Népújság, 1961. október (12. évfolyam, 232-257. szám)

1961-10-20 / 248. szám

1961. október 20., péntek népújság T A rossznak jó tanulsága „Eg a napmelegtől a kopár tzik sarja — Tikkadt szöcske­nyájak legelésznek rajta...” S valóban, nincs tenyérnyi zöld hely sem a nagy határ- mezőben : százharminc napja egyetlen szem eső nem hullt a magasból, acélos kék harang borult immáron negyedik hó­napja Tiszanána fölé is. A veréb is akkora port ver fel, mintha csorda loholna a ho­mokon, a traktoristák együtt szenvednek a géppel, kőke­mény a kifordított hant és mindenütt, a levegőben, a há­zakon, a fákon szürkén és ke­gyetlenül hirdeti az aszályt boldog szövetségese: a por. Csak az öregek emlékeznek ilyen aszályra ezen a vidéken, amikor majdhogynem ölben vitték a marhát, mert jártá- r.yi ereje sem volt és a ház­tetők zsúpja is csemege volt, ha volt. Mert az se volt már. 1906-ban, meg rá kerek har­minc esztendőre volt itt ilyen aszály, bár az utóbbi nem is tartott ilyen sokáig. — Aszály! Hogy milyen rettenetes ez a szó? Mit tud­ják azt már a mai fiatalok — ezt Somogyi Károly bácsi fej­tegeti, aki megérte mind a hármat, akinek van emléke­zése ama régi kettőre is: — Olyanok voltak a búzák 35-ben, hogy alig lehetett őket bekötni kis kötélbe... Se ko­lompár, se semmi. Kukorica, csak a szára, az is arasznyi... Olyan volt a falu, mintha tűz érte volna, mindenünnen le a zsúpszalmát a tetőről, mégis hullt a jószág és imádkozott az ember... Rá tavaszon ko­csival vitte még a kulák Ga­lambos Danyi is a jószágot a Cserőközbe, mert már nem tudott az lábra állni. De a szegény népség? Eladósodva a Hajdú kuláknak, tolva maga előtt a kis talicskát, neki a nagyvilágnak, hogy legyen va­lami a családnak megélhe­tés... Aztán pergett a dob is. Az aszály utáni tavaszon lett koldus a kisparaszt B. Tóth Bálintból, Dómján Károlyból, a Gerendely Ferencből... Volt itt sírás, ima, átok... Hát azt az aszályt csak az ember bírta ki. Se növény, se állat. Csak az ember... Aszály! De hát ha történtek is változások — és nem csak alapvetően társadalmi! — eb­ben az országban, ha ezer hol­dakat is öntözünk, ha csator­nákat is építettünk, ezen a tá­jon nem sokat változott a „térkép”, az aszály a szocia­lizmusban is aszály: a felhők­nek, sajnos, még nem tudunk parancsolni. Akkor hát mit várhat most a tiszanánai pa­raszt, szövetkezeti tag, nem is annyira az ősztől, mint in­kább majd a tavasztól? Éhe­zés, nyomorúság, árverezés, menekülés innen, az ország más részeibe, sokkal inkább a reményért, mint a kézzel­fogható valóságért? A Vörös Csillag Termelő- szövetkezet irodájában éppen együtt ül a pártvezetőség: ké­szül a beszámoló a vezetőség­választó taggyűlésre. Csillik József a titkár, Sallós Gyula, az elnök, ha nem is éppen megelégedett, de mindenkép­pen magabiztos hangon vall erről a várható tavaszról. Az aszály nyilván nem kímélte a szövetkezet földjeit sem, megtette a magáét, s tett vol­na többet is, ha... Igen, ha nem szövetkezeti földdel ta­lálja szemközt magát. Mert az őszi mélyszántás, az, ahol le­hetett, jól elvégzett növény- ápolás, a mezőgazdasági tudo­mány már alkalmazott ezernyi kis és nagy „fegyvere”, meg­birkózott az aszállyal. Igaz, meggyengülve került ki a szö­vetkezet ebből a harcból, ami a gazdasági eredményeket il­leti, de nem vesztesen. Átla­gosan háromszáz munkaegy­séget teljesítették a szövetke­zet ^tagjai, kapnak rá egysé­genként 33 forintot. Ahol ket­ten, vagy hárman dolgoztak a közösben — könnyű kiszá­molni, mennyi lesz a jöve­delem — az aszály ellenére is —, nem számítva a háztájit, pedig az is pénzt, vagy hogy inkább terményt jelent. Nem kevés azoknak a családoknak a száma, ahol 30 mázsa bú­zát vittek már haza és talán egyetlen olyan család sincs, ahol ne hízna már a zsírnak-, kolbásznak-, szalonnának való. Szebb, jobb, talán sokkal jobb lehetett volna az idei eredmény. Talán jó néhány család álmát, tervét húzta ke­resztül ez az aszály, bár az is az igazsághoz tartozik, hogy ezek az álmok már nem a megélhetést, a napi ennivalót dajkálták az emberi kopo­nyákban, hanem új bútort, televíziót, házépítést... De a kamrák nem lesznek üresek. Pénz is lesz, s az álmok egy részét is meg lehet valósítani. És a dob sem pereg a tisza­nánai portákon úgy tavasz­tájt, és a jószágokat sem kell majd tavaszon szekérrel hor­dani a Cserőközbe, a Tisza ár­területére, hogy erőre kapja­nak. A szövetkezés már az első évben kiállta a próbát itt Ti- szanánán is. S nem is akár­hogy! Földnek való jó időben talán fel sem lehetett volna mérni igazán: mit jelent az összefogás, mit a nagyüzem. Ennék az aszálynak kellett jönnie — bár ne jött volna! —, hogy beigazolja: a szövet­kezet még ilyen fiatalon is megbirkózik a legnehezebb el­lenféllel, a mezőgazdaság ed­dig örökös ellenségével: az aszállyal is. Mert a rossznak is van jó tanulsága! Gyurkó Géza Shakespeare Sok hűhó semmiért című vígjátékot nagy siker kíséri November első napjaiban nyitja meg kapuit az egri színház. Addig a megye nagy kultúrotthonaiban tartották és tartják a bemutatókat. A Tar- tuffe és a Montmartrei ibolya után most már a harmadik bemutatóra került sor Sírok­ban, ahol előadták Shakespea­re Sok hűhó semmiért című víg játékát. A nagy sikerű be­mutató után már Egereseid­ben és Szűcsiben játszották, ma este Domoszlón látja az előadást a közönség. A darab szereplői: Pusztai Péter, Paláncz Ferenc, F. Nagy Imre, Kakuk Jenő, Horváth Ottó, Horváth Géza, Almási Albert, Kanalas László, Má- tyus Emilia, Stefanik Irén, Dalos Szilvia. Füzessi Ottó be­tegsége miatt Mezei Lajos, a kecskeméti Katona József Színház művésze játszik a víg­játékban. A Sok hűhó semmi - ért-ben mutatkoznak be elő­ször a megye színházlátogató közönségének Fonyó István, Markó Sándor, Zakariás Klá­ra és Majoros Júlia. A darabot Vass Károly ren­dezésében, Székely László dísz­leteivel. Rácz Ilona és Nádasi Géza jelmezeiben láthatja a közönség. NEM! Mindegykicsoda János Ade- nauerra szavazott, de a mosta­ni nemzetközi helyzet kicsit aggasztja, s telefonon felhívja a kancellárt. — Halló, itt Mindegykicsoda. Herr Adenauer beszél? — Igen, azonnal. — Halló, Adenauer? — Nem! — Üdvözlöm, kedves kan­cellár. örülünk, hogy jó egész­ségben van. Mi a véleménye az őszi időjárásról? Szép na­punk lesz, igaz-e? — Nem! — Remek. Látom, jó egész­ségben van. Így is keU, fris­sen, fiatalosan, fő a következe­tesség. Es a kedves családja? — Nem! — No, akkor ott sincs sem­mi baj. Mit szól Nyugat-Ber- linhez? Az oroszok egy kicsit erősködnek, igaz? És tudja, már egyszer ráfizettünk. — Nem! — No látja, éppen ez az. En azt hiszem, nem kell nagyon izgulni, hiszen emberek ők is. Es a tárgyalóasztalnál mi is jobban érezzük magunkat, mint a harckocsiban. Ugye? — Nem! — Jó, hát persze, de azért tudja, a rakétákkal ezek az oroszok... — Nem! — De kancellárom, én mégis ammondó vagyok, hogy nem olyan nagy baj az az Odera— Neise-határ. Ha a keletieknek elég, mi a fenének ugráljunk mi. — Nem! — No, persze én is mfiuflf azt mondom a feleségemnek, ha ruhára kér pénzt, vagy adósságot csinál. De a potíttir ka, az más. — Nem! — (Mindegykicsoda