Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság X. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Választmányi ülések jegyzőkönyvei, 1951 (HU BFL XXXV.105.a/2)
1951-06-16
/ -mm •> /.!> :- 9 - f\s | I ay \ 4a aisen a napon semmilyen szervezetben ne tartsanak értekebletek?t, mert ezzel elvonják a hallgatóságot az iskolákról* / * HéviziiAza véleménye, hogy az oktatási terv reálisak mondható,, de azért néhány hiányosságra szeretné felhívni a figyelmet* A múlt áv kiértékelésénél nem támaszkodik kellően a múlt év tapasztalataira. Nem veti fel, hogy a múlt évben mik voltak a oóUtitüséssk# Arról beszél a jelentés, hogy nem volt nagyarányú lemorzsolódás, ami nem felel meg a valóságnak, mert igenis na&yíaéretU lemorzsolódás volt. Azonkívül nem tér ki rá a jelentés, hogy ez nem volt kerületlleg általánosan jellemző, hanem egy sereg vasas tizemben volt a legrosszabb .Pl* a siemensben már az indulásnál 4o %-os lemorzsolódás volt, úgyszintén a Lampartbán is. A múlt oktatási évad beindúlásénál a legsúlyosabb hiba volt ée es a veszély most is fennáll, hogy túlságosan el voltunk késve a propagandisták kiválogatásával. Ez osak az indulás előtti napon történt meg. Ezzel oem foglalkozik a jelentés. Olyan döntő jellegit helyi probléma, mint az, hogy a kerület própagaa- O diétáinak összetétele nem mégislelő, szintén nem szerepel a jelentéi- — , ben, Jsvnsolja, hogy az ágit,-prop. osztály feltétlenül Áttervezetten gondoskodjon a propagandisták színvonalának emeléséről, A késéssel járt együtt az iskola hallgatóinak kiválogatása. Októberben még folyt a kiválogat és, tehá* t«l,)6«ea as utolsó perore maradt ás innék tudható be, hogy igen mechanikus volt. Az egész kerületre jellemző volt, hogy nem a meggyőzés volt a oél. Ka a titkárok elé kerül a terv, ezt jövel nagyobb súllyal kell aláhúzni. Hiányossága a tervnek, hogy éppen osak érinti azt a kérdést, hogy ms oktatás nemcsak az ágit.-prop, oeatály, hanem az egész r.B. felödata. Ezenkívül kevée utuláet találunk rá, hogv a többi osztályok hogyan kapoaolóütek be a munkába. Javasolja bel?venni a aunkatarvbe, hogy as egyee ooztélyoknek .milyen feladataik vannak. Az oktatási évad beindulásénál az elmúlt; «'vben olyan sulyoa hiányosság mutatkozott, hogy a P.B. meg sem tárgyalta ex oktatási tervet, hanem egyenesen a választmány elé vitte. Ez szűk.égéssé teszi, hogy felhívja a figyelmet, hogy ez most ne forduljon elő, jónak mond* ató a terveh, hogy a politiaki iskolák vezetőinél gondol a lemorzaolódáeokre, éa igy duplájára emeli a számot. Hiányolja azonban, hogy a prosaganuista szemináriumok veaetőinél ez nem nyilvánul meg, itt nagyon ki van számítva a szám, pedig előreláthatólag itt ia le az fluktuáció, Tavaly 24-ről 12-re morzsolódott le már az indulásnál. Vóleúiíaye szerint nem reália a rádic-aBamináriumok száma, kevésnek tartja az 15oo főt, ezt fel kellene emelni. Mint problémát veti fel, hogy a pártmunkás könyvtárt csak propagandista szemszögből állítja be, holott v|letiény<. szeriírt legalább olyan mértékben kell az agitáció házává tenni. Összeíqílalva* A terv úgy számszerű előirányzásaiban, mint egyébként megfelelő. Pozitívuma, hogy meglátszik rajta a X.kerületi jelleg# Véleménye szerint a választmány nyugodtan elfogadhatja, azonban a végrehajtáshoz fokozottabb segítséget kell adni, mint tavaly. B i ff z k u t A Politikai PiBOttaág határozata szerint ez oktatóéi munka szex-vetését, irányításét decentralizálni kell és nagyobb cnáláeágot biztosítani az a Ír. p ezer veknek# Ennek aa az előnye le&s, hogy a túlzott kötpontoeiiáo helyett felelősek lesznek ez előadók, biztosításáért. a hallgatók megjelenéséért, a színvonal biztosításáért, Es est jelenti, hogy a pártoktatás jobban bele lesz illeszkedve a pásiekiali* pártmunka egészébe, a pár té pitéé szarvsa résiévé válik# Es kétségtelenül növelni fogja az alsóbb sssrvsk felelősségét és assal az előnnyel jár, hogy as egéss munká dsoentraliaélésán kertestÜl megtanulják jobban L éi i *3______ - — ....—------ — 1 ■■■ - 1 1 .... ...... l
