Népújság, 1961. március (12. évfolyam, 51-77. szám)
1961-03-11 / 60. szám
2 N GPOJS AQ 19fll. március ti., szombat í ß TI T szmmímm Balogh Béla, az Állami Gyermekvédő Otthon igazgatója „Kinek higgyek, mit higyNagylány vagyok, vagy „Én most már igazán nem vagyok tisztában magammal. Nagylány vagyok, vagy nem vagyok nagylány? Tizenhat éves múltam. Középiskolába járok. Szüleim hol kinevetnek, hogy nem vagy már kislány, hol fölényesen letorkolnak — neked ehhez semmi közöd, ez a nagyok dolga. Egyszer arra hivatkozik nagymama: az én koromban az ilyen nagylány 'férjnél volt, gyereke volt, máskor meg: csitri vagy, hagyjál nekem békét. Hát mi vagyok én tulajdonképpen?” Eddig a levél, amely megmosolyogtat, de alaposan el is gondolkodtat. Hiszen mindnyájan voltunk kamaszok. Éreztük, hogy „bennünk nagyságos erők várnak, hogy életre ébredjenek.” Háborgás, egyensúly-keresés, fokozott kritikai érzék, az első tudatos pillantások, éretlen követelődzés, felnőttes okoskodás. Ez a kamaszkor? Mindez és még ezer más. Keresgéljünk egy kicsikét ebben a probléma-halmazban, s találomra vegyünk elő egy párat. Szégyen-e egy 15 éves lánynak babázni? Minden nőnek valahol a fiókjában ott lapul egy megfakult, agyondédelgetett baba, amely az első gyengéd, szívdobogtató anyai örömöket adta, s gyöngéden szerettük benne az igazit, akit a sors majd ránk bíz egy egész életre. „Ha mégegyszer meglátom ezt a sok babarongyot, a fejed beverem, nem vagy már kölyök!” „Tedd le, fiam, szégyen már ekkora lánynak babázni!” „Ott a házimunka: mosogass, takaríts, ne ilyen hülyeségekkel töltsd az idődet!” — mondják a mamák, ki-ki vérmérséklete szerint. Pedig a babaruhákat varró diáklány most megtalálta a helyét a politechnikai varrótanfolyamon, de félő, hogy 10 év múlva saját gyermekével szemben is ezt a hangot fogja használni. Szinte hallom, amint nem is egy mama mondja: „Nálam nincs szava a gyereknek, amíg én tartom, én parancsolok. Ha majd a maga kenyerét eszi, kinyithatja a száját, addig hallgass a neve. Ugyanez a mama elkeseredetten panaszkodik a szomszédasszonynak: „Ez a Pista már 24 éves, de még mindig megkérdezi, melyik ingét, ruháját vegye fel. Én nem értem, mitől lett olyan pipogya ez a gyerek, nem is tudom, kire ütött?” De azt elfelejti, hogyan legyen egyik napról a másikra valakinek önálló akarata, amikor 22 éven keresztül nem lehetett véleménye? Egyik tanítványom ugyancsak egy nagylány-problémával állított meg a folyosón. A következőket mondta: „Barátnőm, aki nem tanult tovább, most egy üzemben dolgozik. Remekül öltözködik, s mikor egyenruhában megyek az iskolabálra, kinevet. Fiúkkal csó- kolózik, sétál, s mikor panaszkodom édesanyámnak, hogy engem sehová nem enged, azl mondja: erre még túl fiatal vagyok. Hát most ki a nagylány, ő, vagy én? Apu az1 mondta, egyik olyan tacskó mint a másik, s adna is kéi egyforma pofont, csak nagyos- kodnék!” Nem volt elég a 10 perce: beszélgetés, de arra sem let volna elég, hogy a szülőkké leüljek és megmagyarázza!! nekik: most kell megfogni < nagylány kezét, mielőtt kislá nyos befolyásolhatósággal rossz barátnő hatása alá kerül Ifjú szívekben élünk mindnyájan tovább, s közvetler példánkkal sokszor többet ne vélhetünk, vagy árthatunk mint egy félesztendei beszéd del. Helyes, hogy a TIT-te összefogva a Népújság helye biztosított ezeknek a kérdé beknek. Azt hiszem úgy va gyek?” című cikkére beérkezett válaszokból az alábbiakban közlünk részleteket. nem vagyok nagylány? gyünk, mint az orvosok. A betegségről beszélnek, hogy megtanítsák egészségesen élni az embereket. Mi is sok szomorú példából levont tanulsággal szeretnénk