Népújság, 1958. május (13. évfolyam, 84-109. szám)

1958-05-29 / 107. szám

1958. május 29., csütörtök NÉPÜJSÁG 3 Megtisztelő hivatás B? a pedagógusok/.! gon­dolok, mindig eszembe jut egykori latin tanárom, ak: több éven át próbálta belém- verni az ablativus absolutust, — de bizony sikertelenül. Nem szerettem a latint, következés­képpen nem szerettem ezt a bogaras öregembert sem, akit szerintem, a latinon kívül egyéb sem érdekelt. Durci — ezt a nevet' akasztotta sze­gényre a szemtelen diáktár­sadalom — nem akart bele­nyugodni abba, hogy mi hadi­lábon álljunk Vergiliussz.al, és azért még azt is megtette, hogy délutánonként benntar­tott néhányunkat és az iskola kihalt csendjében velünk mor­mogta, fordította és magya­rázta Vergilius vagy Cicero sorait. Közben mesélt'a törté­nelemről, próbálta velünk megértetni, hogy a latin na­gyon hasznos tantárgy, mert megkönnyíti a többi nyelv ta­nulását, rászoktat á logikus gondolkozásra és áttüzesedett arccal szavalta kedvenc latin verseit, idézte szellemes epig­rammáit. Nem egyszer eijött a lakásunkra is, és ilyenkor nagyon megijedtem, de soha nem mondott rám rosszat anyámnak, csak azért jött — mint mondta —, hátha segí­teni kell a fordításban. így kóborolt délutánról délutánra, egyik gyerektől a másikig, se­gített a számtanpélda meg­oldásában, vagy egy számunk­ra érthetetlen vegytani képlet kibogozásában is. fis mesélt az életről, mesélt a fiatal ko­ráról és mesélt feleségéről, aki akkor már 10 éve halott volt, de Durci úgy elevení­tette meg, mintha otthon vár­ná. Egy nap aztán meghalt az öreg, csendben, minden előze­tes jel nélkül. A hírt a szoba- asszony hozta — egy vénasz- szony —, akitől aztán meg­tudtuk, hogy szegény öreg évek óta egy cselédszobában lakott és minden pénzét el­küldte felesége édesanyjának. Koporsóját nem is kísérte más, csak a diákjai, néhány tanár és ez a kis töpörödött vénasszony. Most is magam előtt látom az öreg Szűcs Ferenc tanár urat, amint szürkévé kopott sötétkék kabátjában fel s alá jár a padok között és a pre­pozícióktól ellopott öt perc­ben az életről mesél. Izig-vérig pedagógus volt. így mondta sírjánál az igaz­gató, és én csak sok-sok év után jöttem rá a mondat iga­zi értelmére, arra, hogy mit is jelent az a mondat, hogy ,,ízig-vérig pedagógus“’. A pedagógus kezébe a leg­nagyobb értéket adja a tár­sadalom. Rájuk bízza a jövő nevelését, és hogy ez a „jövő“’ milyen lesz, az nem kis mér­tékben függ a pedagógustól, legyen az tanyai tanító, vagy egyetemi tanár. Munkájuk ér­téke felbecsülhetetlen, hisz semmilyen mértékkel nem mérhető, nem lehet rá nor­mát szabni és a jó vagy rossz munka eredménye is csak hosszú évek után mutatkozik meg. Ha egy mérnök rosszul számol és ennek következté­ben elrontja egy épület, vagy híd tervezését, a hiba még kijavítható. De ha egy peda­gógus rosszul hajlítja a ke­zébe adott fiatal vesszőt, ez a hiba jóvátehetetlen és a kár már csak a vessző fa­korában jelentkezik. A pedagógus napi öt-hat órát foglalkozik a gyerekkel, de hol az a szülő, akinek ennyi ideje jutna arra, hogy gyermekét nevelje. Óvodás kortól, egyetemista korig a pedagógus keze formálja a fiatal ember lelkét, tágítja látókörének határait. Az első kedves kis gyermekverstől a legbonyolultabb integrál egyenletekig, nevelők, taní­tók, tanárok és professzorok sora fárad az ember nevelésé­ben, de ezenkívül alakítja a világnézetet, erkölcsi szemlé­letet