatot azért tartottam szükségesnek elmon- dani, mert — úgy érzem — nemcsak útban vagyunk a marxista pedagógiai egység felé, él is akarjuk, el is fogjuk érni azt. Dr. Dienes Éva társadalmi tulajdon védelméről és a bűnüldözési munkákról. A vitába bekapcsolódott Ra.ft Miklós, Molnár Gusztáv, Dobos Ferenc, Flórián Gusztáv és Hevesi Sándor, a járási párt- vb tagjai, valamint Bóta Albert, a megyei pártbizottság munkatársa és Nagy József, a járási pártbizottság agit.-prop. osztályvezetője is. A vitát Molnár Jenő, a Gyöngyösi Járási Pártbizottság első titkára foglalta össze. A kulturális tervekről és az ügyészség munkájáról tárgyalt a Gyöngyösi Járási Pártbizottság 315 évvel ezelőtt, 1647. október 25-én halt meg EVANGELISTA TORRICELLI olasz matematikus és fizikus, Galilei tanítványa. Először az optikával foglalkozott, neve azonban az 1643-ban bemutatott kísérletével vált ismertté. Egy méter hosszú üvegcsőbe higanyt tett és ezt nyílt végével szintén higannyal telt edénybe helyezte. Ekkor a csőben a higany kb. 76 cm-en állt meg. Ezzel Evangelista Torricelli és az általa8? .bizonyosodott be, hogy az felfedezett barométer edényben levő higany külső ferelfedezctt Darometer. Kilétére ható nyomás (légnyomás) egy 76 cm-es higanyoszlopot tart egyensúlyban. A cső felső részén légüres tér maradt (Torricelli-féle ^űr). A higany a levegő nedvességtartalmától függően lejjebb vagy feljebb állt meg, így ez a szerkezet megfelelő skálával ellátva barométernek is használható volt. 60 évvel ezelőtt, 1902-ben e napon halt meg FRANK NORRIS észak-amerikai író. Fő műve a befejezetlenül maradt Búza eposza (magyarul örvény cím alatt jelent meg), amely az amerikai farmerek és a vasúti trösztök harcát írja le. E regényével a szerző az USÁ-ban a kritikai realizmus irányzatának megalapítója lett. 40 évvel ezelőtt, 1922-ben e napon halt meg OSKAR HERT- WIG német anatómus és biológus, aki 1875-ben fejlődéstörténeti kutatásai során felfedezte, hogy a megtermékenyítés lényege a petesejt és az ondósejt egyesülése, valamint tisztázta a sejtmag szerepét az öröklésben (1890). Általános biológia című műve 1892- ben jelent meg. 40 évvel ezelőtt, 1922. októ-ber 25-én foglalta el a Vörös Hadsereg VLAGYIVOSZTOKOT és ezzel Távol-Keletet teljesen felszabadította a japán intervenciósoktól és a fehérgárdistáktól. Forró siker, felejthetetlen élmény A hatvani operaest margójára A Postás Szimfonikus Zenekar dr. Vasady Balogh Lajos karnagy vezetésével Hatvanba látogatott az Országos Filharmónia és a Hatvani Állami Zeneiskola közös szervezésében megrendezett operaest alkalmából. A hatvani Vörösmarty Művelődési Ház nézőterén alig akadt üres hely. Már hagyomány a városban, hogy évről évre megrendezik azokat a hangversenysorozatokat, amelyek eddig oly sok sikert, élményt nyújtottak a hálás közönségnek. — a postások igazán jó muzsikusok — hallottam innen- onnan az elismerő véleményt, s.valóban, a zenekarban kiváló együttest ismertünk meg. A felharsanó vastapsok, a ráadás is ezt bizonyították. Dr. Vasady Balogh Lajos karnagy lélekben összeforrt a zenekarral, s igazán művészi teljesítmény volt Bizet Carmen című operája élőzenéjének, Verdi Aida — Győzelmi indulójának vagy Gounod Faust című operájából a balettzene fináléjának előadása. Forró siker kísérte Simándy József Kossuth-díjas, kiváló művész fellépését épp úgy, mint Sebestyén Sándor, Eszenyi Irma, Mikes Ibolya művészi teljesítményét. Előadásukban szívesen hallgatta a közönség Borodin Igor hercegéből Igor