János türelmetlenkedni kezd. Még türelmetlenebb lesz, amint egy kicsit vár, s a telefon szabá­lyos időközökben recsegi: nem, nem!) — A rézangyalát, herr! Mt • véleménye az egészről? (Dü­hösen vár.) — Nem! — Mondja, nem tud mást mondani. — Nem! Van egyáltalán véleménye... (Nem tudja befejezni.) — Nem! — Nem! — Nem! Biztosan valami autóméin ismétli a másik telefonban, állandóan, hogy nem. Ez az örült mindenkivel így beszél­het? (Elengedi a kagylót, s abbéi egyre halkabban hallatszik: Nem, nem, nem!!!) Vagy pe­dig le kellene szerelni azt a készüléket. (garast Néhány megjegyzés a Mátrayidéki Fémművek oktatási helyzetéhei miiiiiiiiiiiiiiiiiunnimniiiiiiiniiiinimniiiiiiinimniniiiinimniiiiiniiiiiiiiiiiiiiininiiiimnininiiiiniiiiiiiiiininimiiininimniminiwwui A gyöngyösoroszi Február 24 Tsz szőlője édes, a must jó. Igaz, termett már több is, de a mostani időjárás ... Erről beszélgetnek ebédszünetben, szalonnasütés közben a ter­melőszövetkezet asszonyai és puttonyt hordó férfiai. (Foto: Kiss Béla) Az utóbbi két esztendő alatt lényegesen megnőtt a gyár dolgozóinak létszáma. Százával kerültek be munkásnak olyan emberek, főleg nők, akik soha­sem dolgoztak gyárban, de más közösségben sem. Messze a vá­ros, és a vasas szakmához tar­tozó más üzem sincs a közel­ben. Mindezek után nyugodtan állíthatjuk, hogy az oktatásnak rendkívüli jelentősége van eb­ben a gyárban. Az általános is­kola padjaiból, az.egy-két hol­das kisparcellától elkerült em­berekből gépekhez értő szak­munkásokat kell nevelni. Ho­gyan, miként valósítják ezt meg? — Tudjuk, nagy feladatok előtt állunk. Munkásaink szak képzettsége — a mai követel­mények és a jövő feladataihoz képest — bizony alacsony. Ezért halaszthatatlan és fon­tos, hogy széles alapokon, a különböző oktatási formák szervezésével biztosítsuk a fej­lődést. Nem könnyű a dolgunk, hiszen a mi gyárunkban több száz ember oktatásáról kell gondoskodni. Külön problémát okoz az, hogy munkásaink a környező falvakban laknak. Nehéz őket összefogni, a mű­szakok, az oktatás időpontjai­nak megfelelő hazautazást biz­tosítani. Nem panaszkodott sem a szakszervezeti titkár, sem a Ax SZtiP programtervezetéről A legrövidebb munkanap országa A KOMMUNIZMUS anya­gi-műszaki alapja létre­hozásának útjait, módozatait, részletekbe menően taglalva, az SZKP programtervezete legfontosabb feladatként je­löli meg a nehézipar fejlesz­tését. E feladat végrehajtása sorain új technikával szerelik fel a népgazdaság minden ágát, s a Szovjetunió ipara a világ műszakilag legtökélete­sebb és leghatalmasabb ipará­vá válik. Mindez nem öncél — az em­ber jólétét szolgálja, a dol­gozó emberek anyagi jólété­nek, s e jólét szüntelen növe­kedésének ütemét biztosítja. Az új technika fejlődése és alkalmazása közvetlenül kihat az emberek életére. Az új technikát a programtervezet szerint arra kell felhasználni, hogy lényegesen megjavítsák és megkönnyítsék a szovjet emberek munkafeltételeit, megrövidítsék a munkanapot, s kedvezőbb életkörülménye­ket teremtsenek, kiküszöböljék a nehéz fizikai munkát, majd a mindenféle, szakképzettsé­get nem igénylő munkát. „A Szovjetunióban maga­sabb életszínvonalat kell el­érni, mint bármely tőkés or­szágban” — szögezi le a kom­munista építés tervezete. ÚLETSZÍN VONAL... en­nek egyik legfontosabb alkotóeleme a munkakörül­mény. Az irányelvek szerint már a kapitalizmusból a szo­cializmusba, illetve a kommu­nizmusba való átmenet első szakaszában, az első tíz esz­tendőben rátérnek a heti 34— 36 órás munkanapra, két mun- kászünnappal, a