Népújság, 1962. január (13. évfolyam, 1-25. szám)
1962-01-24 / 19. szám
4 NÉPÜJSAg 1962. január 24., szerda 11 fás Ezüstkalászos tanfolyam, vagy termelőszövetkezeti akadémia? A kritikus kritikája A filmről, színműről írott kritikáknak — amelyeket neveddel is hitelesitsz — rendszeresen három fő jellemzője van; jelen van benne: 1. a darab (vagy forgatókönyv), 2. az előadás, 3. és Te, magad. Ha a darabbal és az előadással szemben nem is isismersz kíméletet, kegyelmezz legalább a harmadiknak — tenmagadnak! (kyd) — HÉTFŐN az SZMT elnökségi ülést tartott. Az ülésen a szervezési és káderbizottság jelentését tárgyalták a szakszervezeti választások előkészítéseiről, a már megkezdett választások tapasztalatairól, valamint az SZMT elnökségének idei munka- programját, s a megyei tanács vb és az SZMT elnökségének közös irányelveit a tanácsi vállalatok dolgozóihoz.- TÖBB MINT 800 gazdasági épület létesült az elmúlt esztendőben a megye termelőszövetkezeteiben. A közös gazdaságokban 70 millió forint helyett 85 millió forintot ruháztak be építkezésekre. — AZ EGRI Petőfi utcai 4,4 millió forintos költséggel épülő, 64 személyes anyás- csecsemőottlion épületének belső szakipari munkái befejezéshez közelednek.- BEFEJEZŐDÖTT a szőlőtermelő termelőszövetkezetek elszámoltatása az Eger—Gyöngyösvidéki Állami Pincegazdaságnál. Az elszámolás szerint hatvan termelőszövetkezet 254 853 mázsa szőlőjéből 229 237 mázsái adott át az államnak. Ez azt jelenti, hogy az össztermésnek mintegy 90,2 százalékát az állami pincegazdaság dolgozta fel. Huszonöt termelőszövetkezet háztáji szerződés alapján 7389 mázsa szőlőt adott át a pincegazdaságnak, amiért a szerződési feltételek alapján a termelőszövetkezetek 629,000 forint plusz jövedelemben részesültek. — A NOVAJI úttörőszervezet ma ünnepli fennállásának tizedik évfordulóját. Ez alkalomból az úttörők kedves ünnepséggel emlékeznek az úttörőmozgalom születéséről. muftora Egerben, este 7 órakor: JUANITA CSÖKJA (Szelvénybérlet.) EGESZEN az elmúlt népművelési évadig a falukban egyféle mezőgazdasági képzés, ismeretterjesztés folyt: az ezüst- kalászos tanfolyamokon. A tanfolyamok tisztes hagyományai évtizedekkel ezelőtt megszerzett tekintélye biztosították a hallgatóságot. Igaz, a részvevők nem túl széles körből kerültek ki, gyakran előfordult, hogy ugyanaz a gazda többször, egymás után is beiratkozott a kurzusra. A tsz-mozgalom kibontakozása után, amikor a nagyüzemi gazdaságok új lehetőségeket teremtettek, új feladatok elé állították a parasztságot, nem lehetett megelégedni továbbra is a régi rendszerű ezüstkalászos tanfolyamok eredményeivel. Két feladatot kellett (kell?) megoldani. Az egyik: megszervezni a mezőgazdasági szakmunkásképzést, mert a föld művelése ugyanolyan szaktudást, hozzáértést igényel, mint az ipari nyersanyagok feldolgozása, másrészt biztosítani és kiszélesíteni a mezőgazdasági ismeretek iránt érdeklődők körét. Pillanatnyilag a nagyobbik probléma a szakmunkásképzés. Addig ugyanis, amig a termőföldek munkásait nem tudjuk tömegesen olyan körülmények között kiképezni, mint az ipari munkásutánpótlást, meg kell elégedni bizonyos szükségmegoldásokkal. Ezt felismerve, a Földművelésügyi Minisztérium is állást foglalt amellett, hogy a mezőgazdasági szakmunkásképzést a nagy hagyományokkal, s bizonyos