áriáját, Bizet Carmenjé- nek Torreádor-dalát, a Virágáriát, Verdi Trubadúrjából az Azucena-elbeszélést, Gounod Faustjának Ékszer-áriáját, Valentin imáját — s még sorolhatnánk az örökszép dallamokat (r) A gyöngyösi öregeket köszöntötték Mintegy ötven idős nő és férfi jelent meg azon a bensőséges hangulatú ünnepségen, amit a gyöngyösi Városi K<*> ház kultúrhelyiségében tartattak meg. Pataki János p®g- nyitó szavai után Csemiczky Béla köszöntötte meleg szeretettel a város legidősebb embereit. A város négy termelőszövetkezetének ajándékait Budai János köszönte meg társai nevében. Az összejövetelen kialakult családias hangulatot mi sem fejezi ki jobban, mint az, hogy a táncot a 84 éves Gyuris János bácsi kezdte el. 18,10: Beszélgessünk oroszul. Nyelvlecke haladóknak. 18,30: Kisdobosok műsora. 19,00: A jövő hét műsora. 19,05: Telesport. 19,30: Tv-híradó. 19,50: Darázsfészek. Magyarul beszélő csehszlovák film. 21,20: Féltékenység. Galambos Szilveszter vidám műsora. (Ismétlés.) 21,50: Hírek. A tv-híradó ismétlése. idő járásjelentés A Meteorológiai Intézet jelenti: Várható időjárás csütörtök estig: Kevés felhő, eső nélkül. Gyenge szél. Hajnali fagyok. Reggel és délelőtt párásság, több helyen köd. Várható legmagasabb nappali hőmérséklet 12—16 fok, várható legalacsonyabb éjszakai hőmérséklet plusz 1—mínusz 4 fok között. EGRI VÖRÖS CSILLAG Aki szelet vet EGRI BEKE Kenyér és rózsák GYÖNGYÖSI PUSKIN Randevú Koppenhágában GYÖNGYÖSI SZABADSÁG Hófehérke és a hét törpe HATVANI VÖRÖS CSILLAG Halál a cukorszigeten HATVANI KOSSUTH Elcserélt randevú Egerben este 7 órakor: GÜL BABA (Radnóti IT. bérlet) iPéJyen este,8 órakor: CSACSIFOGAT \ 16. A kunyhón túl, ahol még egy szőlőcske volt haránt beékelődve a szakadék görbületébe, de jóval elhanyagoltaibb, gyatrább szőlő, mint a .papé, az elnök egy másik mozgolódó embert vett. észre, azaz hogy asszonyt, a harangozónét, aki a tavalyi száraz venyigét hor- dogatta a kunyhó tövébe, egyáltalán nem sietős, de annál menyecskésebb, s kényes- kedőbb járással. Madaras megnyalta a szája szélét. Az anyátok mindenit... — mondta irigyen, s ledöntötte a biciklijét a földre, és behúzódott egy öreg cseresznyefa törzse mögé, hátha majd láthat valamit: mert nem hihette, hogy ez a két ember, vagyis az isten két gyermeke, véletlenül kívánt volna éppen egy időben nekiesni a szőlőrendezésnek. Ezt már csak azért sem hihette, mert Lipták harangozóné a falu tudomása szerint nemigen dúskált a házasság örömeiben, lévén az ura cingár és ütődéit férfiú, akit egyszer ifjúkorában — még harangozási tanulmányai kezdetén — a túl magasan megfogott harangkötél felrántotta a toronyrekesz padmalyáig, s ott cdy istentelenül beverte a fejét, hogy azóta szüntelenül nyálzik, Egyébiránt a félesége, születeti Kispéter Annus, csak tragikus tévedésből ment hozzá. Az ártatlanság édes éveiben, virágzó leánykorában, egyszer szentül hitte, hogy másállapotban van, s az ijedtség arra ösztökélte, hogy a legelső kérőnek nyújtsa a kezét és mindenét. Az első kérő Lipták Mihály volt. Ez magában véve is szomorú dolog, de még szomorúbb, hogy a szükséges idő leteltével kiderült, hogy bizony kár volt sietni az esküvővel, a gyermekáldásnak se híre, se hamva, és a leánykori hiedelmet a Liptákfcal kötött frigy sem tudta bizonyossággá változtatni. Annus bánatában a falba verhette volna a fejét, ha természetéből nem hiányzik a bánatra való hajlandóság, és ha oka is lett volna a bánkódásra. Az történt azonban, hogy ezzel a házassággal