második év­tizeden belül pedig ennél is alacsonyabb lesz a munkaidő. „Ily módon a Szovjetunió lesz a világnak az az országa, ahol a legrövidebb és ugyanakkor a legtermelékenyebb és a leg­jobban fizetett a munkanap.” A tények önmagukat kínálják, hogy párhuzamot vonjunk, összehasonlítást tegyünk a szo­cialista és a kapitalista rend között... A tőkés társadalom­ban a korszerű termelés, a modern gépek ellenére is ma­gas a munkaidő, túlhajszolt robotban él a munkás. A szo­cialista társadalom segítségére siet a dolgozónak, „mindent az emberért, az ember javáért" jel­szóval csökkenti munkaidejét, hogy sokkal több szabad ide­je legyen, s újabb feltételeket teremthessen műveltségi és műszaki színvonala emelésé­hez |Y|I TESZI ezt lehetővé?! A termelőerők magas fejlettségi foka? De hiszen a termelőerők fejlettsége te­kintetében a kapitalizmus és a szocializmus azonos szintet foglal el. Mégis gyökeres kü­lönbség mutatkozik a szocia­lista és a tőkés társadalomban élő emberek életszínvonala és munkakörülményei között! Igaz ugyan, hogy fontos a termelőerők fejlettségi foka, de még fontosabb az a ténye ző, hogy kinek a birtokában vannak a termelési eszközök, milyenek a termelési viszo­nyok, s milyen az adott tár­sadalom gazdasági rendje. Legjobban azonban mégis az elosztás elve magyarázza a két társadalom életszínvonala közötti gyökeres különbséget! A szocialista rendben más el­vek szerint osztják el a nem­zeti jövedelmet... „igazságo­san osztják el a társadalom tagjai között és nincsenek élősködő osztályok, amelyek a burzsoá államban kirabolják • dolgozók millióit, óriási va­gyonokat harácsolnak össze és fecsérelnek el.” ríiz ÉV MÜLT AN, 1970-re a Szovjetunió lesz a legrövidebb munkanap orszá­ga. Óriási jelentőségű dolog ez! Az ember alkotó tevé­kenysége kibontakoztatásának felmérhetetlen lehetősége! S ha arra gondolunk, hogy az általános és teljes leszerelés végrehajtásával a szovjet munkások és alkalmazottak még előbb is, jóval 1970 előtt, rátérhetnének a 34—36 órás munkahétre, gyűlöletünk meg­nő azok iránt, akik gáncsos- kodnak és nem hajlandók ke­zük írását adni, tehetségüket és erejüket adni a fegyverte-’ len világ megteremtéséhez. Megnő gyűlöletünk, s tetteink hatékonysága is, annak köve­telésében, hogy: tépjék szét a rothadt kapitalista burkot! Szabadítsuk fel a fegyverekbe ölt milliárdos értékeket, az ember által létrehozott hatal­mas termelőerőket, s használ­juk fel azokat az egész társa­dalom javára, az emberért, az ember javáért... Pataky Dezső vállalat szakoktatási felelőse. | De első hallásra úgy tűnt, hogy alig megoldhatónak tartják a feladatokat. Ugyanis a munká­sok több mint felének nincs meg az általános iskola nyolc osztálya és kevés a gyakorlott szakmunkás. De nézzük csak sorjában, milyen oktatási for­mákat terveznek. Mulasztás a kezdésnél Tavaly negyvenen jelentkez­tek a munkásakadémia előadá­saira; Az idén 136-an. Az álta­lános ismeretek bővítésére jól bevált ez az oktatási forma. Nem kíván előképzettséget, felkelti az emberek érdeklődé­sét és bevezetőül szolgál a kö­vetkező év magasabb fokú ta­nulásához. A kultúrbizottság tagja és két mérnök szeptem­ber közepén összeállította a programot, hogy mikor és mi­ről tartanak előadást. Kijelöl­ték az előadókat is. Október 10-én lett volna az első elő­adás. De elmaradt. Elmaradt, elhalasztották az első előadást, A 130 jelentkező egy része azt a következtetést vonhatja le, hogy nem komoly dolog ez a munkásakadémia. A következő előadások pontos és színvona­las megtartásával ennek az