Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVIII. Kerületi (1950-ig Pestszentlőrinci, Pestszentimrei) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.159.a/3)
1952-05-02
A két iskolában,ahol nincs alapszervezet dacára annak, hogy ! átcsoportosítást is eszközöltünk, de nem tudtuk megoldani. Az egyik iskolában maga az igazgat0 sem oda való, m&^ie többsző: felhívtuk a Tanács figyelmét, hogy le kell váltani, ami a mai napig még nem történt meg. Az iskola vezetés munkáját nagymért ekben segiti a_pártszervezet, a fegyelem megszilárdítása, óratervek elkészítésében és ezen tulmenőleg megbeszélik az iskola előtt álló feladatokat, tehát érezhető az, hogy vannak pártszervezetek, hiányosság az, hogy a bírálat és önbirálat nem kielégítő. Szakszervezettel való kapcsolat, tekintve hogy nem régen volt választás, igy nem tudom konkrétan milyen, de segit a pártszervezetnek annyiban, hogy gondoskodik arról,ho y a pedagógusok szakmailag képezzék magukat, i Szigeti elvtársnak válaszolva az aktivahálózat kiszélesítésével kapcsolatban, véleményem szerint megváló si tható, az igazgató és a kommunista nevelők segítségével a köznevelés felelősön kivül vannak olyanok, akik elvi segitséget tudnak nyújtani az igazgató munkájához. A szervezési osztállyal átbeszéljük az isk. pártszervezetekkel kapcsolatos feladatokat, döntően azonban az agit.prop. osztály foglalkozik velük. Pál elv társnő: helyes volna ha a -P.B. meghatározná azt, hogy a szervezési és agit.prop. osztály külön-külön hogyan foglalkozzon az iskolai pártszervezetekkel. Szigeti elvtárs: a szakszervezettel kapcsolatban megemlíti, hogy nem régen volt a vezetőségválasztás és minden iskolában önálló szakszervezeti alapszervek jöttek létre. A pártszervezet, szakszervezet és az igazgató hetenként megbeszélik a problémákat közösen és igy a kapcsolat jónak mondható. Lakatos elvtárs: Takács elvtárs felvetette Tegzes igazgató leváltását, melyei a P.B. már foglalkozott és most már meg tudjuk oldani leváltását, azonban mivel az évvége felé közeledünk nem tartom helyesnek most váltsuk le. Túri elvtársnő: mikor megkezdtük az iskolai pártszervezetek megalalkitásának _ előkészítését tapasztaltuk, hogy a kér.-ben lévő pedagogusok-7 kai igen keveset foglalkoztunk és ennek következménye lett a^, hogy igen kemény munkát igényelt egy-egy arra alkalmas titkár kiválasztása. Megválasztás után 3 sorozatból álló előadást kaptak az elvtársak. A tapasztalat az volt, hogy jók voltak a pedagógus titkárok ós átvették az anyagot, azonban a gyakorlatban az ott tanultakat nem tudták megfelelően érvényesíteni. Helyesnek tartom azt, hogy foglalkozunk a pedagógusokkal, de nem tartom helyesnek, hogy az utóbbi időben titkai*i rtekezletre meghívtuk az isk. pártszervezetek titkárait, mert saját feladataikkal kapcsolatban, melyei igen sokszor nincsenek tisztába, nem kaptak szempontokat. Az hogy két iskolában nem tudtuk létrehozni a pár„szervezetet annak tudható be, hogy olyan az összetételük a pedagógusoknak, hogy nem találunk arra alkalmasat kit meg lehetne választani, de nemcsak ezt, hanem pártcsoportot sem tudunk alakítani. , * 4 4. Az, hogy folyik az elsőáldozásra való előkészület, megmutatkozik a vásárlásnál, melyre nekünk feltétlenül jobban fel kell figyelni. Vigh elvtársnő: az isk. pártszervezeteknek az iskola vezetőség munkájában való segitséget nemcsak a munkafegyelem meg szilárdítása, a vázlat tervek elkészítésében látom, hanem sokkal nagyobb súlyt W— —-------------------------— -—— ...................... I ró ■ L . _____________________________________________________________________________________________________________________