a jövendő munkásának, vagy tudósának jellemét. Óriási feladat ez, melyet megoldani csak az igaz' „ízig vérig pedagógusok” képesek, akik érzik hivatásuk súlyát, úgy mint az én egykori jó öreg tanárom és úgy, mint sok sok ezer névtelen peda­gógus, az ország csöpp kis falvaiban, vagy a főváros ha­talmas egyetemein. Furcsa dolog jutott az eszembe, és talán nehezen tu­dom a született gondolatot érthetővé tenni. Arra gondol­tam, hogy egy film, vagy egy regény elé, odaírják al­kotójának a nevét. Az új épületen ott csillog tervezőjé­nek neve, tudjuk, hogy ki egy új elem, vagy vegyület feltalálója, még személyi ada­tait is, de senki nem tud és nem beszél arról és azokról, akik azt az embert, emberré formálták. Ki beszél a társadalom egé­re felfutott nagyság kopott- kabátú falusi tanítójáról, aki annak idején megtanultatta vele a betűket, aki talán har­colt azért, hogy a gyermek ta­nuljon és tovább tanuljon, mert már jóval előbb felfe­dezte a benne rejlő szunnya­dó erőt és képességet. És Ki beszél, vagy ki tud azokról a névtelen tanárokról, akik a nagy számtani zsenivel meg­érttették az első matematikai összefüggéseket és megszeret­tették vele a matézis csodála­tost sok ember számára örök­ké titokzatos tudományát. Ki ttidná számon' “ tartani, hogy hány alkotó elme kallódott volna el, ha időben nem vet­ték volna észre tanárai, ha szívós munkával és energiá­val nem csiholtak volna lán­got a szunnyadó parázsból. Nem lebecsülendő az a sze­rep sem, amit a falusi peda­gógusok a társadalmi életben magukra vállaltak. Sok falu­ban jártam és láttam azt a heroikus küzdelmet, amit egy­egy tanító vív a babona, a szellemi sötétség maradvá­nyai ellen. Egész nap, sokszor ma még a kis, egy-kéttanter- mes iskolában csepegteti a gyerekek fejébe a tudomány első cseppjeit. Szabadidejé­ben szemléltető eszközöket fabrikál, bogarat, ásványt gyűjt, szakköröket szervez, vagy az úttörők munkájában tevékenykedik, és amikor le­száll a pihentető est, a falu kultúrotthonában vezeti a fel­nőttek kulturális életét, ének­kart, színjátszó csoportot ala­kít, vagy éppen ismeretter­jesztő előadást tart. Sok kö­zülük tevékeny részese a fa­lu politikai életének, útépí­tésről, faluszépítésről tár­gyal, terveket készít, és mind­ezt minden ellenszolgáltatás nélkül. Soha nem becsülték meg érdemeikhez méltóan a peda­gógusokat. Eszembe jut Gár­donyi: Ida regénye című mű­vének esetlen, szerencsétlen pedagógus figurája, melyről sokan azt mondták, hogy el­túlzott, nem igaz. Gárdonyi maga is pedagógus volt, és ha ő így látta korának falusi tanítóját, akkor az ilyen is volt. A vékanypénzű, sze­gény falusi tanító átmenet volt az úr és a paraszt kö­zött. Paraszt nem volt már, az urak nem fogadták be, vagy ha látszólag be is fo­gadták, abban sem volt kö­szönet. Az elmúlt években sokat beszéltünk a pedagógusok megbecsüléséről és ez több esetben anyagi formában is kifejezésre jutott. Sikerült nevetségesen alacsony fizeté­süket rendezni. Ez persze nem jelenti azt, hogy a mai fizetési szintjük arányban áll munkájuk értékével, hisz ezt pénzben soha nem lehetne kifejezni. Ma sem .magas a pedagógus fizetése, de hi­szem, hogy a fejlődés során eltűnnek azok az aránytalan­ságok amit ma még, sok­szor jogosan kifogásolnak a pedagógusaink. De egyéb'formában is meg­nyilvánul a társadalom foko­zott és egyre fokozódó meg­becsülése. Az emberek felis­merték már a pedagógus hi­vatásának