Népújság, 1962. június (13. évfolyam, 126-151. szám)

1962-06-19 / 141. szám

VTLÄH PRO! FTÄRJAI, EGYESÜUETEK! A víz meg hódította a tárnáméra! fiatalokat Széles társadalmi támogatással... Az 1957. évi VII. törvény intézkedett a népi ellenőr­zés rendszerének létrehozá­sáról, „... annak érdeké­ben, hogy az államrend vé­delme, a nép vagyonának pazarlása elleni harc, a tör­vények és rendeletek betar­tása és végrehajtása széles társadalmi támogatással, kellő hatékonysággal, meg­felelő szervezett keretek kö­zött folyjék.. A törvényt végrehajtási utasítás és a népi ellenőr­zés hálózatának megterem­tése követte. Pontosan úgy, mint az alapító törvény megfogalmazta: széles társadalmi támoga­tással. Heves megyében a népi ellenőrök és az ellen­őrzés munkájába bevont szakértők száma meghalad­ja az ezerhatszázat: a társa­dalom támogatása tehát elég széles körű, s még eh­hez hozzá kell számítani a — szintén a társadalom se­gítő készségéről tanúskodó — közérdekű bejelentése­ket A népi ellenőrök kenyér- kereső munkájuk közben végzik az ellenőrző tevé­kenységet: az ellenőrzés nem foglalkozás számukra, nem megélhetési lehetőség f —- semmiféle anyagi előnyt i nem élveznek a népi ellen­őrök —, hanem becsületbeli ügy. Becsületbeli ügy az alapos, körültekintő, a hiá­nyosságokat gondosan feltá­ró, elemző vizsgálat, mert tudják: ők így segítik a hi­bák kijavítását. A népi ellenőrök me­gyénkben az elmúlt négy évben 4460 vállalatot, üze­met, intézetet, boltot, ter­melőszövetkezetet, — vagy ahogy jelentéseikben írják: „egységet vizsgáltak meg —, néhányat kétszer is. Egy­két vizsgálat „lázba hozta” az érintetteket, eredménye esetleg hetekig, hónapokig I beszédtéma volt „abban” az L üzemben, néha tovább is, \ ha bírósági felelősségre j vonás követte az ellenőr­zést. Mégis, a népi ellenőr­zés valahogy szerényen meghúzódik „életünk hátte­rében”, még mindig kevés nyilvánosságot kap, s csak egy-egy évforduló alkalmá­val foglalkoznak vele első oldalon az újságok is. Pedig a demokráciáért, a szocializmusért, a nagysze­rű célok helyi megvalósulá­sáért dolgozó népi ellenőrö­ket hatékonyan támogatja a s társadalom. A megyében ed- I dig például körülbelül 1300 j alkalommal hívták fel a né- j I pi ellenőrök figyelmét ki- } ' sebb-nagyobb szabálytalan- j i Ságokra, rendellenességekre, i A dolgozók bíznak a fiatal ( intézményben, tudják, hogy | j a járási és a megyei népi ellenőrzési bizottságon nem- | > csak meghallgatják a „köz- i érdekű bejelentést”, hanem I a lehető leggyorsabban in- ! tézkednek is: s ha a társa- í dalom érdeke úgy kívánja, J nem marad el a vizsgálat s [ a felelősségre vonás sem. A széles társadal­omi támogatás, amelyet I a törvény elérendő célként I jelölt meg: ma valóság, és J biztosítéka az ellenőrzés nö- ( vekvő hatékonyságának. A felsőoktatási reform állott munkánk középpontjában Ünnepélyes évzáró az Egri Pedagógiai Főiskolán Tegnap délelőtt tizenegy órai kezdettel tartotta évad­záró ünnepségét az Egri Peda­gógiai Főiskola. A főiskola dísztermében összejött taná­rok, hallgatók és a megjelent vendégek előtt dr. Szántó Im­re, a főiskola igazgatója be­számolt az 