Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XXI. Kerületi (1950-ig Csepeli) Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1949 (HU BFL XXXV.110.a/3)

1949-09-16

r ~\ i1. if iWMMWHWBWiSfc Antal elvtársi helytelen , hogy az Ifik továbbadják kádereiket,/. | ► anélkül, hogy először a saját alapszerveiket erő-'. [ sitenék meg. Hozzon a MIKSZ Bizottság i hogy a vezetőket bizonyos ideig nem váltjtotMí/^Ü . \ Persze ehhez nem lehet mereven ragaszkodni, de bizo­nyos ideig ne lehessen elmozdítani az ifi vezetőket a helyükről. Határozatok; A toborzási kérdést össze kell kapcsolni az ifjúsági kérdéssel és a titkárságin újból be kell számolni. Felelős í Gieger elvtárs. Az alapszervi kádertanácsok, miután felülvizsgálták és kiértékelték a VIT-et, tegyenek konkrét javaslatot funkciók betöltésére cs vigyék 1 előbbre a VIT-el kapcsolatban kitűnt becsületes és jó ifiket. BPLtsen ki az ifjúsági vezetőség újabb és újabb csoportokat és ter­jesszék ki munkájukat ezekre a csoportokra és legyenek azon, hogy _ minél nagyobb számú iifiit vonjanak be a munkába. Támogassa a Párt az úttörő mozgalmat. Juttassunk nekik megfelelő szákházat. rA meg nem felelő úttörő vezetőket váltsuk le és állítsunk be he­lyettük megfelelőket. fy'ej&r Ezeket a határozatokat külön ki kell gépelni és Gie er elvtársnak, átadni * 9 Ezután a Pártbizottság rátér a harmadik napirendi pont tárgyalására. Stupiák elvtárs; Tegnap este az iskolabizottsággal, az MNDoZ iát óla— hálózat vezetőségevei és a MXHSz vezetőségével össze­ül tűn?', hogy kiértékeljük az iskolapolitika állását csepeli viszonylatban. Konkrét javaslatokat kellett tenni az iskolapolitika megjavítására. Ez az iskola­év már más körülmények között indult meg, mint az elmúlt. Kimondhatjuk, hogy a gyárak stb. államosítása í.itáp miénk az iskola is. A gimnáziumok létszáma mig­­d~' kétszereződött, a tanulók szociális összetétele 67»ö százalék erejéig munkás. Tehát az előző evekhez viszo­nyítva megjavult a beiratkozási arányszám és csökkent a lemorzsolódás. Miért volt ez lehetséges? Mert a cse­peli szülőknek, megszilárdult a népi demokráciába ve­tett hitük, mert a csepeli dolgozók tudják, hogy meg­nyílt végleg a munkásosztály gyermekei előtt is a to­vábbtanulás lehetőségi,. Bármilyen magas funkciókba kerülhetnek. A munkásosztály soraiból kikerült értel­miségnek hozzá kell járulni a proletárdiktatúra meg­szilárdításához. Az iskolai) jelentéssel kapcsolatos kérdőivek elárulják, hogy a csepeli dolgozók gyerme­kei tovább akarnak tanulni. Legmagasabb száz&lekban_ a vegyész, technikus és orvosi pályára akarnak menni es csak egy kis százaléka pedagógusnak. Az ötéves Terv és a most befejezés alatt álló hároméves nemzetgazda­sági Tervit hatalmas lehetőséget ad arra, hogy a munkás­osztály soraiból felkerülő szakemberek korlátlan meny­­nyiségben szivódjahak f 1 az államapparátusba és a gaz­dasági élet különböző funkcióiba, hogy ott szilárdít­sák, segitsék a pröletáriátus hatalmat. G • /.

Next

/
Thumbnails
Contents