Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XVI. (1950-ig Cinkotai, Mátyásföldi, Rákosszentmihályi, Sashalmi) Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1955 (HU BFL XXXV.157.a/3)
1955-03-17
r n- 2 -Czolner ot: Fehérvári et-al kapcsolatban az a me „látása, hogy már az előző" munkahelyén is követett el hibákat ás nem találja helyesnek a szövetkezetbe valé beállítását. Hagyná etnő: Annakidején, amikor a személyzeti osztály vezetésével meg volt bizva, nem tudott az emberekkel foglalkozni. Lehet, hogy párton belül kitünően megállja a helyét, de a pártonkivülie kel nem tud foglalkozni. jCrlsg éti Baranyai et. Ígéretet tett, hogy segítséget ad nekünk, helyes volna ha az elnök azonban az ottani dolgozékbél kerülne kA. Elnökhelyettest, pedig a Fővárosi Tanácstól kérnénk. Mindenesetre amig a vezetőség nincs meg, addig helyesnek tartom as intéző bizotts gnak a beállítását. .Szandál et; Az ideiglenes intézőbizottság beállítását helyesnek tartj* , clenem tartja azt helyesnek, hogy a Főv. Tanácstél kérjünk segítse t Erdei et: A szövetkezetnek az ügyét az illetékeseknek a bevonásával ke.1 egt rgyalni. Tehát adóig egy ideiglenes intéző bizottságot álliti be. Ln biztos vagyok ben.ek, hogy onnét ki fognak korülni azok a becsületes dolgozók, akik a vezetést vig ék. Javaslat: Az ideiglenes bizottságnak a beállítása, amit a FVB. tagjai egyhangúlag eif gadnak. Szandál et t Ismerteti az elvtársak előtt, hogy kik azok az elvtársk&k, akiket kormánykitüntetésre javasoltak.: Szegedi Antal, Badlcs László, Lelkes Kálmán, Halustyik Mihály és Gattyán Márton elvtársak. Tekintettel ara, hogy a megjelent olvtársak ismerik a javasolt elvtársakat, igy egyhangúlag elfogadták felterjesztésüket. 1. napirendi pont: Soltész et. üdvözli a megjelent elvtársakat, és felkéri Pető elvt /■'> ha a beszámolóval kapcsolatban kiegészíteni valója van, u -y azt t gye meg. i Tekintettel arra, hogy Pető et. részéről kiegészítés nincs, felke! az elvtársakat tegyék meg kérdései et a napirenddel kapcsolatba: Kérdések: Szandál et: Milyen irány, ak a tanulók részéről a kezdeményezések? Mennyiben választható el a tanulóktól a mestereknek a fegyelme? Minek a következtében jött létre a bálon a szobrok összetörése, £ azt hiszem ez egy komoly hiba ás oportunista álláspont. ? A másodéves tanulóknak az elvégzett munkáját munkabérben a szakmi soknak fizetik kit A gyakorlati étren az 1emuit évhez viszonyítva a nevelők körében mennyiben állt be javulás? Kglag et: A tanulóidőn kivül, vannak-e ezek a gyerekek foglalkoztatv, Hogy látják as elvtársak az ellenségnek a behatolását ás romboló munkáját az ifjúság között? __________________________________________________3________________________________________