népszerűséggel rendelkező ezüst- kalászos tanfolyamokra kell alapozni. UGYANCSAK jelentkezett a másik feladat is: szélesebb körökben felkelteni a mezőgazdaság iránti érdeklődést, biztosítani a szakmunkásképző ezüstkalászos tanfolyamok utánpótlását. Ilyen céllal szervezték a termelőszövetkezeti akadémiákat. Az akadémiai előadás-sorozatnok ismeret- terjesztő jellege van. Néhány szám a két képzési forma megyei eredményeiből: A harminchat ezüstkalászos tanfolyamon 1061 hallgató tanul, a negyven termelőszövetkezeti akadémián pedig mint- jegy kétezren vesznek részt. Csak helyeselni lehet, hogy az akadémiák hallgatóinak száma felülmúlja az ezüstkalászosokét. Lesz utánpótlás. De ilyen nagy különbség mégsem indokolt. Nézzünk néhány példát! Dormándon tavaly befejezték az ezüstkalászos tanfolyam első évfolyamát, de a másodikat — a rövid idő alatt megszerezhető szakmunkás-bizonyítvány ellenére — nem indították be, helyette akadémiát szerveztek. Hasonló a helyzet Verpelé- ten is, ahol pedig 1935 óta állandóan volt ezüstkalászos tanfolyam. Természetesen arra is van példa, hogy az akadémiát „nyelik el” az ezüstkalászos tanfolyamok. A rivalizálásnak — ha ez felsőbb szinten nem is mutatkozik meg — a községben kétségkívül nyoma van. A JELENLEGI körülmények között értelmetlen a kettő között fontossági sorrendet felállítani, mivel mindkettőnek más a funkciója. A fontossági sorrendet mégis felállították „legfelsőbb szintén” a Földművelésügyi Minisztériumban, mikor a szakmunkásképzést az ezüstkalászos tanfolyamok vezetőire bízták. Jelenleg az agrár-ismeretek terjesztésének két gazdája van: a mezőgazda- sági és művelődésügyi szak- igazgatási szervek. Ezek együttműködése elég laza, nem nagyon ismerik egymás módszereit, tapasztalatait, nem bírálják egymás munkáját, nem is sokat tanulnak egymástól. Pedig lenne mit tanulni! Az ezüstkalászos tanfolyamok hallgatói gyakran kifogásolják, hogy az előadás földművelők előtt közismert dolgokból nagy problémát csinál, értékes órákat, félórákat veszteget el, mondjuk a boronafajták ismertetésére, vagy éppen a a szőlő külső alakjának bemutatására. Az akadémiákon ezzel szemben a mezőgazdaság korszerű eredményeiről beszélnek, az előadást filmvetítés, vagy egyéb szemléltető eszközök teszik élményszerűvé. Egyesek szerint az akadémiai előadások színvonala is magasabb, — itt jobban dotálják is az előadókat. Mindezek tények, amelyeket lehet így is, úgy is értelmezni, de elég nehéz velük vitatkozni. Mint ahogy az is hozzátartozik az igazsághoz, hogy több községben a község vezetői nem látnak különbséget a két képzési forma között, s csupán a nevük keltette szimpátia, vagy antipátia alapján döntöttek, melyiket vezessék be. Értekezleteken, megbeszéléseken ugyan felhívták a figyelmüket a különbségükre. Nem csoda, ha ez mégis hatástalan maradt, hiszen a megyei szervek ellenőrzéssé, segítése elég laza, erőtlen: helyben már nem lehetett elosztani a félreértéseket. Nem is lehet ez másként. hiszen a megyei tanács mezőgazdasági osztályán az a munkatárs, aki az ezüstkalászos tanfolyamokkal foglalkozik, míg a másik öt „szakterület” gazdája. Érthető, ha erre alig-alig jut ideje. A művelődésügyi osztályon sem jobb a helyzet; ott az ismeretterjesz- tési előadó foglalkozik még a könyvtárak, múzeumok, és a TIT gondjával. Legalább egy- í