szebbé, boldogabbá tenni azoknak az életét, ahol mind a két félben megvan a becsületes belátás, akarás a jobb, békésebb otthon megteremtésére. Nem mondják a felnőttek azt, hogy nem lehet megtalálni a mai kamasszal, bakfissal a hangot, mert nyeglék, szemtelenek, tiszteletlenek és fontoskodók. Szívre szívvel, szeretetre szeretettel, jó szóra megértéssel felelnek, éppen azért, mert fiatalok, s szomjazzák a békét, a nyugalmat, az otthont, a harmóniát, amely kamaszéletük lelki viharaiból annyira hiányzik, s amelyet ők is szeretnének megvalósítani saját otthonukban. Dr. Ladó Erzsébet, tanár. Barát fa lettem serdülő gyermekeimnek Amikor a cikkekhez hozzászólok, engedjék meg, hogy elmondjam tapasztalataimat, mint édesanya. A fejlődő gyermek gyűjti ismeretét, szókincsét. A végkimerülésig kérdez, csak nekünk nem szabad kimerülni a feleletekben. A gyermek kérdése Családi köm a gyermt Családi fészekből kiesett, családi környezetet nélkülöző fiatalok életén keresztül szeretném rádöbbenteni az édesanyákat, édesapákat a gyermeknevelés felelősségteljes munkájára. Kövessék néhány fiatal életét. Egy szőke, jóarcú fiú K. Miska. 1956-ban került otthonunkba. A hivatalos anyakönyvi másolat a következőket tartalmazza: „Bejegyezve 1948. december 17-én, Budapest székesfőváros polgármesterének engedélye alapján az ismeretlen helyen és időben, ismeretlen szülőktől született, feltételesen K. M-nak nevezett fiúgyermek születése anya- könyveztejtik ... 1945. év elején egy rendőr vitte be ... 1948. december 8-án, a tisztiorvos megállapítása szerint körülbelül 8 éves lehet...” Otthonunkban nagykorúvá lett, de beszélgetéseink alkalmával sokszor hangsúlyozta, hogy szeretné felkutatni az anyját, mert bosszút akar állni rajta. F. Miskát az édesanyja 12 év után kereste fel. Az anyát a fia a következőkkel fogadta: „Mi az, már megvénültél? Takarodj”, s ütésre lendítette öklét, amit a nevelőtanár és én fogtunk le. Zokogva roskadt le egy helyre, s úgy kiabált az anyja felé: „Ne mondja, hogy mások az okai. 12 év alatt nem jutottam az eszébe, nem gondolt arra, hogy én is vágytam az anyám után? Kisebb koromban milyen gyűlölettel néztem azokra a gyermekekre, akiknek volt anyjuk, apjuk, azoknak Ferike, Józsika volt a nevük, az enyém — lelences. Miért nem jött előbb, most már nem kell”. De miért folytassam ezeket a szörnyű képeket. Végeredményben otthonunkban sem ez az általános, mert a szülők és elsősorban az anyák között is kevesebb van, aki eldobja gyermekét, több az, aki megtartja, de tudatlanságból, nevelési dolgokban való járatlanságból — elrontja. A szociális ok miatt bekerült fiatalok családi környezetükben testi ellátat- : lanságukhoz szellemi ellátat■ lanság is járul. Hiányzott éle■ tűkből a szeretet, kedvesség — soha nem csacsiság, csak életkorának megfelelő. Tehát korához kell mérni a feleletet is. Négyéves kislányom, látva Bodri kutyát, amint az kicsinyét szoptatta — megkérdezte: „Honnét jön a kicsi Bodri, s miért szopik?” Nem találtam ki semmi újdonságot, a valóságot mértem korához és a gyerek megnyugodott. Egyelőre. Helyesen járt el az az édesanya is, aki nyaralni induló ötödik osztályos kislányának megmondta; ne szolgáltasd ki magad a nénéddel, kíméld, inkább, mert ő már nehezen mozog, kisbabát vár.” Meghatódásig ment a gyermek figyelmessége terhes nénjével szemben. Merjünk felnőtt módjára tárgyalni gyermekeinkkel az élet minden kérdéséről. Oly hálásak, ha a családi problémáinkba is bevonjuk őket. Türelem, idő, s nem utolsósorban bátorság kérdése, de megéri a befektetést. Én örömmel mondhatom: barátja lettem serdülő gyermekeimnek, akik