Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.105.a/3)
1952-11-27
•m 6 — i‘ %i4- * g \W As oktatásnál fennállt as a hiányosság, hogy nem folyt egyéni agitáoiő. Esen már javítottunk ás ezenkívül hangos híradóban, fali-ujságon keresztül foglalkoztunk azokkal, akik nem jelentek meg. A pártosoportok, alapszervi vezetőségek meghívták ezeket az elv:ársakat és megbíráltak őket. De a pértonkivüliekét is összehívtuk csoportokba és felelősségre lettek vonva. A mostani taggyűlést úgy készítettük elő, hogy akik még egyáltalán nem vettek részt az oktatásban, a ta zyülésen lesznek felelősségre vonva. Yalássinü lesz olyasmi, hogy kizárják az oktatásból, vagy pártfegyeloi elé állítják. AS egyik alapszervnél Dudics Gyula pl., aki alapszervi feze, tőségi tag, annsír ellenére, hogy az alapszervi titkár és én is beszéltem vele, és többször ígéretet tett, még minőid nem jelent meg. Vagy pl. Katona Anna és még 3 Disz tag, akik szinten többszöri Ígéretük ellenére nem jelentek meg. A legnagyobb hiányosság az alapfokú politikai iskoláknál van, ahol 26-en is voltak egy szemináriumon. Most ezen úgy segítettünk, hogy felosztottuk ezeket és uj propagandistákat állítottunk be. A héten azt a niányozsá&ot tapasztaltam, hogy a kulturhel^iségben, hideaben tartották a szemináriumot. 1 Most feltérképeztük a helyiségeket és a vállalatvezetőt tettem felelőssé, hogy bízsotiea a fűtött helyiséget. A PB* a KIX.Kongresszue anyagát át tárgyalta az alapszervi titkárokkal is. Szombaton jönnek össze és az első részét ki fogjuk értékelni, megnébem a jegyzeteket éc amit tudunk, segítünk. Eredmény mutatkozik as 5-ös alepszervnél, ahol jól dolgoznak a pártcsoportbizölaúak, úgyhogy mindössze 3 volt a lemorzsolódás, legsúlyosabb a helyzet a 3-as alapszervnél. Solti elvt.: # Én azt hiszem, hogy a 76£ nem megnyugtató a részünkre, annak ellenére, hogy vannak eredményeink, különösen a m gyüzemeknél. Azt hiszem as a legnagyobb hiba, hogy nem elég lendület az agit.-prop. osztály munkájában, bár a nagyüzemeknek, igy nekünk is sokat segített. Nem volt elég hatékony az agitáció, amit abból lehet látni, ho y ahol kellően foglalkoztak vele, ott elég nagy az érdeklődés. Sokkal nagyobb, mint az eddigi oktatási anyagoknál, és helyi kőnk^ rétumokkal :árasszák alá. Hogy ezt el tudjuk érni, addig nem szabad lo *0nni a napirendről, amig meg nem javul ez a munka. Iái az alapszervi titkárokkal is kétszer egy héten is megtárgyaltuk éa igy azt látták az elvtársak, hogy döntő súlyt kell helyezni rá. Ugyanígy a propagandistákkal ia. Az oktatás javuléea különösen abban mutatkozik meg, hogy az alapszervi pártvese tőségek és propagandisták úgy szervezési, mint agitéoiós munkában jól Összedolgoznak. Jó módszer volt pl., hogy az alapszerven belül a nótorius elmaradók kipellengére zésére azágyenserkot állítottak fel és ide kitették a neveiket. Döntő fontosságú az, hogy « párt vezetőségek, mint a kerületi P2. ie, minden héten értékelje as oktatást.Véleményem as/rint az a legnagyobb hiba, hogy ezt elhanyagolják. Még annyit, hogy a kerületi PB-nak arra kell venni as irányt,hogy szelesebb körben helyezzen súlyt az elmaradó üzemekre és a jő tapasztalatokat ültesse át. Szabados elvt.: Jár van javulás, ez nem kielégítő és véleményein szerint ezért,mert az agit.-prop. osztály túlsókat pzervez, nagyon sokét telefonál és értesít, de az alapsztrvekben a propa^anGittákkal ée a pártszervezetek vezetőivel keveset foglalkozik. Keveset foglalkozik a fő kérdéssel, az elvi irányítással. * 0L.. a i I ■ — ----------------------------------------------------------------——-------------—-—— —>