1961—62-es tanév munkájáról. Beszéde elején elmondotta, hogy a tanévben 489 hallgató­ja volt a főiskola nappali ta­gozatának, a levelező oktatás­ra pedig 1291 hallgató iratko­zott be. A továbbiakban rész­letesen ismertette, hogy álla­munk milyen hatalmas össze­get fordít az Egri Pedagógiai Főiskolára, s szólott arról is, hogy milyen szociális juttatás­ban részesülnek a hallgatók. Az oktatási reformmal kap­csolatosan többek között a kö­vetkezőket mondotta: Ebben a tanévben a főiskola munkájának kö­zéppontjában a felsőokta­tási reform tartalmi kér­déseinek megoldása, a tan- , anyag-korszerűsítés rész­beni megvalósítása áll. A reformbizottság a főiskola általános céljának és feladatá­nak megállapítására már a múlt tanévben mozgósította a tanszékeket.'Az általános célos és feladatok alapján főisko­lánk megbízott tanszékei — a többi főiskola tanszékeivel egyetértésben — meghatároz­ták a szaktárgyi célokat és fel­adatokat. Ezek kifejezik a marxista világnézetű, korszerű ismeretekkel, gyakorlati kész­séggel rendelkező, politikailag is helytálló nevelőt . jellemző követelményeket, amelyeket a szocialista társadalom és an­nak legnagyobb tömegiskolája, az általános iskola támaszt a főiskolával és a jövendő neve­lőivel szemben. A továbbiakban a főiskola igazgatója részletesen foglalko­zott a reformbizottság munká­jával, szólott a főiskolai na­pokról, majd részletesen be­szélt a levelező oktatás ered­ményekről, s különböző prob­lémáiról. A népművelési munkákkal kapcsolatban a következőket mondotta: a mezőgazdaság szocialista átszervezésének be­fejezése után különösen szük­ségessé vált, hogy a főiskolai hallgatókat — akik elsősorban a falusi általános iskolák szak­tanárai lesznek — szervezett formában készítsük fel a nép­művelési feladatok ellátására. Ezért az 1961—62-es tanévvel kezdődően a pedagógiai fő­iskolák nappali tagozatán bevezettük a népművelési ismeretek című tárgy okta­tását. A népművelési ismeretek oktatásnak a célja, olyan elméleti és gyakorlati is­mertek nyújtása, ame­lyek birtokában a . leendő általános iskolai tanárok is­kolai oktató-nevelőmunkájuk mellett eredményes népműve­lő munka végzésére válnak alkalmassá. Ezek után rátért az ideoló­giai oktatásra, s részletesen foglalkozott a főiskolai világ­nézeti nevelési bizottság munkájával a KISZ segítő ta­nárok kabinettjével, valamint az ifjúsági szervezet ez évi eredményeivel. A főiskola tudományos munkájával kapcsolatban a tudományos bizottság munká­járól beszélt a főiskola igaz­gatója, s többek között el­mondotta, hogy már több kandidátusi értekezés elké­szült ebben a tanévben, s né- hányan már egész közel ju­tottak a befejezéshez. Így ró­AZ MSZMP HEVES MEGYEI BIZOTTSÁGA és a MEGYEI TANÁCS NAPILAPJA XIII. évfolyam, 141. szám Ara: 50 FILLÉR 1962. június 19., kedd Jó ütemben halad az adácsi kultúrhás építése Hamarosan teljesül az adá- csdak régi kívánsága, — kul- túi'házat építőn ele a községben. A hosszú ideig vajúdott épít­kezés az emúlt napokban meg­gyorsult és most már közel áll a befejezéshez. Az illeté­kesek véleménye szerint ez év október végéig elkészül a kul- túrház, de olyan hírek is