elsősorban hozzám fordulnak bizalommal. Fáradt, dolgozó szülő mondja: mikor neveljem a gyereket, hiszen alig látom? A szülők nincsenek egyedül a nevelés nagy munkájában, segít az iskola. Segítik a szülőket a nap nagy részében gyerekekkel foglalokzó nevelők. Egyre többet halljuk, tegyük otthonossá az iskolát, a napközi otthont — ezzel elérjük azt, hogy a szülő, ha szoros kapcsolatot tart gyermeke nevelőivel, akkor tisztán látja távolléte alatt is gyermeke fejlődését. Egy egri pedagógus. yetset hatása tk életére az öröm. Elvesztették bizalmukat a felnőttekkel szemben, époen szüleik miatt. Sok szülő puszta tilalom és parancs eszközeivel akar hatni a serdülőkre. Pedig emberi méltósága már a gyermeknek is van. Tiszteletet kell hogy érezzen a gyermek, pmikor szüleiről, szülei munkájáról, de tanárairól, iskolájáról beszél. A szülők hibát követnek el akkor is, amikor minden bajért mindig csak másban keresik a hibát, s nem hajlandók észrevenni a magukét. Forduljanak a szülők a családi tűzhely felé, s gondoljanak gyermekeikre. Küzdjenek az önzés, a karrierizmus, a közöny, a gyermekkel szembeni felelőtlenség, durva bánásmód ellen. Tanulják meg, sajátítsák el a szocialista társadalom nevelési eszméit, hogy gyermekeikből mindig segítőkész, serény és szocialista szellemű embert nevelhessenek. Patkó Lajos, nevelőotthon igazgató Megjelent a Ma Hosszabb szünetelés után ismét megjelent a Magyar Pedagógia, a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának az Akadémia Kiadó gondozásában készülő folyóirata. A szép kivitelű folyóirat művelődéspolitikai, elméleti, történeti, pedagógiai, elemző, felmérő, összehasonlító és értékelő, stb. tanulmányokat közöl. Egy-egy probléma sokoldalú megvilágítása érdekében a tanulmányi anyagot negyedévenként egy témakör köré csoportosítja. A könyv és folyóiratszemlében ismerteti, bírálja a hazai és külföldi irodalmat, beszámol a hazai és külföldi pedagógiai törekvésekről, mozgalmakról, a neveléstudománnyal foglalkozó szervek és intézmények munkásságáról. Az új folyóirat első számáPedagógiai tagozat Hozzászólások A tananarivei értekezlet Kongó szétdarabolását akarja — Kongói ENSZ-paranesnok hivatalosan átengedte Leopoldvillet a Mobutu zsoldosoknak zottsága elnökéhez, valamint Nkrumah ghanaí elnökhöz intézett táviratában pedig az- ellen tiltakozott, hogy a gaha- nai elnök —* mint ismeretes — javaslatot tett Kongó kérdésének megoldására. Az AFP jelenti, valamennyi megfigyelő szerint a közlemény megszövegezése rendkívül homályos. , lig tovább levelez rendfenntartó erőknek fegyveresen kell visszaszerezniük Ma- tadit, a kongói ENSZ-parancs- nokság utánpótlása szempontjából létfontosságú és a Mobu- tu-zsoldosok kezébe került kikötővárost. A bizottság szerint tárgyalni kell, és ha nem születik eredmény, a kérdést nyilvánvalóan az idézett határozat végrehajtásának újabb elodázása végett — a Biztonsági Tanács elé keli terjeszteni. LEOPOLDVILLE: Leopoldvilleből érkezett jelentés szerint az ENSZ rend- fenntartó erők parancsnoka beleegyezett abba, hogy kivonja az ENSZ-őrjáratokat Leopoldvilleből. És ezzel hivatalosan is átengedte a terepet az árulóknak Kongó fővárosában. Leopoldvilleben egyébként' bejelentették, hogy Dayal elhalasztotta elutazását és valószínűleg március 14-e körül indul New Yorkba. NEW YROK: Az AP New York-i tudósítójának értesülése szerint az afrikai ENSZ-országok küldöttségei meg akarják nyerni más küldöttségek támogatását egy olyan javaslat benyújtásához, amely kérné a közgyűlést, hogy — figyelmen kívül hagyva egyes küldöttségek ellentétes álláspontját — haladéktalanul vitassa meg Kongó