egy embert kellene mind a két osztályon beállítani ilyen célra. Az is elképzelhető lenne, hogy ez a két ember együtt, egy osztályon dolgozzék, vagy ha ez nem lehetséges, gyakrabban hangolják össze munkájukat. Mindkét képzési forma — célját tekintve az ezüstkalászos is — fiatal. Ha az akadémiák népszerűbbek, érdemes lenne ezen a néven lebonyolítani a mezőgazdasági szakmunkásképzést is. Ez az év kísérlet az akadémiák életében; a fennmaradó két év pedig elég lenne arra, hogy az akadémiák programjába „beledolgozzák” a szakmunkásképzés tematikáját is. ÍGY Az Cj — mondjuk ezüstkalászos akadémia — első évfolyama töltené be az akadémiák jelenlegi funkcióját az érdeklődés felkeltését —a másik kettőt pedig a szakmunkás- képzésre fordítanák. Krajczár Imre Rádió- és t-elevízióműsor JANUAR 24., SZERDA: KOSSUTH-RADIÖ: 4,30: Hírek. Időjárúsjelentés. — 3,35—4,59: Zenés műsor. — 5,00: Falurádió. — 5,30: Hírek, időjárásjelentés. — 7,00: Hírek, időjárásjelentés. — 7,10: Új könyvek. Körülbelül 7,30: A színházak, hangversenyek és mozik műsora. — 8,00: Műsorismertetés. — 8,10: Operetthangverseny. — 9,00: Rádióegyetem. — 9,30: Kamarazene. — 10,00: Hírek, lapszemle. — 10,10: Üttörőhíradó. — 10,30: Tánczene. — 11,00: Napirenden. — 11,05: Jussi Björling énekel. — 11,25: A Szabócsalád. 12,00: Hírek. — 12,15: Köny- nyűzene. — 13,00: Jogi műsor. — 13,15: Szimfonikus zene. — 14,00: Ordasok között. — 14,31: Népi zene. — 15,00: Hírek. — 15,10: Operarészletek. — 15,35: Magyar századok. — 16,00: Kórusművek. — 16,15: A hét meglepetése. — 16,25: Tánczene. — 16,55: Műsorismertetés. — 17,00: Hírek. — 17,15: Bartha Alfonz énekel. — 17,35: Az árvízi hajós. Rádiójáték. — 18,35: Népi zene. — 19,05: Négyszemközt egy személyzetissei. — 19,25: Zenekari muzsika. 19,54: Jó éjszakát, gyerekek. — 20,00: Esti krónika. — 20,25: Tánczene. — 21,10: Tanítók, tanárok fóruma. — 21,25: Az Egyetemi Színpad műsorából. — 22,00: Hírek. — 22,20: Ugetőverseny-ered- hiényck. — 22,25: Nemzetközi George Enescu Fesztivál. 24,00: Hírek. — 0,12: Könnyűzene. — 0,30: Műsorzárás. PETÖFI-rADIÓ: 5,05: Reggeli zene. 6,00: Hírek. — 6,30: A színházak, hangversenyek és mozik műsora. — 6,50: Torna. — 8,00: Hírek. — 14,00: Hírek, idő járás jelentés. — 14,15: Puccini operáiból. — 14,40: Orosz nyelvlecke. — 15,00: Köny- nyűzene. — 16,05: Rádiódráma. — 17,23: Zenés ajándékműsor. — 18,00: Hírek. — 18,05: Vonósnégyes. — 38,36: Látogatás a szellemek birodalmában. — 19,00: Hírek. — 19,65: Szív küldi ... — 19,35: Orvosi tanácsok — 19,40: Falurádió. — 20,00: Ó, az az operaszövegkönyv. — 2045: Sporthírek. — 21,00: Hírek- — 21,10: Verbunkosok. — 21,45: Kulturális krónika. — 22,00: Lehár operettjeiből. —■ 23,00: Hírek, Műsorzárás. A TELEVÍZIÓ MŰSORA: 18,00: Ipari mozaik. — 18,30: Tv- világhiradó. — 18,45: Tanuljunk oroszul. — 19,00: Közvetítés a Madách Kamara Színházból. Sarkad!.