Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.107.a/3)
1954-01-21
azáa, hogy a pártdemokrác^ia kérdése előtérb&^eriifcfc-vés háttérbe került a párttagság kötelességének a kérd^áe, % mutata Politikai előkészítő munkánk a pártárrészeteken belül egyoldalú. A holnapi titkári értekezleten éöt.á kérdést is meg kell magyarázni. A vezetőségválasztásokelőkésáitése jusson kifejezésre tagdíj fizetésben, pártmunka végzésében, oktatásban valőrészjrvételben stb. Meg kell mondani a pártszervezetek vezetőségének, hogy a politikai előkészítő munkát azon kereztül is értékeli a PB., hogy hogyan emelkedik a pártmunka. Gyenge a pártonkivüliek felé való politikai felvilggositó munka. Helyes a régi tapasztalatok alapján nagyobb népnevelő tanácskozásokat tartani, a Pl. utasítása az ágit.prop.osztályt, hogy tartsanak összevont népnevelő értekezletet és ott fejlett elvtársak magyarázzák meg ezeket a legfontosabb kérdéseket. Ezeken a népnevelő értekezleteken a fő súlyt arra kell fektetni, hogy a vezetőségválasztásokon ne az arabereket boncolgassák’. Itt magyarázzák meg az újszerűség kérdését Í3 és azt, ami a javaslatokkal kapcsolatban felmerült5. Kiesen szembe kell szálni azzal az ellenséges nézettel arai ■' több helyen felmerült, hogy aki párttag, az lehet pártvezető-3égi tag 13. Meg kell magyarázni, hogy melyek azok a kategóriák, amelyek elsősorban számításba jöhetnek. így azt is el tudii &°K,y "tényleg feljöjjenek azok a személyek, akiket eddig elfelejtettek. Abb.;n, amit Bánki elv társ és "Szabó elv tár snő is érintett. ??Lílrí1£t ,van az ed4ei ounkánkfelé• Pl. hogy fizetési probi vtetnek fel. Ebből látszik hogy a pártszervezetek kisajátitották a tomegazervezetek feladatait. Hogy a.Kútvölgyiúti kórházban nem ismerik a vezetőség tagjait, azt mutatja, légy a vezetőségnek nem jó a kapcsolata a tömegekkel. SftXf ÍS* elvtára javasolt, hogy a további jelentések elkészítésében az ágit.prop.osztály is vegyen részt. Azokkal a javaslatokkal, amiket Böszörményi elvtárs, Tarjánt tlll elToJl&zUr elVtárS fel7etstt9k- nettet. Javasol- A a jelentést elfogadta a felvetett javaslatokkal együtt. tónyi^eredményéről^110110^ helyzetérő1 éa a munkásszár ma zás u gyermekek tanul- Előadó: Sinka elvtárs. Kérdések: ■M.u^.1, elv tára:. ?an-e a nevelő ttohonotoban az ott neveiteknek önkor irány zn ti rendszeres, ha van hogyan működik? Velkei elvtárs: Konkrétan milyen tantárgyakban van lemaradás? A tanév elején gyakori volt a szökés. Ezt hogyan szüntették meg. Ml volt az mdito ok, hogy megszöktek a gyerekek? ——■ elVtára: í JeA®nté? íeeeSÍti» hogy a Zrinyi fiuotthonban és a Koloka?A leányotthonban nagyon nagyok a szökések, mi ennek az Gergely elvtárs: Mi elmagyarázható az, hogy ilyen alacsony a tanulmányi szingoadoskodai a Tanács a nevelőttohonok képzéséről, mit tesznek az igazgatok ebben a tekintetben? * Mennyire érzik hivatásuknak ezt a munkát a nevelők? Milyen a munkamorál? Van*e pedagógiai munkában kezdeményezés? Milyen az egészségügyi helyzet az otthonokban? 1 ,,-7-I
