Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.106.a/3)

1951-02-09

■ > " - ~5~ fo é j/ér; többet tudnánk javítani a munkánkon, ha szorosabb voj/a^\ kapcsolat. 4.napirendi pont. Titkári iskola kérdése. / U»';ü\. riadsz elvtárs: ^ ^ ... v-ra \ • ■ ,k03i , e 1 vTaa;s mondta, hogy meg kell növelni a kommnn/a±ittte' ÜmA' akik . a 9• arxízmust-Leninismust a maguk területén alkalmazni tudják. Esért hoz­­tűk letre a Budapesti Pártbizottság javaslatára a titkári iskolákat. Ezen a területen azonoan lazaság mutatkozik a vezető funkc ionár iusokn'ál. rag mindég háttérbe szorul a gyakorlati munka mellett a rendszeres elmé­id m. Képzés, rl.a Gammában a titkár helyettes elvtárs hiányzott a titká­­ix iskoláról, mert a ratkár elvtárs beteg. Ugyanitt a szerszámlakatos műhelyben 11 párttag van es csak 2 jár politikai iskolára. A?,..°ÍmfYacu:-0 áitalában_ igen gyakori, nádor elvtárs pl. kijelentette, hog nem tudja úgy beosztani az idejét, hogy hetenkét kétszer félnapot tanul­­xi x Tj ua .3 on • elvtárs hiányzott lo4 közül, A Propaganda osztály ellen­­á Y g g fe-foya, hogy me. nem vontuk a hiányzókat felelősségre. A hi­ányzások ínkabo a nagyüzemekből vannak. Pl. a keltex és Bztándard. a ,£eí|uár 1“®n 'T hiányzó volt a 38 tanuló közül a délutáni ra. j-s txfciváj. 1 i&reolan. a o tanaardból 21 közül 16 hiányzott. a titkári iskolán is sok lafcaság mutatkozik, Legdöntőbb hiba, h ogy a tanulás színvonalat nem biztosítottuk és a konzultánsokat se;.. Ez az agit.prqp. osztály munkájának hiánya. Ezen aigy akarunk javítani, ho, y a felső fokon tanulókat beosztjuk a titkán iskolákra. J .-ásik hiányosság, }iúgy a könyvtár hiányos, a LUHiHIzm'üS kérdései és a m.o.-je.vik - ar.c turtouetenincs megfelelő szárban. Bcszóljiik no '• aztező- ' ....... me/acel, oogyenok felajánlást a könyvtár kiegészítésére.hiba, honv 3 óJ' ü 3 010 r 10 9'' Van* Megs2til*VOai?iix: > h°tiy az apparátusba jöjjenek át tanú­rel Feli> számolni a tanulás ideje alatt lév lazaságot, fenvelmehét1 ín­ségét. ia nelre küszöbölni a késést. Ehhez tor,.-észeteaen sziikséees, hory ;forXök?iaT::zeX0..'s minaeb pontos legyen. Fel kell számolni azt' isi h‘o v ujocxgzo. Olvasna A az elvtaroak tanulás helyett, s az időt -ont osan tart­­v sár be, ne kezdjone;; előbb készülődni. te" 1 íet1U1 if- fcl :ce11 számolni, hogy rendkívüli esőtekben a műidül el lőhet hagyni, s az oktatás idejében rendkívüli crtekoz­íz Ifo •tudjuk megjavítani a munkánkat, ha a Pár tbi zott naq megköveteli a funkcionáriusoktól a tanuló félnapok betartását. 1. a Gazd a 3 ti; 1^ osztályon Szaboné és --oltán elv társnő hetek óta nem tanul­tra. --app eivtársno a színházbérlete miatt elmarad: a s- enináriuraról. Aboán latjur a javulást, ha a Pártbizottság keményen fogja ezt a kérdést Csat h 6 e1vtárs: f0X111 fo;T®.fofyan itkároic, ai•:ik többszőr hiány0ztak? Ezzekke 1 kapcs01 at­­oat). te i,tuiLc-e valami lépési;, felelősségre vontuk-e? Fintér elvtárs: ti tkár 1 iskolának eredményei is vannak, helyesen hoztak! uaasz elvtárs a 111 bakát. mi magunk sem láttuk ennek a kérdésnek elé-:, é a 36 lej 11 •„< >ö 0gc; 1. • ii0ui aegi 1011 ük e3.éggé 0 01 v téx3nks. 1 • fo XaXüijqh xernall, különösen ha figyelembe vessz, ük, Uo y az ,? 1 fiursa.-.. .ciplonb. zó fokokon tanulnak, s igy konzultálni nem lehet, ii elves volna, ha egyforma fokon tanuló e ív társakat ősszé hívnánk, és osszenasonlitanank a_ jegyzeteinket, - A helyiség, kérdése igen nagy prob­léma. _- .raba, hogy nincs meg a pártfunkcionáriusoknak a Párttürtónct és a enniizmua merdősei, ezt pótolni kell. Szükség volna egy könyvtáros­­ra.is, aki a brosaurakat beszerezné. g-ullerelvtáronőnei kádernaplót kellene vezetni a titkári iskolán tanu­­ló^elvtársamról. - A munkáérteh ezle bek igen komoly eredményekkel jár-XlO.iv.* ------------------­­­M f r ~-----------------------•­----------------------------------- ■

Next

/
Thumbnails
Contents