* Elveszett paradicsom — 22,00: Hírek és a tv-világhíradó ismétlése. A BRATISLAVA! TV MŰSORA: 15,00: Diákklubok műsora. — 16,00: Óvodások műsora. — 18,00: Embe- rek és országok. — 18,30: Tanuljunk oroszul. — 17,00: Tv-híradó. — 19,30: Versek. — 20,00: Kabaré. — 21,00: Szórakoztató műsor. — 21,30: A nap visszhangja. Többet termelnek a híres debrői hárslevelűből Az ország határán kívül is híre van a debrői hárslevelűnek. Ez ösztönzi a feldebrői termelőszövetkezeti tagokat arra, hogy a következő évek során még nagyobb gondot fordítsanak a szőlőterületek felújítására, növelésére. A távlati tervek szerint 1965-re 200 holddal növelik a debrői hárslevelű termőterületét. Már ebben az évben 50 holdon telepítenek új szőlőt, a forgatás nagy részét már elvégezték, s most is dolgozik a határban egy lánctalpas. A következő évben szintén 50 holddal növelik a szőlő területét. Az évenkénti 50 holdas telepítéssel elérik, hogy mire befejeződik a tervbe vett 200 holdas telepítése, az első ültetés már termőre fordul. ..................................................................................................... GU Z! MIHÁLY- &C2£ KAROLY 54. Egyszerre suhant az aj+ó- függöny, de nem a lány, hanem Szaiai lépett be. — Szervusz, Miska — köszönt kedélyesen. — Szervusz! Mi jót hoztál? — Az orvoskapitány hívat a szállására. Azonnal menj. — Nofene! Mit akar? — Azt nem mondta meg. Gazsó rendbeszedte magát, zubbonyát megigazította és elindult. Nem tudta mire vélni ezt a sürgős parancsot. Mit akarhat az orvos? Ismét mulatni akar, be akar rúgni, pertut inni, mint a múltkori operáció után? ... Eh! Mindegy! A kapitány asztalán valóban ott sorakoztak most is a konyakos és a pálinkás üvegek. Ivott is már belőlük jócskán, de még nem látszott részegnek. — Ide figyeljen — mondta a fiúnak —, önt elhelyezték innen. Gazsó megtántorodott. — Hová? — kérdezte halkan. — Na-Facba. — Es miért, kapitány úr? Nem volt velem megelégedve? — Dehogynem. — Hát akkor? — Nézze. Na-Facban gyalázatos az egészségügyi ellátás. Egy fiatal francia fiú van ott, de annyit ért a munkához, mint hajdú a harangöntéshez ... Megfelelő ember kell oda ... — De én Itt szeretnék maradni ... Megszoktam már ezt a helyet, megszerettem a kapitány urat... Kérem, tegyen valamit érdekemben! — Sajnos, semmit sem tehetek ... Én vitatkoztam colonel Simonnal, azonban ő hajthatatlan maradt... A parancs az parancs. Végre kell hajtanunk! — És... mikor kell jelentkeznem új helyemen? — A kapott rádióparancs értelmében minél hamarabb. A karaván, amely a lőszert és élelmiszert hozta, holnap indul vissza. Azzal megy ön is... — A karavánnal megyek? — kérdezte meglepetten. — Igen. Talán csak nem ijedt meg? — nevetett a kapitány. — Ne féljen, az üres kocsikat már nem támadják meg a bennszülöttek. — Ezt honnan tudja kapitány úr? — kérdezte hirtelen Gazsó és úgy érezte, mégis az orvos az, aki Ti-tin keresztül kapcsolatban van a szabadságba reosokkal. — Honnan tudom?... Hát... csak... gondolom... Gazsó gyanúját fokozta ez a dadogás. Tehát ő az... Pontosan tudja, hogy a vietnamiak nem támadnak. Gazsó lázasan gondolkozott. Ha valóban az orvos Ti-ti segítőtársa, akkor most nyugodtan felfedheti szerepét... Végre tiszta vizet kell önteni a pohárba !... Ha mindketten kapcsolatban vannak a vietnamiakkal, akkor segíteniök, támogatniok kell egymást... — Kapitány úr — mondta hirtelen. — Nos? Gazsó az ajkába harapott... Hátha mégsem az orvos a titkos segítőtárs... — Kapitány úr, a parancsot megértettem. Hány órakor indul holnap a karaván? — Reggeli után azonnal. — Akkor hát... Az orvos pálinkát töltött egy nagy pohárba és Gazsónak nyújtotta. — No, egészségére! Gazsó jókorát húzott az erős italból. Az orvos kezét nyújtotta. — Hát... 6ok sikert az új