Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1954 (HU BFL XXXV.107.a/3)
1954-01-21
/fi)f Milyen az úttörőmozgalom hatása? A kerületi Uttörőház milyen segítséget ad a szabadidő kihasználáséra? Milyen tárgyakból gyengébbek a munkásézármazásuak? Mi az oka, hogy évek óta nem tudunk jobb eredményt elérni? Az uj pedagógusok osztályaiban vagy a régi pedagógusok osztály Iban mutatkozik a lemaradás a munkás gyermekeknél? A pedagógusok továbbképző intézete hogyan foglalkozik a kerület pedagógusaival, mennyire fefcel meg ez a foglalkozás a pedagógusok színvonalának? Komócsin elvtára: Pelveti a jelentés az k uj költségvetés kérdését. Ez csak elgondolás a kerületi Tanács részéről, vagy ez már jóváhagyott költségvetés? Válasz: 1 Slnka elvtárs: Bánki elvtársnak válaszolva: Mtegvan szervezve az önkormányzat, amely foglalkozik a gyermekek problémáival, fegyelem kérdésével, a tanulás problémáival és a rajok munkájával, lényeges kér ^ déoekben az önkor irányzata nem dönt, azokban az igazgatók döntenek, A gyeruekek szökésénél bevonják az önkormányzatot és azt megbeszélik velük, Velkei elvtársnak válaszolva: A Szovjetunióban járt egy pedagógus köldtöcfctség. Ez a küldöttség azt a tapasztalatot is szerezte többek között, hogy az anyag túlméretezett volt, A Sz.U, bán lo-15 ?ó-al csökkentették a tananyagokat. Ennek alapján vizsgálja az GM. az anyag leméretezéset, az alsóbb osztályokon történelemben, számtanban van a lemaradás, PelsŐbb szakon fizikában, kémiában, Pesta elvtársnak válaszolva:A szökések most lejjebb csökkentek Ez nem tisztán a nevelés eredmenye,Ehhez a hideg időjárás is hozzájárul. Múlt héten is volt egyik intézetünkben szökés és £ szemben lévő közértből vittek el likörféléket a gyerekek.üysac Igen sok körülmény hozzájárul a szökéshez, A gyermekek nem _ tudják megszokni a kötött munkaformát, az ottnonokban, amihez hozzájárul, hogy az otthonokban nem minden szempontból felel meg a nevelés. Vagy pedig a kiadott szülők csalogatják vissza, Hozzájárul ez különösen azoknál a gyerekeknél akik vidékről jöttek. Itt az élelmezés is hozzájárul, Gergely elvtársnak válaszolva: A gyermekek az otthonokban az e] ső negyedév végére jutottak el ahhoz a színvonalhoz, amellyel a tanulási évet kezdeni kellett volna. Ebben az évben 5oo állami gyermeket gondoznak. Igen alacsony eredménnyel kerültek agyérmekek hozzánk a vidéki otthonokból. Ez is egy ok.Másik ol hogy az otthoni nevelők munkaidejébe a felügyeleti idő is beszámít ódik, igy a nevelők nem tudnak felkészülni a szaktárgyi foglalkozásra. A nevelők felkészülésének hiánya az oka annak hogy alacsony eredmények vannak, A nevelők továbbképzését a pedagógiai továbbképző intézet irányítja. Külön szervezték me< a nevelők továbbképzését és külön az igazgatókét, A nevelők jEffixábbfcKjizéx anyaga közelebb van már a gyakorlathoz, bár az előadók több tapasztalatot kell hogy vegyenek az otthonok muntájából'. Az igazgatók és nevelők továbbképzési anyagára jellel ző, hogy inkább az elméleti kérdésekkel foglalkoznak1; Az Oktatásügyi Minisztérium túlméretezettnek találja a pedagógiai továbbképzésnek anyagát, most azok gyakorlati vonalra való áthelyezésével foglalkoznak. Ez az első év, amikor az otthoni nevelők is rendszeresen továbbképzésben részesülnek. Ez fejlődés az elmúlt évekhez képest. Az igazgatói értekezleteket a 3 ■-8- 'i
