Budapest Főváros Levéltára: MDP Budapesti Bizottság IX. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1952 (HU BFL XXXV.104.a/3)
1952-10-31
I • * n | Hány párttitkár van bevonva prop .munkára? Pártörténet I.évf .-nak prop.köaött vannak gyengék, ezeknek az ©Ívtársaknak; milyen segitséget adunk? Ez a kifejez segitaég miben fog kifejezésre jutni? a jelentést kikészítette? Piskátor elvtáre. P.M. könyvtár problémái hátráltatják a titkári iskolán valé megjelenést, ezt hogyan fogják megoldani. Horváth elvtárs. Mi az oka annak, hogy a propagandistáknak oaak egy részéről van képe az ágit.prop.osztálynak? Mit tett az ágit.prop. ée szervezési osztály abban az irányban, hogy a prop .szemináriumokon a megjelenés teljea legyen, és a hiányzókat hogyan vonják felelőségre? Sárfás elvtáre • A Pol.Biz. határozatának globálisan eleget tettünk, mivel számszerűgben biztosítottuk a párttagság 55 %-os bevonását* Egyébként as oktatás beindításában van hiányosság, pártbizottságunk és pártszervezeteink sem gondoskodtak megfelelő agitáoiós munkáról, hogy az oktatásban megfelelő számban meg is jelenjenek a bevontak. A prop .-ták még mindig nem tartsák fontosnak a prop.azem.-kon való megjelenést, fokozottabban áll ez a DISZ prop.-ták felé. A szemináriumokon mutatkozó lemorzzolodás hétfőn részben abból adódott, hogy bérfizetés volt. A propagandisták politikai végzettségéről ninos képünk. A lemorzsolodást ugy akarják felszámolni, hogy ahol a legkomolyabb hibák vannak, onnét a párttitkárokat és a propagandistákat behívja a szervezési és as ágit. prop.osztály és foglalkoznak velük. A lemorzeelódás megakadályozása oéljára felhaaznál- 0ják továbbá a népnevelő és bizalmi értekezleteket. Tudomásunk van arról, hogy a nagyobb üsemek összehívták a szeminárium vezet őket és as alapszervi titkárok összehívták a hiányzó hallgatókat a lemorzaolodás megszüntetése céljából. Tehát kezdenek önnálőan dolgozni, de es még nem általános* G yenge a tanulási fegyelem és az oktatás nívóim es abból adódik, hogy a prop*-ták egy része igen gyengén készült fel, viszont a hallgatók nagy része viszont egyáltalán nem készült fel. Bizonyos hetvenes %• valóban öeezevan keverve, mert a 7® %*, a pártoktatáera vonatkozik* as ellenrőzzé igen gyenge, az eszmei színvonal ellenőrzése ninos biztosítva, as ellenőrzés gyengeségét mutatja, ninos képünk arről# hogy a jelenlegi tananyagot általában kerületi viszonylatban hogyan tárgyalják át, s milyen kérdések merülnek fel* Arről, sincs képünk, hogy hány titkár véges propaganda munkát* A P.H.könyvtár nehézséget technikai nehézségek, jővőhéten ez meg fog oldódni* Névszerint nem tudja, hogy ki készítette a jelentést. Márkus elvtárai AZ első foglalkozáson a tagság loo %-a jelen volt, a második foglalkozáson már üo-25 %-a távol maradt, ami azt mutatja, hogy a párttitkárok nem elég határozottan léptek fel a propagandistákkal és hallgat kkal szemben* Több üzem összehívta a propagandistákat, és felszólította őket, a por£.szemináriumokon való részvételire. A Sztálin életrajz prop.koftf. 5o %-os volt a megjelenés, mivel nem tudtuk, kik vesznek részt a Sztálin életrajzokon ennek tisztázása folyamatban van. A prop.ták pol. képzettségéről van képünk, ds arről nincs, hogy a pártiskolát végzettek széna mennyi* A háromhónapos pártiskolások egyrésze nsm megfelelő prop.-nak, másikrésze nem akar réaztvenni a prop .munkában. Az oktatáson a színvonal miért nem jó? Aa első foglalkozáson az anyagot kéaőn kapták meg, nem tudtak felkészülni. A másik foglalkozáson az anyag időben rendelkezésre állt, prop.-ták nagyrésze jől félkészéit, itt a színvonal javult. A titkárok figyelmét fel kell hivni, hogy ellenőrizzék a pop.-ták felkészülését. Kéthónapos munkaterv jővőhét folyamán fog elkészülni* A Pártbizottság feladata, főkép a prop.konf* és prop.ssem*ollenőrzése, az alsófoku oktatást aa alapaszervek ellenőrzik. Multhéten sxhuuduúc 5® -6o %-a jelent meg aa oktatáson a tagjelölteknek. szen a téren levagyunk maradvy, mivel a tagokat 55 %-ban, a tagjelölteket ennel nagyobb számban kellet bevonni aa oktatásban. Elértük azt, hogy as alapszervek nár nem reszort feladatnak tekitik as oktatást, önállóságra törekednek, bár még ezen a téren van hiányosság* Igyekeztünk az oktatásban képzettségüknek megfelelően bevonni as elvtársakat, aaonban nagy számban maradtak abban as oktatási formában, ahova a tavaly járták, finnek oka, hogy egyrészt nen akartak feljebb menni, másrészt a vezetőség gyengének találta őket. A műszakiak megfelelő számmal Vannak beosztva. Arról ninos kép, hogy hány párttitkár végez prop .munkát, de nem sok* A párttörténet I.évf* propagandistái ugy segítsük, hogy ezeknek a prop.konf*ra a legjobb elvtársakat adjuk előadónak* Miért oaak a propagandisták egyrészéről van kép? AZ előirányzott ljoo prop.-ból ténylegesen osak l.ooo van, ebből 7oo főnek ismerjük az adatát* Időben közölték minden pártszervezettel, hogy ki milyen prop. szemre van beosztva, mégis a DISZ prop .-ok nagyrésze nem jelent meg* A jelentést Gyárfás elvtárssal átbeszéltem és én készítettem sl* r**niy yii rtáT* As oktatás színvonala nsm olyan mind a ilyennek lenni kellene* ^ ORSZÁGOS LEVÉLTÁR
