Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság XI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1950 (HU BFL XXXV.106.a/3)
1950-05-05
teijsilra: jJlC. j fii, . ,r.r / 0 0R'fi k1 ö n yj V , rjÖÜJ fi, / felvéve 195q május 5-én. a í-DP. Xlker. Pártbizottság ülésén/’.’' ele a vaiiaak: Ká..: lóri ■‘-va, Mész* os, Bodri, Vékony, Lopusán, Balatoni, Hámori és László elvtársak. " Hiányzik : Feketéné és Kónya elvtársak. napii endi pont ok: 1./ A „köznevelés kérdésé : Káin i elvtár on-5 2.,/ Május 1 kiértékelése és a békemozgalomról : Bodri elvtárs 3./ A vezet.) seg választásról és a 4./ |4álBÓla¥e3e¥©íííf3l l Különféle. Bejelentések. Első napirendi pont: A köznevelés kérdése. /Ennél a napirendi pontnál jelen van: Szabó elvtárs ! s helyi pedagógus szakszervezet elnöke, Lukács elvtárs az Imre gimnázium igazgatója és Szebenyi Kállai elv tár snő: elvtárs & kerületi nevelés ügyosztály vezetője. " Kiégész Hi áz előzőleg már Írásban minden jelenlévő elvtá snak eljuttatott referátumot. ' 1 y Rámutat arra, hogy a kommunista pedagógusok igen kis mértékben telie- ta1 0 00 a föladatot, amit egy kommunistától várni lehet. Az iskolaév kezdeten nem tudtak megfelel en álíásfoglalni a vallásoktatás kérdésében „felmer ült problémákban. Ezen a téren kétféle végletbe estek a komnunista pedagógusok. Egyik rész attól félt, hogy nehogy megsértse valamivel a hitoktatót., A másik végletbe estek amikor a közelmúltban egy hitoktató „megpdzott egy tanulót és ezt nem használták fel propagandának „a szülök felé, hanem egyszerűen kiutasították az iskolából a hitoktatót, hzzei azt a látszatot keltették, hogy a hitoktatást valamilyen formában akadályozzák. A Bocskai úti iskolában jogi kérdést csináltak abból,„hogy a két szülő közül az anyteak vagy az apának van joga rendelkezni a gyermekek oktatása felett, mert az apa az aláírás vxsisxa; érvénytelenítését követelte, amit az anyától a hitoktatónő személyes látogatással erőszakolt ki. A jogi kérdésen vitatkoztak, de a aitoktatonot ma sem vonták felelőségre. Ebben a kérdés bon felelőség terheli a szakszervezetet és az ügycsoport vezetőjét is. A kommunista pt dagógusoknak tudonásul kell venni, hogy osztályharc ' ’• Yaí? nelcik harcolni kell. A harcban mögöttük áll a Párt, azksr alkotmány, a tomegszervezetek, a tanügyi hatóságok, csak élni kell a'támogatással. Ezután„Kállai elvtársnő a szakszervezet mun újáról beszél. Kijelenti, GÉy 'teg a nagybudapesti szakszervezet intézkedéseivel sem vagyunk meg— elégedve, de a kilátásba helyezett személyi változástól nagy javulást' varunk. „A kerületi szakszervezet txt ársága csak utólag regisztrálja az eseményeket, a Párthoz segitéségért soha nem jön. Csak akkor tudtunk munkájukról, na valamilyen feladattal bíztuk meg a szakszervezetet. a_szakszervezettől elvárjuk, hogy felhozza a problémákat, mert e-nélku{ te©©©?: Kern lehet. Hiba, hogy a szakszervezet funkciónáriusai a ielauatok kozul keveset látnak meg. A szakszervezet munkájában opportunizmus mutatkozik meg ami abban nyilvánul meg, hogy nem akarnak senkinek sem rosszat tenni. Ezen az állapoton javitani kell. Kállai elvtársnő befejezésül a diákszövetség kérdéséről beszél. Hiba, hogy az iskolákban nem látni a diákszövetség munkáját. Előfordul, nogy egyes osztályokban, különösen az alsóbbakban, jó a diáktitkár, de a kerületi diáktitkárság csak paprion létezik. Hiba, hogy az élén e+0. LafJeI°lt kislány van, de reméljük, hogy az egyesülési kongresszus úton1 alapos változás fog bekövetkezni.A diákszövetség munkájára rányomja elyeget„az, hogy karácsony után le kellett váltani az egész vezetőséget Az ok amiért le kellett váltani megmutatja, hogy hogy viselkedett az egész vezetoseg az iskola évukezdete óta. Kállai elvtársnő ezután elmondja, hogy igen keveset tettünk a felső tagozatú diakok demokratikus átnevelése érdekében, pedig ezekkel a tanulók kai hegye re t kell elmozgatni. Ezt csak a szakszervezet és.a kommunista pedagógusok együttműködésevei lehet elérni. / 2- ©0 r — - ----------------------------------------------------■— -------------mm
