Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.108.a/3)
1952-03-27
I - ,, - I P-1 áíV' i -; -Í/ ’ #A Kovács István elvtárs említette, de Rákosi elvtárs bővebben foglalkozott az általános műveltséggel. Határozat jött arra vonatkozóan,hogy a középiskolák legfontosabb 4 anyagát 3 hónap alatt megtanuljak az elvtársaink. Ha hozzákezdünk április 1.-én ennek a határozatnak a vegehajtásához akkor jövőre érettségizett elvtársaink lennének. Az iskolákban megnövekedtek a paraszt és munkásszármazásu gyerekek és a tanula3i vágy mind magasabbra szökik. A legfontosabb, hogy ez a tanulási vágy legyen meg funkcionáriusainknál is. Ebből szempontból sem vagyunk gazdáfat üzemeknek, nem ismerik eléggé az embereket. Én magam tapasztaltam hogy biráltfkfunkciónárusokat anélkül, hogy hosszabb idője ismerném. Megtörténik, hogy kimegyek egy üzembe ott kialakítom 1/2 :nap a véleményem valakiről és ha 3 hónap múlva ugyanaz az ember kerül szóba,- ha közben nem voltam kint az üzemben - ugyanazt a véleményt mondom róla. Ez itt a P.B. belül azt hiszem fennáll általánosságban. Rengetek sok az Írásos anyag gyártása. Hetenként 5-6 irásosanyago küldünk ki, amiből kb. 2 megfelelő. A múlt héten nem volt olyan nap, hogy 1 - 2 körlevél ki nem ment volna. A Budapesti P.B.-ra most csak két hetenként kell beküldeni jelentést, ami a munkánkat nagyban megkonynviti. Az Írásos anyagok lecsökkentésére az üzemekben beszéljük meg a feladatokat az elvtársakkal közvetlenül és igy igyekszünk megoldani 11 is sok a lazaság. Rendkívül kaapányszerU az osztályok ellenőrzése. Ezen a területen kell első sor oan yá^o^atni. Ebből adódik, amikor az osztálytitkár nincs az osztályon, akkor a munka megáll. Most pld egyedül a Hubina elvtársnő van bent, gondolta, hogy ő m 1 g semhagy j & e gye dűl az osztályt. Kevés a felelősségérzet az elv társakban és ugynéz^ki, hogy nem túlságosan neveltem őket. Az ellenőrzés az osztály titkárok felé semkielégitő. Kb. háromszor tudtam leülni nyugodtan beszélgetni Molnár elvtárssal az osztály problémáivá * Sok más feladat van és igy fodult elő, hogyvanegy anyag, amelyet 3 hónapja nem tudtunk elkészíteni, /Vidékiekkel való foglalkozás./ ami némikép abból is adódott, hogy nem kérte tőlünk senki ezt az anyagot. Javaslat: Az osztályt titkári értekezletenne csak az előzőleg------------------hozott határozatok legyenek ellenőrizve, hanemegy osztálytitkár elvtárs számoljon be az elmúlt heti munkáról. Az ügykezelésen előfordulnak hibák. Meghívó érkezik március 29.-re,amit f* L április 4°-én kapok meg. Kiszólunk a titkár eÍvtársaknak,kérjúk,hogy küldjenek be jelentéseket, amire azt a választ kapjuk, hogy ok már elküldték. Előfprdul azutánaz, hogy est az anyagot ma a k meny TTpre^ünk esv elvtársat, akiről senki nem tudja, hogy hol ^sn. rfádS^n elvtLnít pld! ’2 érán át kerestük, végül a telefonezobáben találtuk meg, ahol üzemeket értesített ki. Külön idetelefonálnak az üezemekből különféle ügyekben és látják ezt a iBzer^®SetÍeiSlfobb titkári nam is lehet csodálkozni, ha az elvtarsak is hanyagok. A legjobb titKarj értekezleten elhangzott szép beszédek sem tudják megoldani a problémákat ha nincsanek szervezetileg alátámasztva. Javaslat! A következő 1/4 évi terv elkészítésénél döntően foglalkozzunk Javaslati. * ” " ^Selüli problémák megoldásival, vagyis a rendszeresség és szervezettség bevezetésével. ^TelpntéIben^van egy pár utalás a pártmunka megjavítására vonatkozóan If aSÍ hfeze^a pgtgpités ttrUleíén is lényeges fontossága Gerő elv+/wq beszéde. A vezetés általános színvonalát meg kellene néznip fcz összes funkc iónáru soknál. Az üzemekből a fekete túlóráknál ia megmutatko?ik hoffv a vezetés nemjó. A vezetésnél is az a helyzet, hogyhelyí viszonyokra kell alkalmazni és igényeseknek kell lennünk. stb. mechanikusabban áL kalmazva/. ^ero elvtárs beszédének 6. pontját szükséges lett volnabeépiteni ajelentésbe. A 3 hónapos munkaterv elkészítésénél azt hiszem szükséges beépíteni Gerő elvtárs 6 pontját. /4 ' _ v 4 , j _______. .. .. . f I1U i. . mi*MU__.i i .■ 1 - -fn—. r-i itm—hMm—f1-*—