kérdését. (MTI) atkosata jóról nem többek között biztosítani kell azt is, hogy azonos szinten maradjon az űrhajó-utazás során a levegő páratartalma. Problémát jelent az űrutasok tápláléka is. Egy ember átlag naponta három kilogramm szilárd és folyékony táplálékot fogyaszt el; Hosz- szabb űrutazás esetén így a • szükséges táplálék mennyisége egy tonna lenne, s ez azt je. lenti, hogy a hasznos terhelés • jelentékeny részét az éleim i- ■ szer-tartalékok vennék el. Természetesen az első időszakban csupán rövidebb utazásokról lehet szó. Ilyen alkalommal feltétlenül azokat a berendezéseket veszik majd használatba, amelyeket sikerrel próbáltak ki szputnyik-űr- : hajókon. (MTI) Hetvenegy bányász halt meg Japánban TOKIO (MTI): A Kamikio bányában történt szerencsétlenség hetvenegy áldozatának ; holttestét találták meg és hozták ki eddig a vágatokból — lenti az AP. ; A TASZSZ jelentése hangoztatja, hogy az utóbbi időben sűrűn előforduló szerencsétlenségek oka a „termelés racionalizálása” néven ismert irányzat, amelynek egyetlen , célja a profit növelése. MTI) . »♦♦•«♦♦♦♦♦♦♦«♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦< FIGYELEM! FIGYELEM! kisebb-nagyobb íróasztalokat PÁNCÉLSZEKRÉNYEKET átvesz a Bizományi Áruház V., Eger. get kért Csombétől, a belgák katangai páncélszekrényének kezelőjétől, de egyelőre kevés eredménnyel. Kaszavubu, Kongónak az árulókat támogató elnöke csütörtökön tiltakozó táviratsorozatot indított únak. Az ENSZ- közgyűlés elnökének szánt táviratában ismét fenyegetőzött, az ENSZ kongói tanácsadó biHammarskjöld pei NEW YORK. New Yorkban viszont Hammarskjöld folytatta levelezését. Ez alkalommal írásával Kaszavubuhoz fordult, akit arra „emlékeztetett”, hogy múlt év júliusában a kongói kormány megígérte, biztosítja az ENSZ tagjainak szabad mozgását és különleges immunitását Kongóban. Az ENSZ főtitkárát az bírta rá újabb írásművének megalkotására, hogv Dayal tábornok, az ENSZ kongói megbízottja tájékoztatta a Leopoldville-i „kormány” legújabb miniszterelnökhelyettesével, Jacques Massával folytatott tárgyalásáról. Az ENSZ szóvivője szerint Mássá megismételte „kormányának” az ENSZ-szel szemben hangoztatott eddigi követelményeit, megtoldva azzal, hogy az ENSZ-katonák nem végezhetnek többé fegyveres őrjáratot Leopoldville-ben. Mint az ENSZ szóvivője hangoztatta, Hammarskjöld Kaszavubuhoz intézett levelét úgynevezett kongói tanácsadó bizottságának hozzájárulásával irta. A bizottság csütörtöki ülésén — hangoztatták jól tájékozott körökben — arra az álláspontra helyezkedett, hogy az ENSZ Biztonsági Tanácsának Kongóra vonatkozó februári határozata — bár kimondja, hogy az ENSZ kongói rend- fenntartó erői „végső esetben erőszakhoz folyamodhatnak” — nem jelenti azt, hogy az ENSZ tudósak nyih putnyik-űrhU'■ ban a lehető legnagyobb pontossággal működtek. Sz, Poloszkov professzor, a technikai tudományok doktora hangsúlyozta; a visszairányítás jóval • bonyolultabb feladatot jelent, mint egy mesterséges hold, vagy rakéta felbocsátása. Ebben az esetben ugyanis nem elegendő a tökéletes irányító berendezés, hanem a legnagyobb fokú biztonságot kell nyújtani a műszeres kabinban levő kísérleti állatoknak, később pedig a kísérleti személyeknek. Ebből a célból olyan különleges eljárásokra van szükség, amelyek teljes mértékben megvédik az utasokat a visszatérés során fellépő magas hőmérséklettől. Ugyanakkor gondoskodni kell arról is, hogy a földet érés ne viselje meg a kíséleti élőlények szervezetét, amelyet amúgyis megterheltek az űrutazás során fellépő biológiai jelenségek. Érdekes magyarázatot fűzött az űrhajó-szputnyik