Harang, 1990 (2. évfolyam, 1-25. szám)
1990-01-10 / 2. szám
Beszélgetés GLATZ FERENC miniszterrel Chagaiie: Mózes átveszi a törvénytáblát- Megítélésem szerint minden kormánynak arról kell gondoskodnia, hogy állampolgárai és az állampolgárok gyermekei egyenlő' feltételekkel jussanak hozzá a művelődéshez. És a művelődésnek a szervezett keretei között az oktatáshoz. Én ezt úgy fogom föl, hogy az oktatásban való részvétel alanyi jogon illeti meg a magyar állampolgárokat. Miniszter úr! A fentieket az új oktatási koncepcióról mondotta. Ugyanakkor többször erőteljesen hangsúlyozta az ideológiai nyitottság követelményét. Mit jelent ez a nevelés vonatkozásában. — Az alanyi joggal járó oktatási kötelezettségbe nem vihető be egyik párt ideológiája sem. Ilyen értelemben beszélek én ideológiamentes iskoláról. Azonban legyünk tisztában - ez világossá vált az elmúlt két évben tágabb értelemben vett ideológiamentes iskola nincs. Ebben az összefüggésben ideológián gondolati egységet értek. Az én elképzelésem szerint a jövő iskolapolitikájának legyenek olyan ideológiai követelményei, mint a közösségi eszmény követelése, az ember ember iránti tolerancia... Kapjon helyet benne feltétlenül a környezet és az ember viszonyának a megfelelő kezelése; legyen benne feltétlenül az alkotmányban előírt kötelezettségeknek a betartása. Tehát nem tűrünk meg olyan eszmerendszert, ideológiát, amely nemzeti, faji, vagy felekezeti uszításra tör. Ilyen értelemben beszélek tehát egyrészt ideológia-mentes, de ugyanakkor ideologikus iskoláról. Mindezek az elvek hogyan jelennek majd meg részletekre lebontva a nemzeti alaptantervben?- Mielőtt a nemzeti alaptantervről beszélnék, igen fontos szót ejteni arról, hogy terveink szerint föladjuk az iskolafenn-A tíz parancsolat nélkül nem lett volna európai 22 HARANG államiság
