Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVII. Kerületi (1950-ig Rákoscsabai, Rákoshegyi, Rákoskeresztúri, Rákosligeti) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.158.a/3)

1953-09-10

1 " 1 11 ^ ’ ’ V! ------------------------~-------------------------­rmm7mm _________ ____ **—| 1 &£ iskolai pártaz«rv«s*tek föladatai a kössoktatddsal kapcsolatban. I ^ - //#?(/ I I a v:.f. határosat© alánján a b oszámrló kollektív munka eredménye. A peda-1 gó/utitkár «lvtársakkal auguGsttia 31-én tartott értekezlet lapján kde sült el.Itt ;u«gbe szóltük műnk ínk t.r©d'lényeit, Libáit, határosat! ja~^ v& ©latot hoztunk, .uaaly mc*határozza okif ••r-r el©jóig uttakár !-uí1, s &s októbe­ri pcd. titkári árt©k©*lat esőknek a f« le da töknek a' számcnMrfa $vo3 kezdő­dik. Az 1953/5'f.ivi - előttünk állé oktatási év - as edd illákból sokkal nagyobb feladatot ró %z iskolai párissérvé©©tefcro, pértímhaíor.íriivokra, szakmai ve setékre, •-©velőkre, mirt az -r-lőzd év© . . se tok a feladatok és est domborítja ki a K.V. juniucl határozata, o koimárr^,ro^raBía, ■ c lynők véprtá ajtksá &n a pcúa&t&unokra kis :ier©p vár. De a m©fnövekedett feladatokat hangsúlyozza ki a© Oktatásügyi miniss­­. ter tanévnyitó x l is, mely igen komoly feladatot ad nz okiztéc ősin vonala, áss iskolai vezetés rslitvoaele torén, kád ormunk-a j vitáéival kap ocolatban ón as iskolai torvtaéjeaitásóri folyó arcban, Lsük c. feladatok csak upv oldhatók r,Qg, í u c. ped. cl aj;cporvak munkájában -lcpvetŐ javulás áll b©.“Ar eliult év során a pnd. pirtsrarvar.stek b;a:,)V, .-avuláson untak keresstűi, sok ©cetben pld. a vál as • a ölj 1 r 'két .. js&ócltettek vagy a tufcőv bofojoí SÍ. a &t ^ & k&:npánys?:©rtiaég jollor.aato, vrJ.s áut az, hO£j_ a ;.u;ná - u,.. r; 'Iván teljes egészében ..alap szervek titk< zai.jak s ©ömölj ötéi ay.guot* á t* karok a feladatok ■ ^yrársót ön..afuk cl'ollók cg, • cm vonták bel© togcágot é© a ff, ön t ud a to © & bb n A rtoo ki vilii eket. 3 hiba forrása a kollektív,vezetés hiánya. A pártot ©gyedül .^titkár vese­­'ti.iíiva'tkoaa-.de ara, iiogj kov . ... ig/ítg, van . *o...á. 1 tsp, hl­c; i : ;! k, ey h.0 igen, annak végrehajtáfiát egész havi munkájuknál nem vették fi,.; elrabe. Pld, a rákon: egyi gírt3E©rv&tUit, ahol a a auguíuituai tofit; ülést is hoe szabi beesői.; et ás után tartották meg. szeptember elején. Lég, kell mo doni,' egy nincs kollektív vesetárj bz iskolába aem.Idáig nem io la at&tt, awrt áll.iádéon as sgjasc.:-51yi földárr;igot h .-grul^ózták, a tárj aa in ingató rom aannóett fcoleeaéláct aa iakoJU Üf.^eilc. éld5 orr® a Gaál fí.u.itúr.ijs ...ep.atéja ?odr Lajos, aki az 1953/54 .évi nun ka tervet a párttitkár Ildii hó ősi tűt te al.Vaa soni-an olyan p '.rfctitkáz in, oki a kol­lektív veséidet iryskösik ■• epv ölési torí úgy, ocy egy-egj feladat -.lőtt nem várja az igasgaté meghívásátt innom a titkári értekezleten kapott ssampont©k s sor int .-’c^bosaéli a tsenuákot. ' '' lentit t Trí alakul jón okol Hiv v , am tit­káraink rir. veimét arra, or.y ne várják as i/ <.«í a tó rmom • «aje­nek oda issóljék meg a feladatokat mái; as értekezlet elutfc, 2bbán « kérd :1 sb art....r ••'oltam Mbit la’- ík ?*en, ö« In aunicámbdl Ja ‘ x^n.t>zott a kol­lektív vor.eté© ée Így munkám más hiányosságainak cfc volt se alapvető oka. Sssel a kó•‘•■dásael füg^. *?nezc, hogy a P.B.kÖshivtlési felelőeáMOfe nincs moefolcl-5 r.kt i vehó lóé a ta a így est a ab© Imáit területet .'isosofojgnl lgnn :.«hés* Sg.vik feladatom as less, ©gy őst & • lányos ad pót pó toljam. tlg- anciak a kollektív vasatés hiányára verethető viasza a riápnovelőhálőfca* hiány a.Sokan art mondják, rrre r pí*:TöCÓp;rec»'.'‘ál Mrct r ”■''-•;•< r;. A tények asonVan erre rácáfoltak és lőttét kénytsíén vagyok a választási agitáció© mu íz fordulni,*&©!y©k magmutatták.ho(;y v&r.nak faládátok óa .r®*-d8lk©- 2ünk olyan kádera^yaggal, akikkel ezeket a felad-tokát r.cg In tudjuk olda­ni/, hiba ázató i3ii an.Sogy ne;-, iarerjük fel kollő Időben a fal ad ©tokát. Pl.l. kcll-ö .--áldsatc faladat népnév ölő számára,' mini a ko r.aány px*ogr ©mm is­mertetése, vagy cs azóta elért ereám'nyeink. ír „cl kömiyn ■; népnevelői nun­­ka, ídazen az eredményeket niirtűc.uki tspoattol atjaAhogy coak egy példát ouílitaek: L ___________________________________________________________________________________________________________________

Next

/
Thumbnails
Contents