az egyik semmit sem nyert, a másik semmit sem veszített: Lipták nem tudta kiaknázni a meghitt együttélésben fejlő le2 hetőségéket, Annus pedig neu- tudott ragaszkodni ahhoz £- gondolathoz, hogy mindenáror . otthon keresse azt, amiben £ t harangozó portáján nem voll 5 része, másutt azonban igen.. Madaras, mindeme dolgokai ,' tudva, kitartóan leste, hogy £ : két szőlő munkásai mikor ta- lálkoznak azon a ponton, vagy- i is, a kunyhóban, amely el is- választotta, össze is kötötte a- pap meg a harangozó birtokát, : De hát, sokáig nem történt • semmi, illetve csak annyi. ! hogy a langyos időben Lip- : tákné kibújt rövid bekecséből- és nyújtózott egyet, hosszan, s ■ élvezettel, odatartva a napnak : teste kellemes gömböJyűségeit: Palinák ellenben, nagyfejű ; kapájával, megállás nélkül húz- . gálta kifelé a sáros földet az . árokból, tőle — ha a szőlejé- , ben dolgozott — talán egy csa■ pat pucér nimfa is hiába nyúj■ tózkodott volna a Farkasvágás partján. Madaras csalódottan bújt élő a fa mögül. Szívesen megbámult volna egy kis fogdosást, miegymást, már csak a látvány kedvéért is: meg aztán, az sem ártott volna, ha a pappal való társaik odás közben — kellő pillanatban . — megtámaszthatja a maga igazát égj sokatmondó megjegyzéssel hogy hm-hm, plébános úr, láttam ám valamit. De nem látót semmit. Ezért aztán Madara; borúsan kapaszkodott fel £U oldalon, és semmi okosat neu tudott kigondolni, amivé ügyesen kezdhette volna a be szélgetést. A pap észrevette. Megállt, a földre bocsátva kapáját, s egy tarka zsebkendővel szárazrí dörzsölte piros és nedves arcát. Szívesen mosolygott, a szája résén kivillantva ápolt, erős fogait. — Jó napot — mondta, és a kezét nyújtotta: barna volt a keze, s érdes, mint egy paraszté.-— Erre jártam — közölte Madaras, magyarázatul is, hogy mindjárt az elejéi meg ne tudja a pap, hogy egyenesen hozzá jött. — Gondoltam, nem kerülöm el. — Jól tette. Palinák nem talált benne semmi különöset, hogy az elnök meglátogatja. Máskor is megtörtént mór: hát nyájasan és gyanútlanul nézte vendégét. — Dolgozunk, dolgozunk? — kérdezte ügyetlenül az elnök, mintha nem is leste volna, hogy mit csinál a pap. — Muszáj... Ha nem árko- lom ki jókor, elviszi a földemet a víz*... De... tudja, mit gondoltam? — Élénken nézett az elnökre, s a karját lengette, i Farkasvágás agyagos partjára mutogatva: Beültetem mo- gyáréval. Így csak bodza nő- itt, meg felveri a gaz az egé- f szét: és úgysem használja sen* > ki, nem igaz? t — Igaz — hagyta rá az el- 5 nők. 2 — Szép kis mogyorós lesz í belőle. Szép!... Nem is tu- 1 dóm, kell-e rá engedély; volta- képpen kié ez a szakadék? — Senkié. Vagyis a községé. \ — Akkor hát az Aranykalát szé. — Igen... de mi nem tu- ■ dunk mit kezdeni vele. Mogyo- í róval nem foglalkozunk, legalábbis egyelőre nem. — A . papra sandított, elérkezettnek . vélve az időt, hogy hozzáfogjon a kérdezősködést megelőző puhításhoz. — Meg aztán, mi : nemigen szoktunk okoskodni. Hiszen tudja, plébános úr, ősszel is csak egy szót kellett szólnia. — Tudom! És hálás vagyok érte: a maguk segítsége nélkül bajban lettem volna. — Szót sem érdemel. Van elég kocsink, lovunk. — Ez az, hogy már csak maguknak van! No, nem azért mondom, ne értsen félre, így helyes... De bizony, ha maguk nem adnak egy pár fuvart, a trágyám az ördögé, máig se tudtam volna kihozatni. Nem olyan könnyű nekem sem! Egyszer szóltam a gépállomásnak, hogy küldjenek egy vontatót: kinevettek, hogy még mit nem, papnak vontatót! (Folytatjuk.)