el- lenkezőjét kell bebizonyítani. Gondoskodni kell az előadások ellenőrzéséről, a színvonal emeléséről. Mi történjék a művezetőkkel és diszpécserekkel ? A személyzeti osztályon már régebben Összeállították a név­sort, hogy kinek nincs meg az általános iskola nyolc osztálya. Elgondolkoztató, hogy 20 mű­vezető és diszpécser szerepel ezen a listán. Húsz művezető­nek és diszpécsernek nincs meg az általános iskola nyolc osztálya sem. Mégis, mindösz- sze hárman jelentkeztek a dol­gozók esti iskolájába. És a töb­biek, a 17 ember talán szak­mai tanfolyamra jár? Nem, nem járnak. Hát mit akarnak, mi lesz ezekkel az emberek­kel? Egyikkel-másikkal már beszélt a szakszervezet, a mű­szaki-gazdasági vezetők szóvá tették, hogy ez az állapot so­káig nem tartható. A gyár fel­adatai, a követelmények egyre nőnek, ehhez kell alkalmaz­kodni a művezetőknek és a diszpécsereknek is. Igaz, egyik­másik ember korosabb, gon­dolják, a nyugdíjazásig már kihúzzák. És a többiek? Azok hallgatnak és várnak. De mire és meddig? Ügy véljük, a ve­zetők nem tűrhetik tovább a halogatást. Félreérthetetlenül és világosan mondják meg, hogy ez így tovább nem mehet. Lehet-e szó ott komolyabb szakmai képzésről, ahol az alapvető, általános iskolai is­meretek is hiányoznak? Szer­vezzék meg és folyamatosan gondoskodjanak a műszaki kö­zépvezetők kielégítő oktatásá­ról. Aki ebben nem hajlandó részt venni, szoros határidőn belül helyette másik emberről kell gondoskodni. Más kiút és más megoldás nincs. Több szakmai tanfolyamot A létszámot tekintve a Mát- ravidéki Fémművek ma me­gyénk legnagyobb vállalata. Már érzékeltettük, hogy sajátos helyzete és egyre növekvő fel­adatai miatt különös fontos­sággal bír ebben a gyárban az oktatás minden formája. Első­rendű fontosságú a szakmun­kásképzés. De ennek előfelté­tele — törvényes rendeleteink a legtöbb esetben elő is írják — a minimális általános isko­lai képzettség. Sok a pótolni való, de ez még nagyobb igyekezetre ösz­tönözze a munkásokat is, meg a vezetőket is. Ez az iparkodás egyelőre legfeljebb a tervek­ben fedezhető fel. Ugyanis je­lenleg semmiféle szakmai tan­folyam nincs. A minisztérium elrendelte a víz- és csatorna- kezelői szakképesítést biztosító oktatást. Ez mindössze 10 főt érint és majd később ugyan­ennyit a kompresszorkezelői tanfolyam. Az előadókat kije­lölték, de a tananyaggal, a vizs­gadíjjal kapcsolatban akad még néhány tisztázatlan kér­dés. A lakatosok szakmai okta­tása majd később kezdődik, erről még nem sokat tudtak mondani a gyárban. Mi lesz a beállító lakatosokkal, esztergá­lyosokkal, marósokkal és fúró­sokkal? A magas selejtszáza­lék és a szakképzés között nyil­vánvaló a közvetlen összefüg­gés. Üjabb és újabb gépek ér­keznek a gyárba, szaporodik a gyártmányok száma is. Ismer­tek ötéves tervünk főbb célki­tűzései, immár törvény lett az, de valósággá csak akkor válik, ha mindnyájan jobban dolgo­zunk. Ennek alapfeltétele, hogy mindenki megtanulja, értse szakmáját. Akik tudásban, gyakorlatban előbb járnak, azok oktassák, tanítsák a töb­bit. Kik a jövő ígéretei? Tizen­nyolcán általános gépipari technikumba, tízen közgazda- sági technikumba járnak, öt fő különbözeti érettségire készül, négyen pedig egyetemre jár­nak. íme, a bizonyíték, hogy lehet munka mellett is tanul­ni. Lehet és kell. Be kell hozni a lemaradást. Ha ezt megértik a munkások és vezetők, na­gyobb összefogással több ered­ményt fognak elérni az okta­tásban és a napi munkában egyaránt. Dr. Fazekas László Gyöngyösoroszi szüreteltük

Next

/
Thumbnails
Contents