fellövéséhez. J. Kravcov professzor, aki megállapította: ez a kísérlet rendkívül nagy jelentőségű az ember űrhajózása szempontjából. Ahhoz, hogy az első űrhajós valóban útnak indulhasson, egész sereg bonyolult problémát kell megoldani. A tudósoknak például számításba kell venniök azt a tényt, hogy az űrhajósoknak a lehető legtermészetesebb életkörülményeket kell teremteni az utasfülkében. Ennek ellenére biztosítani kell a többszörös védelmet, mert például abban az esetben, ha a kabin elvesztené hermetikus zártságát, az űrhajós szinte pillanatok alatt elpusztulna, vérében valósággal felforrnának a gázok. Nem csupán a levegc hőmérsékletéről, állandó gázösszetételéről, megfelelő nyo - másáról kell gondoskodni, haTANANAR1VE: A kongói nép érdekeit eláruló diktátorok és diktátorjelöltek tananarivei értekezletük csütörtök délutáni ülésén igyekeztek megfelelni imperialista me^bízióik törekvéseinek: kimondották Kongó egységének szétzúzását, az ország testének további szétforgácsolását. Az ülésről kiadott közlemény először is bejelenti, hogy az értekezlet elismeri a Kongó területén „már megalakult független államokat” — értve alat‘ i a kongói Katanga-tarto- mány uránérckincseit markában tartó „Union Miniere” belga bányakonszern védőszárnyai alatt működő Csombe-fé- le katangai szakadár-„kor- mányt”, nemkülönben a Kaszai-tartomány déli részén levő Kalondzsi-féle, úgynevezett „bányaállamot”. Romboló munkáját az értekezlet azzal tetézte — mint a közlemény második pontként bejelenti, hogy „földrajzi, néprajzi és gazdasági meggondolásokból” elvben szükségesnek tartja további „független államok” alakítását Kongó területén. Ennek az elgondolásnak legfőbb szóvivői természetesen, a belgabérenc Csőmbe, valamint Kalondzsi volt. Bár a közlemény szövege igyekezett a törvényesség mázával bevonni az értekezleten hozott — Kongó alkotmányába ütköző — határozatokat, nem kétséges, hogy a jelenlevő diktátorok és diktátor-jelöltek csak abban értenek egyet, hogy az ENSZ-nek távoznia kell Kongóból. Az AP tudósítója — több részt vevővel folytatott beszélgetés után megállapítja, kétségtelen, hogy az értekezlet állásfoglalásának célja „balkani- zálni”, még több darabra szabdalni az országot. A tudósító értesülése szerint több diktátorjelölt máris anyagi segitséSxovjet a s*i MOSZKVA (MTI): Az ismert szovjet rakétatechnikai szakember, Dobronrarov professzor a világűr meghódításával kapcsolatos szovjet kísérletek tervszerűségére, fokozatosságára mutatott rá. Mint megállapította: a második szovjet szputnyik-űrhajóhoz képest néhány változást hajtottak végre a jelenleg sikerrel kipróbált szputnyik-űrhajón. Súlya mindössze száz kilogrammal nagyobb, pályasíkját pedig némiképpen módosították. Különösen nagy jelentőségű az a tény, hogy a szputnyik-űrhajó pontosan a megadott körzetben ért földet. Ez arra mutat, hogy irányító berendezései mind a kilövés, mind a visszatérés szakaszágyár Pedagógia nak tartalma változatos. Nagy Sándor A magyar pedagógia új feladatok előtt, Kis Árpád Iskolástanulóink megterhelésének vizsgálata, Jaus Béla A tanulók túlterhelésével kapcsolatban végzett vizsgálatok a debreceni általános- és középiskolákban, Lénárd Ferenc A túlterhelés néhány pszichológiai vonatkozása, Katona Ibolya és orvos munkatársai A túlterhelés egészség- ügyi követelményei, Szőllősi Géza és Veres Judit Kiegészítő észrevételek a túlterhelés problémájához címmel írtak tanulmányt. Az irodalmi részben Bakonyi Pál, Horváth Lajos, Abent Ferenc, Hermann Alice és több más hozzászóló cikk jelent meg. A folyóirat tanulmányaihoz orosz- és angolnyelvű összefoglalók járulnak.
