Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi (1950-ig Csepeli) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.110.a/3)
1954-09-16
./ . *Baf^'áí»a li Wftflünlfí ,. £ > J[ i 3 mégis ebből a módszerből kérnek az elvtársak segítséget, ahelyett, hogy saját maguk olyan módszer kidolgozásán törnék a fejüket, amivel közelebb tudnának kerülni a fiatalokhoz. Több szórakozási lehetőséget és olyan rendezvényt kell tartani, ahol a nevelés lehetőségére is van mód. A nevelés terén elsősorban a pártfunkcionáriusokra vér a feladat, s mi nemcsak 8 órán keresztül vagyunk kommunisták, hanem akkor is amikor hazafelé utazunk. Számtalan mód van arra, ±togy ha helytelenséget^ látunk felhívjuk arra a fiatalok figyelmét. De figyelmeztessük az idősebbeket is, akik drasztikusan bánnak a fiatalokkal. Több megértést de több igényességet is kell a fiatalság felé a gyakorlatban érvényesíteni. Igaz, hogy egy kicsit megeresztettük a gyeplőt, de csak akkor tudjuk megforditani a dolgot, ha megértéssel közeledünk a fiatalokhoz és nem , erőszakos módszert alkalmazunk. A gazdasági vezetők is hibásak mert * nem becsülik a fiatalokat a munka kiadásánál és a munka gyakorlati végrehajtásánál nem olyan megértéssel adnak segítséget, mint az{| a fiatalok szeretnék. Ezért javaslom és tartom szükségesnek, hogy a pártbizottsági ülés után a pártszervezetekkel értessük meg a DISZ bizottság DISZ fiatalok felé nyújtandó segítséget. Munka tervünkben szerepel a DISZ-ben dolgozó párttagok összéhi vása. üiZ elmaradt, ezért nem pótlólag javaslom, hanem kis határidő eltolódással javaslom, hogy a DISZ-ben dolgozó kommunistákat összehívjuk. Azonban helytelen lenne, ha csak a P.V.B. foglalkozna a DISZ-ben dolgozó kom^ munistákkal, rájuk kell elsősorban támaszkodni a kér. DISZ bizottságnak is, s bevonni a munkába. .^ Ezentúl javaslom, hogy a P.T.Öl a DISZ bizottság segítségével vizsgál- i ja meg, elsősorban a nagyobb üzene kben mérje fel, hogy a fiatal párttagok közül hány elvtársat lehet átadni DISZ munkára a DISZ munkájának megjavításé érdekében. . . , p . , Ami a szórakozást illeti arra meg van a lehetőség, Posítógyár, -papírgyár, í ásványolaj kultúrterme. A Posztógyári DISZ fiatalok meghívhatnák pl. a Papírgyári vagy ásványolajban, vagy a Mirelité-ben dolgozo DISZ fiatalokat a pártszervezet segítségével. Vannak MHK pályák, röplabda pályák, csak a játék megszerettetésére nem mozgósítanak. Tavasszal lett javasolva a kerületi DISZ bajnokság, azonban nem sikerült megoldani. A vizitelep igénybevételét, kirándulásokat is javasoltuk, de állandóan le voltak kötve és ilyen dolgokra nem értek rá. Csupán 3 esetben volt harci játék. , . . . , . 1 Nekem az a véleményem és javaslatom, hogy ezek a dolgok a határozati ^ javaslatban is szerepeljenek, hogy azután legyen meg az ellenőrzésnek a i konkrét lehetősége is. , . Javaslom, hogy az előterjesztést úgy fogadja el a P.V.B., hogy az elhangzottakkal, a DISZ által feltárt jelenségekkel és az apparátuson belül dolgozó elvtársak véleményével egészítsük ki és ebből készüljön a beszámoló a pártbizottság elé, a javasolt elvtársak pedig a határozati javaslatot készítsék el. , , , , ^ . . , , 1 Tannelné esetével kapcsolatban a Posztógyár pártbizottságával beszeltem meg, hogy milyen intézkedést tegyenek. A l.V.B. a jelentést a kiegészítésekkel és javaslatokkal elfogadja. 2./ napirendi pont: Tájékoztató. I Berta elvtárs: Réti elvtársnő tájékoztatni fogja a P.V.B.-ot a Posztógyárban lefolytatott A.E.K. vizsgálattal kapcsolatos problémákról. Rótiné elvtársnő: 1954. március és április hónapjában a Magyar Posztógyárnál vizsgálatot tartott az A.E.K. a januári és februári prémium elszámolások ellenőrzésére. < . , A vizsgálat eredményeként az A.E.K. kifogásolta, a vallalat januári es februári, a kártoltfonoda januári, a felvető januári, a cérnázó januári és februári, valamint a kikészítő és festöde januári és februárt ______________________________________________________________ L____________________________________________________________________________________________________________ — - 1 ^ » - \