nagyságát, tisztelik és nagyra értékelik felelőség­teljes munkájukat és hálásan gondolnak az igazi, hivatását szerető nevelőre, o’yan szere­tettel, mint én gondolok e pedagógus ünnep előtti na­pokban szegény Szűcs tanár úrra és a többiekre. , HERBST FERENC ... hogy ég a talaj a gyar­matosítók talpa alatt. A gyar­mati és a függő helyzetben levő népek függetlenségi mozgalma egyre erősödik. Algériában, Libanonban, Tu­niszban napirenden vannak a fegyveres harcok, szavát hallatja a dollárpórázra fű­zött Dél-Amerika és nem sajnálják a köveket az USA alelnökétől sem. Indonéziá­ban futnak a csangkajsekis- táktól és azok pénzelőitől tá­mogatott felkelők, általános sztrájkot tartanak a cipru­siak, mozgásban van a gyar­mati világ. S a gyarmatosítók, akik hódító csizmájukat szeretnék továbbra is megvetni a gyar­matokon és a pénzüktől füg­gő országokban, egyre in­kább arra kényszerülnek, hogy sorra húzzák ki lábai­kat a forrongó országokból. Ez a tüzes föld táncra kényszeríti a hódítókat. In­donézia, Algéria, Cyprus már egyre gyorsabb ütemet dik­tál. Kállai kettős lesz ez a javából. K. E. Bz egri Pedagógiai Napok mai műsora * Az egri Pedagógiai Főiskola földszint 19-es termében 17 órakor dr. Berencz János: A pedagógiai kutatás néhány időszerű módszertani kérdése címmel tart előadást. Utána dr. Szántó Imre: Eger a Rá- kóczi-szabadságharc korában címmel tart előadást. 50 ezer forint gyapjúért Jó eredményt hozott a gyapjúnyírás a tiszanánai Vö­rös Csillag Termelőszövetke­zetben. Noha a juhállomá­nyuknak majdnem a fele ta­valyi bárány, 4 kg 18 dekás nyírási átlagot értek el. A gyapjút már át is adták a begyűjtő vállalatnak, ahol a tervezett 25 ezer forinttal szemben több mint 50 ezer forintot fizettek ki. — 80 HOLDON végeztek porozást a Növényvédő Állo­más segítségével az egerfar- mosi egyéni gazdák, hogy megakadályozzák a répa­barkó kártételét. A 70 éves Selypi Cukorgyárban A MÁTRA DÉLNYUGATI alján az Alföld találkozásá­nál, az időnként szeszélyes Zagyva partján füstölög a Selypi Cukorgyár kéménye. Az épületek öreg fák között lapulnak, csupán az égnek meredő kémények és a gyár egy-egy kiemelkedő részei te­kingetnek a távolba. A gyárat 70 évvel ezelőtt Schossberger báró építtette, akinek a környéken fekvő 17 ezer hold földbirtoka által hozott búsás jövedelem úgy látszik kevésnek bizonyult. A báró annakidején saját föld­A 34-ea AU öv-öt kérik Tárnáméra, Tarnaörs, Vá- mosgyörk, Erk stb. közsé­gek dolgozóinak a kérését tolmácsoljuk a Gyöngyösi 34-es Autóközlekedési Válla­lat vezetőségéhez, hogy a je­lenleg Vámosgyörk és Heves között közlekedő autóbusz ne csak hétköznap, hanem va­sárnap is közlekedjen. A községek dolgozóinak kérése már csak azért is indokolt, mivel vasárnap igen sok problémát okoz, ha a dolgo­zók értekezletre vagy egyéb dolgaik elintézésére Hevesre szeretnének eljutni. Nem be­szélve arról, hogy vasárnap az újságokat sem kapják meg a dolgozók, amikor pedig legjobban ráérnének olvas­gatni. Reméljük, hogy meg­értésre talál a dolgozók ké­rése s a 34-es AKÖV vasár­nap is beállítja az autóbusz- járatot. Menetrendváltozás az autóbusz járatoknál Június 1-én 0 órától me­netrend-változás lesz az autó­busz forgalomban. A menet­rendváltozással egyidőben új autóbusz járatokat is indít a 32. Autóközlekedési Vállalat Üj járat indul Eger—Heves— Jászapátin keresztül Szolnok­ra, munkaszüneti napokon Eger—Bélapátfalva — Jávor- kútra a kirándulók számára. Minden munkanapon de. 9.25- órakor Egerből Párád érinté­sével Parádsasvárra indul busz. Reggelenként minden nap új járat indul Egersza- lókról Egerbe és a Zsóri- fürdö megnyitásakor Eger— Mezőkövesd gyógyfürdőre. A menetrend változások iránt a 32. Autóközlekedési Vállalat­nál kell érdeklődni. birtokáról látta el cukorrépá­val a gyárat, csak a későbbi időben kapcsolódtak be a termelésbe a környék pa­rasztjai is. A tőkés viszonyok között az 1920—1930-as években a cu­korgyárak helytelen versenye folytán olyan helyzet állott elő, amelyben a cukor nem­zetközi ára lényegesen ala­csonyabb volt az itteni ön­költségi árnál, mert az 50 filléres önköltségi árral szem­ben 9—11 fillért kapott a tő­kés ha a cukrot exportálta. Ennek ellenére mégis jó ré­szét kiszállították, hiszen ide­haza a cukor ára egy pengő volt kilónként. Az export kö­vetkeztében előállott veszte­séget tehát a belföldön el­adásra került cukor bősége­sen fedezte. Nem csökkentet­ték hát a belföldi cukor árát, hogy a lakosság részére köny- nyebben hozzáférhetőbbé vált volna. Ennélfogva az évi cu­korfogyasztás átlagosan egy főre — a jelenlegi 25 kilo­grammal szemben csupán 10 kilogramm volt, ami főleg a városi és jobb módú csaladok fogyasztásából tevődött, hi­szen a falu és a tanyavilág háztartásából nagyrészt hi­ányzott a cukor. A GYÁR ELSŐ ÉVTIZE­DEIBE^ a lehető legprimití­vebb körülmények között dol­goztak a munkások — emlé­keznek vissza a gyár id is dolgozói. A napi munkaidő 12 óra volt és a környező közsé­gekből gyalog jártak be dol­gozni, hosszú kilométerekről és bizony már a munkahe­lyükre fáradtan érkeztek meg. A legtöbb munkát kézi­erővel kellett elvégezni. A munkások részére a gyárban sem ivóvíz, sem pedig a leg­szükségesebb mellékhelyisé­gek nem álltak rendelkezésre. Később ezekben némi válto­zás állott ugyan be, de az idénymunkán levő dolgozók szállásán a szalma-feKVŐhe- lyen kívül tisztálkodási és ét­kezési helyiség nem volt. A gyár életében lényeges változást a felszabadulás, majd azt követően az államo­sítás hozott. A gyárat és vele a termelési folyamatot kor­szerűsítették, miáltal a több­termelést is biztosították. A munkásokat autóbusszal szállítják a munkahelyre és vissza. A bentlakó munká­soknak pedig egészséges szál­lásokat biztosítanak. A gyárat körülvevő gondozott parkból eltűntek a „Tilos“’ feliratú táblák, friss virágágyak, ked­ves halasmedencék teszik hangulatossá az üzem terüle­tét ' A GYÁRBAN SZEPTEM­BER közepétől december vé­géig szokott tartani a cukor­répa feldolgozása. Kocka, kris­tály és porcukrot gyártanak mégpedig exportképes minő­ségben. Arra külön büszkék, hogy a külföldre szállított áru minőségére még a tőkés államokból sem szokott ér­kezni kifogás. Az év többi részében lénye­gesen csökkentett létszám mellett, részben teljes kar­bantartást végeznek, elöké- szülnek a következő gyártási időszakra, részben pedig ége­tett meszet gyártanak, segít­ve az építőipart. LEVAY ANDRÁS A kis baletto sok is bemu tatkoztak ; kulturális regszemlén. Nagy sikere volt a Mátrai Napok keretében megren­dezett kulturális seregszemle népi tánc bemutatójának. A tízéves fennállásukat ünneplő ktsz-ek is bemutatták készítményeiket. Képünkön a Cipész Ktsz. kiállítását mu­tatjuk be. Sok nézője volt a gimnázium udvarában megrendezett mezőgazdasági kisgép-kiállításnak is. (FOTO: MÁRKUSZ)

Next

/
Thumbnails
Contents