hal­latszanak, hogy talán már au­gusztus 20-án sor kerülhet a kultúrház megnyitójára, ha tovább tudják gyorsítani az építkezés ütemét. Jelenleg üvegezési, festési, parkettázá­st és villanyszerelési munká­latok vannak még hátra. A kö­zel másfél millió forint költ­séggel épülő kultúrház nagy­termében 400 néző foglalhat majd kényelmesen helyet, de az emeleti karzaton is 50 s'ze- mélyt tudnak szükség esetén elhelyezni (Szigetváry) SZOVJET PAKT­ES kormányküldöttség: ÉRKEZETT BUKARESTBE ★ HOL TANULNAK TOVÁBB A HATVANIJARÄSVÉGZŐS: ÁLTALÁNOS ISKOLÁSAI ★ Salgó László: VÁLTOZIK a CUKOR IZE + MOZIK MŰSORA ~k BETONRA RAGASZTOTT SÍNEK Megjelent az Ajburgonya a piacohon Az elmúlt napokban a friss zöld- és gyümölcsáruk mellett megyénk piacain megjelent az újburgonya is. Egyelőre, igazi, kis mennyiségben, „im­port áruként” — más megyé­ből — kerüt a zöőségboltok- ba, de néhány nap múlva me­gyénk termelőszövetkezeteiben is megkezdik az új burgonya ■ szedését és ez isi kapható lesz • a piacokon és a zöldségboltok- ban. Előreláthatóan e hét végére • várható a nagy mennyiségű hevesi új burgonya megjelené- ; se. Nagy András Napfény, lelkes hangulat, Vidámság, biztató eredmények és elégedett sportvezetők — talán e néhány szóval lehetne legjobban jellemezni a vasárnap Tarnamérán lezajlott úszó­versenyt, amelyen Jászapáti, Heves és Tárnáméra fiataljai vetélkedtek egymással. kon című dolgozatáért dr. So-'l mos Lajos kapta. > A díjak, illetve a pénzjutal-^ mák kiosztása után a főiskola^ igazgatója könyv- és pénzju-S talmat adott át az eredményest ír.unkát végző főiskolai hall-< gatóknak. s A víz tehát Tarnamérán meghódította a fiatalokat, sőt — amint képünk mutatja — az idősebbek is egyre nagyobb ér­deklődést tanúsítanak az úszósport iránt. vid időn belül jelentősen meg­növekedik azoknak a főiskolai oktatóknak a száma, akik tu­dományos fokozattal rendel­keznek. Beszéde további részében szólott a vietnámi főiskolával való kapcsolatról, értékelte a főiskola hallgatóinak kulturá­lis és sportmunkáját, majd részletesen beszélt a második félév vizsgáinak eredményei­ről. Az ünnepi beszéd után dr. Szántó Imre kiosztotta a ta nári pályamunkák díjait. A tudományos bizottság ál­tal meghirdetett pályázatra nyolc pályamunka érkezett be, A lektori vélemények és a tu­dományos bizottság mérlege­lése alapján az első díjat dr. Edelényi Béla A hazai mada­rak belső élősködő férgei cí­mű munkájáért kapta. A megosztott második díjat A hallgatók önálló gondolkodá­sának és aktivitásának fejlesz­tése, különös tekintettel a sze­mináriumokra című munká­jáért dr. Berencz János, A tu­dományos szocializmus új rendszerű oktatásának tapasz-£ talatai az Egri Pedagógiai Fő-' iskolán című munkájáért dr. Szokodi Józsefnek adta a bi­zottság. A megosztott harmadik dí­jat A főiskolai előadások né­hány módszertani és nyelvi kérdése című munkájáért dr. Bakos József, és Az önálló gondolkodásra és aktivitásra nevelés tapasztalatai a neve­lés-lélektani szemináriumo­Az edző és tanítványa. Bar­id Gyula edző Hevér Áginak magyarázza: ho­gyan kell he­lyesen rajtolni. (Kiss Béla felvételei)

Next

/
Thumbnails
Contents