Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi (1950-ig Csepeli) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1953 (HU BFL XXXV.110.a/3)
1953-01-29
n i -5 -Baranyai elv társ: Fenn áll valóban az, hogy a Pártbizottságé bein tud- V:';c meghatározni , mi a csoportos agitáció. Minden egyes s táti s zt. l Kából hiányzik a csoportos agitáció megjelölés. Helyesnek tartottam volna, ha ezt a jelentős felveti, hisz Sztálin elvtárs is mondta: hogy "nem árt némely dolgot többször is ismertetni". A Gépgyárban van egy cső por 4- tos ágitáciés iskola, ami a Budapesti Pártbizottság szervezése^alapj&n indult meg. A figyelmemet fölkeltette az, amikor egyik elvtárs a propaganda és az ágitáciés munka kapcsolatát emlitette ^fol. azt mar több Ízben megtárgyaltuk, hogy a propagandisták adják átt a tapasztalataikéit a népnevelőknek és fordítva, de ezt még nem valósítottuk meg. Ez azt bizonyítja, hogy a kapcsolat a népnevelők és a propagandistal: 1 között nem megfelelő. Azt az erőt, amit az oktatáson fog.lalivozta nem bízzuk meg feladatokkal, ami kihat a népnevelő, ill. az agitacios munkára is. Berta elvtárs: Bár az ágitáciés munka terén értünk el eredményeket, mégsem értük el a várt eredményt. Ha az agitacios munkát vizsgáljuk, az irányitásbél kell hogy kiinduljunk. Az alapszervezetek részben már felismerték az agitacios munka jelentőségét. De ha mi is és az alapszó á~N vezetek is jobban felismerték volna ennek jelentőségét, jobb eredmenyékét érnének el ebben & mujLkáb&n• Az agitacios inunkat akadályozza az is, hogy a népnevelő értekezleteket két hetenként nem tártján meg, ahol a népnevelők megkapják az ágitáciés szempontokat. Hiányos az agitáció tartalma is. Még mindig nem tudtuk elérni azt, hogy a kerület életéből vennénk ki példákat. Hoztunk határozatot arra, hogy a kerület munltját és jelenét feldolgozzuk , de ez nehezen megy, elhúzódik es i.?y nem megfelelő szempontokat kapnak a népnevelők. Bzivesotben foglalkoznak a népnevelők a központilag megadott szempontok .al, ami helyes, de fel kell dolgozni helyileg és foglalkozni kell az egyes emberek problémáival is. A jelentés felveti a népnevelők es partbizalmian helyi állásának hiányosságait, Elsikkad á munkában az ellenség ell©ni harc. £j% a béke..bölcsön jegyzésnél, a felvas; rl^.snál és legutóbb uocember c.uával kapcsolatban mutatkozott meg. Az mellett nem használjuk fel a szemléltető agitáciét. A faliújságnak az üzem életét kell vissza tükrözni , bírálni a rosszul dolgozókat és dicsérni a munkájukat becsülő ^ toson elvégző dolgozókat. Ezen a téren nem tud tünk adni módszerbelit segítséget az alapszerve-zétöknek. Pontos az agitacios munkához az üzemi sajté terjesztése. Kihat erre a munkára az is, hogy az og ztalyoiv közti kapcsolat nem kielégítő. Iliba az is, hogy a Part és Töiaegszorve«« zotele Osztálya ezzel a kérdéssel nem foglalkozik. Csak a szervezési munkára vesszük az irányt és ez mellett a politikai munka elfárad.. Az osztályok közti kapcsolatot egészségesebbe kell tenni. Leveset ioglalkozunk a népnevelők népszerüsitűsével. A Szovjetunióban kitüntetés az, ha valaki agitátor lehet. A Disz. az Ifjúsággal kapcsolatos anyagokat, az ÁSZT. a dokumentum ági táciés anyagot nőm haszn.- lja_ fel. Ugyanúgy keveset foglalkozik a népnevelő munkával az AABoZ. is. Javaslom azt, hogy úgy, mint 1952-ben most is össze kellene hívni egy népnevelő konferenciát és ezt több esetben alkalmazzuk. Karóczkai elv társ: A jelentés sok érdekes szempontot vet föl, de vannak 'benne felszínes dolgok is. A jelentős első részeben^foglalKOZi^ azzal, hogy az alapszervezetek felismertek az agitáció jelentőséget. A másik oldalon ezzel ellentétes dolgokat sorol.fel. a hözzaszolcsox. sok módon alátámasztották a meglévő hiányosságokat. Döntő hiányosság && a-i tációs munkában elsősorban as, amit .,crto elv tcirs .s. cl x/6 tót ó , ^ nem kapcsolják össze ezt a munkát másik munkával. Ha a novacsologyorban foglalkoznának a népnevelő munkabal, non történhetne’/ meg az, hogy még most is 1952 oktatási év beindulásáról szélé cikkek vannak a faliújság táblán. Az alapszervöze ti titkárok és az ágit. prop. titkaroL k i*._ ... _____- -- - ■ — - —■ - ---......... - - - - — ~ - — - - - - - -- - ~ - - — - -