helyén... A fiú kedvetlenül ballagott szobája felé. Ti-ti már türelmetlenül várta a vacsorával. — Hol voltál? — sietett eléje a lány. — Az orvoskapitánynál. Közölte velem, hogy holnap indulnom kell új állomáshelyemre, Na-Facba. — Micsoda? — Elhelyeztek, Ti-tikém. A Na-Fac-i erődben nem kielégítő az egészségügyi ellátás. A lány Gazsóhoz lépett, szenvedélyesen megfogta annak kezét. — És mi lesz velünk?... Mi lesz a szabadságharcosok gyógyszerellátásával? — Ezt akartam én is meg— Ha egyetlen szót is szóltál volna, azóta mindketten az erőd börtönében lennénk... Nem, nem az orvos a segítőtársunk ... — Vigye el a fene az orvost ... Engem most már csali az érdekel, hogy mi lesz velünk ... Legszívesebben lelépnék még az éjszaka folyamán és itt hagynám Bá-Kánt és Na-Facot is ... — Mikor indul a karaván? kérdezni az orvostól... — És? — kérdezte izgatottan a lány. — Nem kérdeztem... Néni voltam benne biztos, hogy ő az, akitől értesüléseidet szerzed. A lány felsohajtott. — Reggel nyolckor. — Ide figyelj. Én még az éjszaka elintézem ezt az egész ügyet. Reggelig itt lesz az utasítás. Nagyon kérlek, önkényesen, nálam nélkül ne csinálj semmit. Rendben van? A fiú bólintott. Éjszakája nyugtalanul telt cl. Űj hely, új szokások... És nem lesz ott Ti-ti... Milyen jó volt itt!... Mindig maga mellett érezte ezt a bátorszívű lányt... És Na-Facban mi vár rá?... Hajnal felé aludt csak él, de amikor a kürtös ébresztőt fújt, azonnal kiugrott az ágyból. Mindent berakott hajózsákjába, aztán szomorúan nézegette szobáját, Ti-ti virágait. Künn az udvaron felsorakoztak a páncélkocsik, a teherautók, a karaván elejére pedig a Bá-Kán-i helyőrség egyik tankja, állt. Ti-ti lépett be halkan Gazsó szobájába. A reggelit hozta. — Nos? — lépett hozzá Gazsó. A lány mosolygott, — Elintéztem. — És? — Na-Fac-ban a kórházba mégy és szinte egyedül leszel egészségügyi. Tehát még inkább hozzájuthatsz a gyógyszerekhez, mint itt... Ide figyelj ... A Na-Fac-i erődnek önálló sütödéje van... Nos, a pékségben van egy fütő, Lhan Nung a neve... A kapcsolatot vele tartod .. .Érted? A neve Lhan Nung..-. Mindjárt az első napokban keresd fel... De vigyázz, mert a pékség vezetője egy komisz német... Gyanút ne fogjon! — És... mi lesz velünk, Titikém? — Majd módot találok rá, hogy én is Na-Facba kerüljek. Jó lesz? — Jó, nagyon jó lesz — örvendezett Gazsó. (Folytatjuk) 1962. JANUÁR 24., SZERDA J T TIMÖT _u() évvel ezelőtt, 1702. januar * 5 i-én született PIERRE BEAU- * MARCHAIS francia író. Szín- J darabjai a XVIII. század elavult S hűbéri társadalma ellen fellépő J osztályok igazát hirdették. * Megírta kalandos élettörténetét jr is azzal a korabeli „igazság- í szolgáltatást5’ támadta. Két hí- j rés vígjátéka a Sevillai borbély \ '1775) és a Figaró házassága ( ' 1884), e darabokból írta Mozart ) 1706-ban) és Rossini (1816-ban) r híres operáját. í 110 évvel ezelőtt. 1852-ben, e I napon halt meg JAN KOLLAR * nr«TT1.T.nm,.,£. cseh költő és nyelvész, a pán- 1 PIERRE BEAUMARCHAIS szlávizmus egyik elméleti meg- J alapozója. A szláv népek kultúrkaocsolatainak kiépítését sür- > gette és a közös fellépést a német és a magyar uralkodó osztá- ; Ívok ellen. Legjelentősebb müve a Dicsőség lánya című roman- ; tikus elbeszélő költemény. Nevezetes továbbá cseh és szlovák * népköltészeti gyűjteménye is. }