Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.106.a/3)
1950-02-03
/ r — - -----------------.— fasm > Jegyzőkönyv , . v f ®í'r 1_ x_ ,1^1^. - V felvétetett 195o.febr.3-án XI.kér.Pártbizottságnak megtartott ülésén. Jelen vannak: Kállai, Máczné, Feketéné elvtársnők, Balatoni,Hámori, Tóth, Vékony, elvtársak. I.napirendi pontnál jelen va. ?ak még: Müller elvtársnő/, Lukác3, Hortobágyi, H o r á k , valamint Molnár és Ludwig elvtársak a Nagybudapesti Pártbi' ottság részéről. Napirendi pont: I. Oktatási osztály munkaterve: Müller elvtársnő. II. III. IV. i rt Hámori elvtárs üdvözli az elvtársakat és felkéri Küllemé elvtársnőt, tartsa meg napirdndi pontját. Müllerné elvlÉrsnő: A munkaterv elkészítésénél figyelembevettük a K.V. határozatát, hogy a kerületi oktatási munkában gyökeres változás következőn be. A munkaterv három részből tevődik össze; az első: a helyzet kép, Második: Az általános rész, harmadik: a konkrét ütemterv. A helyzetképben kiértékeltük a jelenlegi pártoktatás formáit és megállapítottuk az ezen irányban végzendő leendőket. Az általános részben megemlíti, hogy a párttörténeti szeminárium hallgatóit más helyre osztották be, a_ 3 hónapos, 5 hónapos iskolára és haladó folcu szemináriumra. Megállapítja, hogy a népnevelő gárda hiányosan működik, mert a tagságnak esdi 5o J>-a vesz részt a párt oktatás bán. Nagy gondot kell fogrditani az előadó képzőre, mert ez a legszűkebb keresztmetszet. Az el"adóképző nem tudja a megfelel mennyiségű és min ségü előadókat szolgáltatni a kü-, lönböző szemináriumokra. Megemlíti, hogy az oktatási alosztálynak a ■' köznevelés terén nincsenek adatai, ezért a jövőben fs nagyobb gondot rt kell fordítani, az oktatási munkában súlypontot képeznek a funkcionáriusok, a középkáderek, sztahanovisták, építőiparosok éé az ontok. Újból megemlíti, hogy a legnagyobb hiány az előadókban van, akik kevesek és alacsony elméleti színvonalon állnak. Népszerűsítik a rádió szeminárium mókát és ^vi lavezet .'két vonnak be. Nagy súlyt kell fordítani az oktatás ellenőrzésére. Az ellenőrzésnek a legfejelettebb elvtársakból kell össz tevődnie. Befejezésül megemlíti, hogy már foglalkoztak■az elméleti tanáccsal és beindították az 5 hónapos esfci iskolát. Vagyis foglalkoz- i tak már a munkaterv legfontosabb pontjaival. Hozzászólások: Molnár elvtárs: Hozzászólásában kérdezi, hogy van-e az oktatási alosztálynak egy képe a felvetődött elvi problémáiról? Készül-e az eller őrzésről politikai kiértékelést s megkapják-e a PB tagjai? Milyen az előadók szociális összetétele? Hogyan akarják a szemináriumok lemorzsolódás átmegalcad ályo znifc Milyen értesülései vannak az oktatási osztály nak az egyetemei folyó párttörténeti előadásokról? Müller elvtársnő: válaszol a kérdésekre és megemlíti, hogy nem tapasztaltak "szemináriumokon elvi elhajlásokat. Az elméleti tanács titkára nézi át az ellenőri jelentéseket és egyes elhajlások esetén si behívja az ellenőrt. A Pb tagjai nem kapják meg a kiértékelést. Az előadók szociális összetétele javul, de jelenleg is, főleg a H.M.-ből és a vállalatvezetőkből adódnak. A lemorzsolódás Megakadályozására X./. „
