Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi (1950-ig Csepeli) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.110.a/3)
1951-12-13
Határosa tok; 1*/ A heti vezetőségi üléseken bevonva a műszaki vezetőket tárgyalják meg az eÍ3Ő dekád jelentés eredményeit és hiányosságait, majd ezt követően a pártoizalmi é3 népnevelő értekezleteken keresztül ismertessék az üzem dolgozóival. felelős: Szabó elvtárs Határidő: December lö. 2. / A leroaradt részlegek pártcsoportjai tartsanak rendkívüli megbeszélést, melyen fogadalmat tesznek a lemaradás behozására. felelős: Szabó elvtárs Határiciő: december lö. 3. / Az ellcésőket hivja össze a válalat igazgatója és személyszerint mendja meg nekik, hogy hány forinttal károsították meg a dolgozókat, a nemzetgazÉasdgot. felelős: Szabó elvtárs Határidő: folyamatos 4. / Az 1932.es évi terv előkészítését nézzük meg és azt párt bizottsági ülésen megtárgyaljuk, nogy hogyan van biztosítva a január i.-i Deindulás. felelős* ^zaoó elv társ Határidő: december 23. III.napirendi pont, Harsai elvtárs a jelentés kiegészítéséhez a következőket ismertette, ll tálában a tanulmányi ere dm nyék a múlt évihez képest visszaestek, kü-r löijösen az ipari technikumban, /“zen a téren nagy lemaradás van, aminek egyik fő oka az, hogy a lechnikuffioan a tanulmányi anyag aa a követelések sokkal nagyobbak, mint a többi iskolákban./ A Gimnázium elég jó eredményt ért el, nabór a múlt évihez képest szintén visszaesett. A munkásfiatalok /-v itt értek el a legjoob eredményeket, pl. ll kitűnő tanuló kozott 9 munkásfiatal van. A tanulmányi eredmények fokozására a tanárok korrepetálásokkal és tanulópár rendszer kiépítésével adnak segítséget. A fegyelem az iskolákban nagyon akadályozta a tanulmányi előmenetelt a fegyelem az xrodai szakiskolában különösen nagyon rossz, úgyszintén a Gimnáziumban, nogy a tanulók abban reménykednem, nogy úgysem fogjak őket el távoli tani. Ez az egyik fő oka a tanulmányi eredmények alacsony szinv nalának és a fegyelmezetlenségnek. A lemorzsolódások különösen a Gimnáziumban jutatnak rossz képet, itt az Ív eleje óta ko. 2o fiatal lépett ki az iskolából. A kilépés oka családi ok, anyagi Helyzet, sok esetben f ol re ve ze t ős . A tanári testület nem segítette ebben a negyedévben a DISS-t, az igazgató az ipari te enni kunban állandó feladatának tartotta a DI3Z szervezet támogatását, de a Jedlik Anyo3 Gimnázium igazgatója csupán kényszerből végzi a DÍJ" szervezet ellenőrzését, a tnárok közül a párttag tanár elvtarsak minden társadalmi segítésből és a fiatalok támogatásából kivettek a részüket. A Gimnáziumban a vezetőség újraválasztása óta megerősö dütt az ifjúsági szervezet. Gokban elősegítette a tanulmányi eredmények növekedését, megszervezte a tanulópárokat és állandó tanulmányi agitá-r ciót folytat. Ezzel nagy mér Ide Déh megkönnyíti és elősegíti a tanártestület municá já c • nz ipari i’ecnniicumban az év e lej éne z képest szinten állandó emelkedést mutat a DIGZ szervezet munka ja. A tamuiuparuitun. kívül megszervezték a késés elleni lo perces mozgalmat es ezzel ni tudták küszöbölni a lésőnjövóst. az xrodai Szakiskolában mivel az esti iskola már r - n ; <f
